最新河南中考理化生实验操作考试考题及评分标准范围.docx
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最新河南中考理化生实验操作考试考题及评分标准范围
2014年河南中考理化生实验操作考试考题及评分标准范围
物理
１．物理实验题：
探究平面镜成像时像距与物距的关系（8分）
实验器材
平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。
实验内容
选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。
实验次数
物距/cm
像距/cm
实验结论
第一次
平面镜成像时像距（填“等于”或“不等于”）物距。
第二次
（1）选择器材。
（1分）
（2）摆放器材。
（2分）
（3）观察与记录。
（5分）（4）整理器材。
考试评分标准
1．物理实验题：
探究平面镜成像时物距和像距的关系（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
选择器材
能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人做实验
1
（2）
摆放器材
将玻璃板竖直固定在方格纸上（1分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央（或某一）刻度线重合（1分）
2
（3）
观察记录
能两次确定小塑料人经过平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。
每空1分
4
（4）
实验结论
像距等于物距，结论正确。
（1分）
1
2．物理实验题：
用天平和量筒测量盐水的密度（8分）
实验器材
托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。
实验内容
（1）检查天平是否平衡。
（1分）
（2）进行测量，并把测量结果填入表中。
（6分）
（3）计算盐水的密度。
（1分）
（4）整理器材。
烧杯和盐水的总质量/g
烧杯和剩余盐水的总质量/g
量筒中盐水的体积/cm3
量筒中盐水的质量/g
盐水的密度
/g﹒cm-3
物理实验题：
用天平和量筒测量小石块的密度（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。
给1分。
若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。
1
（2）
测量质量
要求操作规范，结果记录正确。
把装盐水的烧杯放在右盘中的，扣1分。
用手直接添加砝码的，扣1分。
结果读数错误的，扣1分。
测量过程中再调节平衡螺母，扣1分。
若先测空烧杯的质量，再测烧杯河盐水的总质量，扣1分
3分扣完为止。
3
（3）
测量体积
要求操作规范，结果正确，排序合理。
若先测盐水的体积，再测盐水的质量，扣1分。
2
（4）
实验结论
算出量筒中盐水的质量（1分）。
再算出盐水的密度（1分）。
2
3．物理实验题：
探究杠杆的平衡条件（8分）
实验器材
杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。
实验内容
（1）检查并安装器材。
（1分）
（2）调节杠杆平衡。
（1分）
（3）实验测量，完成表格。
（6分）
（4）整理器材。
实验次数
动力
F1/N
动力臂
l1/cm
F1×l1
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
F2×l2
1
2
实验结论
杠杆的平衡条件是：
1．物理实验题：
探究杠杆平衡的条件（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
有检查实验器材的意识和动作。
1
（2）
安装器材
把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。
1
（3）
调整器材
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。
1
（4）
实验记录
操作正确并完成表格。
每错一个空，扣0.5分，扣完为止。
g取9.8N/kg和10N/kg均可）。
4
（5）
实验结论
结论正确，用文字表述和公式表达均可。
1
4．物理实验题：
用电压表探究串联电路的电压规律（8分）
实验器材
两节干电池串联组成的电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、导线若干。
实验内容
连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。
（1）摆放器材。
（1分）
（2）连接电路。
（2分）（3）检查电路。
（1分）
（4）实验测量。
（3分）（5）实验结论。
（1分）（6）整理器材。
1．物理实验题：
用电压表探究串联电路电压的规律（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
有检查实验器材是否够用、是否完好的意识和动作。
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
两个灯泡连成串联关系（1分）；
电压表量程选择合适、接线正确（1分）。
3
（3）
实验测量
正确测出三个电压值（各1分）。
电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
3
（4）
实验结论
结论正确1分，文字表述和公式表述均可。
1
5．物理实验题：
探究小灯泡亮度与功率的关系（8分）
实验器材
两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。
实验内容
（1）摆放器材。
（1分）
（2）连接电路。
（2分）（3）检查电路。
（1分）
（4）实验测量。
（3分）（5）实验结论。
（1分）（6）整理器材。
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
灯的亮度
1
2
实验结论
灯的实际功率越，灯泡越亮。
1．物理实验题：
测量小灯泡发光时的功率（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
有检查实验器材的意识和动作。
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电流表和电压表的连线正确，量程选择合适（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，能把滑动变阻器的阻值调到最大。
1
（4）
实验过程
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
电流值、电压值、电功率值各占1分。
本题的答案不是惟一的，只要所求功率等于电压和电流的乘积即可。
若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
3
6.物理实验题：
探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（8分）
实验器材
两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、定值电阻（5Ω或10Ω）、电流表、电压表、开关、导线若干。
实验内容
（1）摆放器材。
（1分）
（2）连接电路。
（2分）（3）检查电路。
（1分）
（4）实验测量。
（3分）（5）实验结论。
（1分）（6）整理器材。
实验次数
电压U/V
电流I/A
电压与电流的比值
1
2
实验结论
由上述数据可知:
在电阻不变的情况下，电流与电压成（填“正比”或“反比”）
1．物理实验题：
探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。
没有摆放器材意识和动作扣一分
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电流表和电压表的连线及量程选择正确（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，是否把滑动变阻器的阻值调到最大。
1
（4）
实验测量
闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。
每错一空，扣0.5分，扣完为止。
电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
3
（5）
实验结论
在电阻不变的情况下，电流与电压成正比。
7．物理实验题：
用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻（8分）
实验器材
两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、小灯座、导线若干。
（1）摆放器材。
（1分）
（2）连接电路。
（3分）（3）检查电路。
（1分）
（4）实验测量。
（3分）（5）整理器材。
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1．物理实验题：
用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
有检查实验器材的意识和动作。
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电流表和电压表的连线及量程选择正确（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，能把滑动变阻器的阻值调到最大。
1
（4）
实验测量
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
电压值、电流值、电阻值各占1分。
电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
3
8．物理实验题：
探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）
实验器材
凸透镜（约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。
实验内容
选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距和物距，多次实验，寻找规律，记录下其中两次的数据。
（1）选择器材。
（1分）
（2）调节器材。
（2分）
（3）观察与记录。
（5分）（4）整理器材。
实验次数
成像情况
物距u/cm
像距v/cm
1
成缩小的实像
2
成缩小的实像
实验结论
两次相比，第次的实像较大。
物理实验题：
探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
选出凸透镜。
如选错，扣1分。
1
（2）
调节器材
将器材按照合理的顺序摆放在光具座上（1分）。
然后点燃蜡烛，调整凸透镜，光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度。
（1分）
2
（3）
观察记录
能两次得到蜡烛火焰经过凸透镜成缩小的实像，并正确记录相应的物距和像距。
每空1分。
如果记录的物距小于20cm扣1分，像距大于20cm扣1分。
所成的实像明显偏离光屏中央的扣1分。
4
（4）
实验结论
满足“物距越小，所成实像越大”的结论均正确。
1
9.物理实验题：
用电流表测量通过灯泡的电流（3分）
实验器材
两节干电池串联组成的电池组、一个3.8V的灯泡及灯座、电流表、开关、导线若干。
实验内容
（1）连接如图所示的电路。
（2分）
（2）通过灯泡的电流为A。
（1分）
（3）整理器材。
物理实验题：
用电流表测量电流（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
观察电流表的量程和分度值，并正确记录。
量程分别为0.6A和3A（1分）；分度值分别为0.02A和0.1A（1分）。
若分度值与量程填写不对应的扣1分。
2
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）；
电流表接线正确且量程选择合适（1分）。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，并把滑动变阻器的阻值调到最大（1分）。
1
（4）
实验过程
闭合开关，调节滑动变阻器，改变灯泡的亮度，记录两个电流值。
每个1分。
2
10.物理实验题：
用刻度尺测长方形塑料片的长和宽（3分）
实验器材
毫米刻度尺一把、长方形塑料片一个。
实验内容
（1）刻度尺的分度值为cm。
（1分）
（2）塑料片的长度为cm。
（1分）
（3）塑料片的宽度为cm。
（1分）
2．物理实验题：
用刻度尺测量长方体物块的长度（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
观察刻度尺
能对所使用的刻度尺进行观察，分度值要填写正确。
1分
1
（2）
测量长度
读数时视线与刻度尺垂直（1分）正确记录测量结果（1分0
2
11．物理实验题：
电路的转换（3分）
实验器材
两节干电池串联组成的电池组、2.5V的小灯泡两个、小灯座两个、开关一个、导线若干。
实验内容
电路已经连成，请把两个灯泡的串联改为并联，或者把并联改为串联，开关能控制两个灯泡。
（1）识别电路：
两个灯泡是（填“串”或“并”）联关系。
（1分）
（2）转换电路。
（2分）（3）实验结束，保持变更后的状态不变。
2．物理实验题：
电路的转换（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
识别电路
能识别已经连成电路的串并联关系（1分）；
1
（2）
转换电路
能将两个灯泡的串联（或并联）的关系，转换成并联（串联）（1分），且开关能控制两个灯泡。
。
1
（3）
实验结束
保持变更后的状态不变。
1
12．物理实验题：
测量石块在水中受到的浮力（3分）
实验器材
弹簧测力计、铁架台、细线、石块（已用细线系牢）、水杯、水。
实验内容
（1）石块的重力是N。
（1分）
（2）石块全部浸入水中稳定后测力计的读数是N。
（1分）
（3）石块全部浸入水中时受到的浮力是N。
（1分）
（4）整理器材。
2.物理实验题：
用弹簧测力计测量小石块受到的浮力（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
测量重力
测出小石块受到的重力。
（1分）。
1
（2）
测量浮力
正确读出小石块全部浸入水中时测力计的示数（1分）；
正确算出小石块受到的浮力（1分）。
2
13.物理实验题：
用温度计测量温水的温度（3分）
实验器材
实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。
实验内容
（1）温度计的分度值为℃。
（1分）
（2）烧杯内温水的温度为℃。
（2分）
（3）整理器材，将温度计擦干放回原处。
物理实验题：
用温度计测量温水的温度（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
分度值读数正确，1分。
1
（2）
实验测量
测出温水的温度，2分。
温度计的玻璃泡全部浸入水中，否则扣1分。
玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触，否则扣1分。
待温度计内的液面稳定后再读数，读数时视线与温度计内液面等高；否则扣1分。
读数时温度计的测温泡不能离开水；否则扣1分。
读数错误扣1分。
2分扣完为止。
2
14．物理实验题：
检查“观察水沸腾”的实验装置（3分）
实验器材
铁架台、酒精灯、火柴、温度计、盛水的烧杯、石棉网。
实验内容
“观察水沸腾”的实验装置已经组装完毕，该装置中有两个错误或不当之处。
请查找出来，并填在下列横线上，不要求改正装置。
错误或不当之一：
。
（2分）
错误或不当之二：
。
（1分）
实验提示：
错误设置仅限下列4种可能：
（1）没有用中间有孔的纸板；
用温度计测量温水的温度（3分）
实验过程
评分要点
分值
扣分
1、清点器材
检查材料用具是否齐全、完好。
2、检查器材
分度值读数正确。
（1分）
1
3、实验测量
温度计的玻璃泡全部浸入水中。
（1分）
玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触。
（1分）
待温度计内的液面稳定后再读数。
（1分）
读数时视线与温度计内液面等高。
（1分）
读数时温度计的测温泡不能离开水。
（1分）
读数错误扣1分。
2分扣完为止。
2
4、整理器材
恢复到实验前状态。
（2）温度计碰到了烧杯底或壁了；
（3）温度计的玻璃瓶没有完全浸入到水中；
（4）石棉网过低，让酒精灯用内焰加热；
化学
１.化学实验题：
配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（8分）
实验器材
蒸馏水（盛放在细口瓶中）、氯化钠（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100mL，2个）、量筒（50mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。
实验内容
（1）计算：
配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为g，水mL。
（1分）
（2）称量:
用托盘天平（已调平）称取所需的氯化钠（称量结果向老师展示），倒入烧杯中。
（2分）
（3）量取:
用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。
（3分）
（4）溶解。
（1分）
（5）装瓶:
将配制好的溶液倒入贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶中，放回原处。
（1分）
（6）整理实验台。
1．化学实验题：
配制溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
计算
配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需NaCl的质量1g；水49mL。
1
（2）
称NaCl的质量
1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸，用镊子拨动游码（若用镊子拨游码不动时，可以用手，不扣分），用药匙取食盐称取1.0g氯化钠至天平平衡。
（注意：
称量的结果要向老师展示，物码不倒置）（1分）。
2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。
（注意：
广口瓶标签向自己，瓶塞倒放，药匙用过后要擦净，整理天平广口瓶，恢复原壮，称量的结果要向老师展示，物码不倒置）
2
（3）
量取水的体积
用量筒量取水49mL（注意：
量取的结果要向老师展示）。
量筒放平稳，向量筒中加水至接近49mL处（1分）。
用胶头滴管吸水悬空滴加水到所需的量，边滴边观察，直至视线与凹液面最低处保持水平，且到达49mL刻度处（1分）。
注意：
量取的结果要向老师展示，滴管要竖直悬空在试管口上方，不能伸入试管，无滴洒）。
2
（4）
溶解
将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌（1分），直到完全溶解，搅拌时，不要有连续碰撞声（1分）。
2
（5）
装瓶
将配制好的氯化钠溶液倒入标有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶里，盖好瓶塞，标签向外，放回原处。
1
2．整理器材：
将实验器材恢复到实验前的状态。
1
2．化学实验题：
探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）
实验器材
石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1∶3，盛放在细口瓶中）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20mm×200mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
实验内容
（1）连接装置，检查装置的气密性。
（2分）
（2）取几小块石灰石或大理石（约5g—7g）和8mL—10mL的稀盐酸于试管中，用带导管的单孔橡皮塞塞紧，把试管固定在铁架台上。
（3分）
（3）收集一瓶二氧化碳气体并验满。
（2分）
（4）检验二氧化碳气体。
（1分）
（5）整理实验台。
1．化学实验题：
探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
组装仪器检查装置的气密性
连接试管和带导管的单孔橡皮塞，检查装置的气密性。
1
（2）
制取二氧化碳
1.取下带导管的橡皮塞，放在桌上，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在桌上，用镊子（或药匙）取约5g—10g（几小块）石灰石于试管中，盖好瓶塞（正确取用，无撒落）（1分）。
2.向试管中倾倒15mL左右稀盐酸，塞紧带导管的橡皮塞（瓶塞倒放、标签向手心。
无滴洒）（1分）。
3.将装置固定在铁架台的铁夹上，观察现象（1分）。
3
（3）
收集二氧化碳
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体（1分），将燃着的木条放在瓶口，做验满实验（1分）。
2
（4）
二氧化碳气体的检验
1.向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水（瓶塞倒放、标签向手心），振荡（1分）。
2．观察现象，得出结论。
二氧化碳与石灰水反应，溶液变浑浊（1分）。
2
3．化学实验题：
化学变化中的现象（8分）
实验器材
大理石（或石灰石,盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1︰3，盛放在细口瓶中）、1%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、10%硫酸铜溶液（盛放在滴瓶中）、试管（20mm×200mm,2支）、试管架、试管夹、酒精灯、培养皿（盛放未反应完的大理石或石灰石）、药匙、镊子、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
实验内容
（1）生成气体。
取一粒大理石（或石灰石）于试管内,再向上述试管内倒入约2mL的稀盐酸，观察现象。
（2分）
（2）生成沉淀。
向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，再向上述试管内滴加硫酸铜溶液，观察记录现象：
。
（3分）
（3）颜色变化。
将上述实验
（2）中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。
（3分）
（4）把未用完的大理石或石灰石放在培养皿中，整理实验台。
1．化学实验题：
化学变化中的现象（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
放热发光现象
点燃酒精灯，火柴杆入污物杯（1分），观察酒精灯燃烧时的现象，用灯帽将酒精灯熄灭（1分）。
2
（2）
生成气体
1.正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内（一横、二放、三慢滑）（1分）。
2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸，观察现象有气泡产生。
（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒，倒取后，盖上瓶塞，放回原处）（1分）。
2
（3）
生成沉淀
1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒，倒取后，盖上瓶塞，）（1分）。
2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（滴管应垂直悬在容器口上方），观察现象有沉淀产生（1分）。
2
（4）
颜色变化
点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处，加热时拇指不可接触短柄）（1分），在酒精灯上加热（试管与实验台约成450角，试管口不能对人），至试管内有黑色物质生成，熄灭酒精灯（1
2
4．化学实验题：
探究碳酸钠的性质（8分）
实验器材
碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸（1:
3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（20mm×200mm，3支）、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
实验内容
（1）碳酸钠溶解及与指示剂的作用。
（4分）
取少量碳酸钠粉末于试管内，向上述试管内倒入1mL—2mL蒸馏水后振荡。
然后滴加2-3滴酚酞试液，振荡，观察溶液颜色的变化。
结论：
碳酸钠溶液显
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