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作文范文之有苦才会有甜的作文

有苦才会有甜的作文

【篇一:

小学生活的苦与甜】

小学生活的苦与乐

自古以来,世上流传着一句名言:

苦尽甜来。

是的,没有苦,就没有甜。

苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。

我们的学习也是如此:

只有经受苦中苦,才能得到乐上乐。

在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:

学习太苦了!

但他们是否尝到了苦后之乐呢?

记得在一次期末考试前,每天是繁忙的功课;一张张琳琅满目的试卷,把我们压得喘不过气来;每天早晨七点钟,我便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。

课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。

几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度紧张状态之中。

晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到十点以后。

睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上九个小时,又被那烦人的闹钟惊醒了。

天天如此,月月如此,

真是苦不堪言啊!

虽然学习艰苦,但我的付出不是徒劳的。

期末考试之后,我的成绩是一百分,脸上便露出得意的笑容。

当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。

这不是苦后之乐吗?

在实际生活中,我深深地体会到:

当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!

当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!

试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!

事实证明,苦与乐是一种辨证关系:

没有苦,就没有乐;没有乐,就没有苦。

苦中有乐,乐中有苦。

只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。

【篇二:

眼泪有点甜(800字)作文】

精选作文:

眼泪有点甜(800字)作文同学们,你们流过眼泪吗?

眼泪是什么滋味?

我今天要告诉你们,我的眼泪有点甜。

记得那一天,早晨的时候还是阳光明媚,到了中午突然乌云密布。

只穿一件单衣的我,冷得直打哆嗦。

好不容易等到放学,踉踉跄跄回到家,我感到头晕目眩,整个人昏昏沉沉的。

耳边像有人在唱催眠曲,于是我便躺在床上睡下了。

爸妈下班回来了,见我昏睡在床,怎么也叫不醒。

妈妈赶忙用手摸了摸我的额头,着急的说:

凯凯的额头好烫,必须马上送医院!

爸爸听了后,毫不犹豫地背着我跑向医院。

妈妈一手扶住我的身体,一边和爸爸一起跑。

一路上,烧的迷迷糊糊的我能感觉到爸爸妈妈走得大汗淋漓、呼吸急促。

医院终于到了。

爸妈赶紧请医生帮我诊治。

医生帮我测体温后,挂上吊针打起了点滴。

天黑了,时间一秒一秒的过去,我睡得更沉了。

一觉醒来,已是第二天上午。

只见爸爸妈妈正蜷着身子趴在我床边打盹,原本红润的脸上多了几分憔悴,眼里布满了血丝。

我的泪水情不自禁的流了下来,为父母的无私守护,为他们此刻的辛劳也许是我翻身的声音吵醒了爸妈,他们睁开朦胧的双眼,见我流泪,妈妈关切的问:

凯凯,头还疼吗?

是不是饿了?

爸爸去买你们最喜欢吃的小笼包!

我点点头。

爸爸推开病房门,我发现外面正下着倾盆大雨,正想改口说自己不饿,可爸爸似乎看穿我的心思说:

没事,爸爸有伞一会就回来。

几分钟后,爸爸出现在我面前。

全身湿漉漉的他变戏法般从怀里掏出两袋热乎乎的小笼包放在我和妈妈面前。

妈妈用筷子夹了一个包子塞到我嘴边,爸爸,妈妈一起吃吧!

妈妈笑着对爸爸说:

我们的儿子真懂事,身子快快好起来,我们就更高兴,是吧!

爸爸点点头。

妈妈又夹了一个小笼包递过来我的眼泪又下来了,但我心里却很甜,很甜。

父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱,它比天高,比海深,比山重。

,我会把爸妈对我的爱永远记在心里。

四年级:

彭峥凯

篇一:

关于眼泪的作文

关于眼泪的作文

在成长的道路上,我曾有无数滴晶莹的泪花。

有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。

我寻找着最甜的那一滴,啊,找到了!

记得那是四年前发生的事,我刚上小学二年级。

那一天,天空晴朗,万里无云,但妈妈却说今天有雨,非要我带上雨伞不可。

我不耐烦地说:

“天气这么好哪里有雨?

”硬是任性地把雨伞重重地扔在了地上。

妈妈的脸上露出了惊异的神情“妈妈有腰腿疼的毛病,别看今天天晌晴晌晴的,午后肯定有雨!

”说着妈妈有些失望地站在门外。

谁知天有不测风云,在晚上放学的时候狂风骤起,豆大的雨点从天而降,我只好顶着大雨走出了教室。

刚出校门口我就看见妈妈拿着雨伞来接我。

妈妈看见我紧忙把伞撑在了我的头上,牵住了我的小手,一步一步向家走去。

这一路上,我没有被雨淋湿一点,而妈妈却被淋成了落汤鸡。

此时我在妈妈的旁边,泪水模糊了我的眼睛,我感到了她那无私的母爱。

眼泪是成长中必不可少的,它可以让你在泪花汇成的海洋里感受生活的真味和幸福!

泪水

已经是晚上了,像香港这样的大都市,夜晚才是它尽显繁华的时候,各色华丽的灯光交替着,早已淹没了月亮那几缕清冷、绝俗的光。

目光触到桌面上的一幅画:

画中美丽的女孩面向火车离去的方向,风吹起她的长发,吹起了她的泪花,然而她在微笑。

不知怎么的,看着这女孩的泪,记忆深

处的几朵花开了,我忽然间想起了很多泪。

那时我刚刚上一年级不久,一却不知道天高地厚的小伙子,每天好象有无穷无尽的精力。

那天上语文课,大家又像一锅沸腾的热水,我们的老师,也是一个刚刚从师范毕业不久的小女孩,二十一二岁,没什么经验。

面对吵闹的我们,无论他怎么叫喊都止不住,她竟一转身,冲出教室。

不知所措的我们,面面相觑。

以我为首的几个男同学报到老师办公室窗前,趴在窗上往里看:

老师就在靠门的

开始还可以勉强听得清,可越往后她说什么我就听不清了,只知道她在我怀中无声的哭泣,眼泪和呼出的热气把我的胸前弄得一片湿热,我能感受到她身体最细微的颤动。

良久,她才稍稍松开我,拢了一下散乱的头发,她的脸通红通红的,耳朵也是,我静静的看着他,怅然泪下。

往事如风,物换星移。

那点点的泪光在我的记忆叶片上过来过去,晶莹剔透。

我记起阳光在年轻女老师高高的发辫上跳跃;姗姗用她那眼眸将我注视?

?

眼泪的力量

哭,有些人可能会嘲笑你,弱不禁风,但哭也是一种感情的宣泄,还对身体有益,能排出眼内的毒素。

哭,还有一个最大优势,就是能帮我们排忧解难,转危为安。

谁都知道谭粼朦是我们班的“活宝”,没一个人敢欺负她,连一些调皮捣蛋的男生也敬她三尺,因为她有一个别具一格的特点,哈,那就是“哭”。

有一次,班上著名的调皮鬼王浩又在课间和一些同学展开他所说的“火影忍者的战斗”。

打着打着,打到了谭粼朦的座位旁,王浩双手一挥,竟把桌子上的书都弄到了地上。

谭粼朦见了,并没有把书捡起来,而是使出了自己的“金豆豆”。

同学们见了,都安静下来,只有王浩还得意地做了个“金鸡独立”的姿势。

过了一会儿,他也感觉到了不对劲,转过身来,看到谭粼朦的眼睛正在“打

点滴”,又看着地上的书,恍然大悟,连忙把书捡起来,低头哈腰地说:

“对不起,对不起!

谭大姐,谭大妈,你别告诉老师,行不?

”谭粼朦听了,破涕为笑,王浩这才松了口气。

从此,王浩再也不招惹谭粼朦的东西了,所以她在班上一直平安无事,没被哪个男生打翻书桌,因为她有独特武器嘛!

这独特武器不但对班上的调皮鬼有用,连老师都畏惧三分。

有一次,她在语文课上和同桌王玉讲话,被老师发现了,老师罚她们把自己的名字写一百遍。

还说,如果写不好,晚上就不要回家了,写完了再回去。

谭粼朦听了,忐忑不安。

上课的时候,她们俩正在写自己的名字,我们也在写作业,突然,谭粼朦哭了。

老师见了,过来问她怎么回事。

她抽泣着说:

“她叫王玉,名字只有九划,而我有四十五划。

她都快写好了,我才写了几遍。

”说完,她又放声大哭。

老师见了,连忙说:

“算了算了,这次就不罚你了,下次可别再犯错了。

”谭粼朦听了,高兴极了!

我说的不错吧?

眼泪的力量真大啊!

欢乐的眼泪

今天上午放学时,我安排了一项作业-----回家做一件自己的作品,下午根据教材要求,举行“当堂展示课”。

下午

小纸片,分别画了两副画。

张雨走到讲桌前,举起

下页余下全文篇二:

眼泪作文眼泪作文

眼泪见证我的成长眼泪都是我的体会,成长的滋味。

——题记

悄悄地,眼泪无声无息划过脸颊。

又一次哭了,数不清自己这是篇三:

眼泪相关的作文题目

跟“泪水”有关的作文题目大全

1、龙眼展示:

《激起生命的浪花》(5班田珊)

《最后的水滴——眼泪》5班赵富雪)《男儿有泪不轻弹》(5班李蒙)《深深的期盼》(5班杜向东)《蓝色的眼泪》(5班冯茫)

《收集泪珠》(5班付晓妮)

《谁来在乎他的泪》(6班张婷)《泪水擦干以后》(6班薛文文)《美人泪》(6班张庆园)

《雨滴泪滴》(6班赵小娟)

《别让诚信哭干了眼泪》(6班薛金萍)《沧海有岸泪无边》(6班赵凡)

《九百九十九滴泪》(6班孟笑)《倾泻》(6班杨艺)

《眼泪的谎言》(6班杨晶)

《地球妈妈在哭泣》(6班常涛)《酸酸的,很痛》(6班赵勋)

《谁说我没有眼泪》(6班宋超)《眼泪告诉我》(6班韩月)

《没有眼泪时》(6班马晶)

2、精彩推荐:

《两碗眼泪》《天使在哭泣》《生活不相信眼泪》《这条路满是眼泪》

《欠你一滴泪》《谁的眼泪在飞》

3、标题不足:

1)标题范围太大太泛;

2)标题过长,过长显得松散;

3)标题不够含蓄;

4)标题等同于话题。

4、小结:

作文拟题指导追求的五个目的:

新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。

篇四:

以眼泪为话题的作文

每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去,就是找不到语文书。

这时,老天爷好像跟我开玩笑似的,下起了倾盆大雨。

我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨,一边想着老师批

评我的一幕幕,心里忐忑不安。

突然,我的脑子里浮现出一个念头:

打电话叫妈妈送来。

打完电话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情景,我突然有些后悔,妈妈平时工作已经很辛苦了,还要为我做这些事情,我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?

过了一会儿,教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了。

我的心里七上八下,焦急地向门外一望,原来是妈妈,她浑身湿透了,头发上还滴着冰冷的雨水。

我冲出教室,走到妈妈跟前,喉咙像被什么塞住了,说不出话。

只见妈妈

微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中。

拿着那丝毫不湿的语文书,顿时一股暖流涌上心头,我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。

我扑到妈妈的怀中,不争气的眼泪一涌而出。

妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头,亲切地说道:

“好了,别哭了,下次小心点就可以了,回去上课吧。

”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来。

这次流泪,让我体会到了母爱的无私,妈妈,我要用最优异的成绩来报答您

在充满泪水的青春日子里

青春素来是个奇词,凝聚着无尽的稚子的期盼、少女的情愫、少年的壮志、年老的哀叹与怀恋,每每被人道出,总如此含有深意,宛若是一缕月光,在每一个人倚靠床前时,都曾在他们心中洒下过意义不同的地上霜,勾起他们的期待或回忆,欢喜或哀伤。

青春,其魅力应源于泪水。

辛酸的泪水滴落时,是壮志未酬。

分针又与时针相约在了十二点。

夜已深,笔尖沙沙的声音依然没有离开少年心头,抬头望着桌上堆砌的压力,刹那间泪水滑落稚嫩的脸颊。

双肩承受了一种说不出的委屈,是啊,他也向往阳光与自由,向往窗外欢愉的歌声,向往春夏秋冬。

他也希望用人生最绚丽的十七、十八岁来过最美好的生活,让自己轻松得像朵云,有广阔的天空任他撒野。

但是他不可以。

他心已决,为了理想,他甘愿付出。

他用力抹去两颊泪水,一双明眸露出了坚毅的眼神。

他继续埋头伏案,因为他明白,青春只有一次,青春之大好时光,正是用于实现梦想!

感恩的泪水滴落时,是亲情暖意。

“别写了,都几点了,该去睡了。

”母亲进了房间,倒来一杯热牛奶,催促少年去休息了。

他心不在焉地回答道“知道了”,却依旧没有停下工作。

母亲来了三次,催了三次,每次他都回答“知道了”,却没有睡下。

母亲担心,担心孩子的身体,也担心自己再催促下去会让孩子生气,让孩子烦躁。

她该有多担心啊!

她静静地坐在孩子身后,看着他不停下的笔,看着他曾在草稿纸上反复计算却又将结果一并划去,重新再来,看着他几次揉揉眼睛,听他

【篇三:

酸甜苦辣作文(精选12篇)】

酸甜苦辣作文

(一):

童年的酸甜苦辣

童年是最无忧无虑的。

12岁的我,已经上五年级了,回头看看我的童年,呵!

真是酸甜苦辣样样有。

酸溜溜的话梅

时文心、袁文杰、潘亚梦,你们在讨论什么?

老师问到。

我有一个毛病,上课爱开小差,这次被老师抓了个正着。

虽然老师在我们三个旁边说的,但我心里酸溜溜的,像吃进了话梅,连核都吐不了。

甜滋滋的蜜糖在这五年里,免不了每年都有测验,测验时我们都埋头做试卷。

教室里静悄悄的,只听见钢笔写字沙沙的声音,我一心想考个好成绩,做完试卷我又认真检查。

每当发下来试卷时,看见我的成绩是100分时,我的心像吃了蜜糖一般,一向甜到了心底。

涩涩的苦

此刻的学习,虽然谈不上苦,但是广播体操真是真让我苦透了。

第二套全国小学生广播体操随着口号声,我们头上顶着毒日,脚下好比铅重。

这么热的天,中暑了怎样办呀!

我在心底唉声叹气地抱怨。

好不容易做完了操,回到教室,身上大汗淋漓。

妈呀,这种日子到何年何月才能结束呀!

我在心里痛苦地呐喊着。

麻辣豆腐

在欢声笑语的学校里,有良师教导我,有知心的朋友爱护我,在完美的环境里完成学业。

在温暖的家中,有慈祥的父母照顾我,疼爱我,有兄弟姐妹陪伴我一同玩耍,在温馨中不断长大。

童年的每一个角落无处不像那完美的春天,洋溢着温暖,充满着蓬勃朝气。

我能够在阳光的照耀下,无忧无虑地奔驰,尽情地玩耍,自由地飞翔。

没有繁重的负担,没有任何的压力。

这春日里,我沐浴暖暖的春风,吸收柔柔的雨露、阳光,长成嫩嫩的蓓蕾。

这酸甜苦辣构成了我的百味生活,其中有酸有辣,有苦有甜,使我在快乐、苦恼、惭愧、难过中成长,这就是我童年生活中的酸甜苦辣。

酸甜苦辣作文

(二):

生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不一样的味道,交织在一齐,让生活变得多姿多彩。

酸生活中遇到了挫折和失败,感到悲哀和难过时,心里总会酸溜溜的。

悲哀是能够的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自我,不让自我永远活在酸痛中。

要重新出发,去寻找新的目标。

甜每当我拿第一名的时候,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时,也是甜的甜滋滋的味道,每个人都想尝到。

但是,想要甜,也得有付出才行,这可跟苦有莫大关联。

苦这种味道是所有人最厌恶的,可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。

先苦后甜,你有多苦,就有多甜。

举个例子,如果你平时每一天都要上特长班,一点玩的时间都没有,每一天做作业都要熬夜,整天一对熊猫眼,苦不堪言。

但是,一分耕耘,一分收获。

当你站在领奖台上领奖时,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的人难以体会的。

所以,不要再这么厌恶苦了,只有苦了,才能甜。

辣辣就应是做错事情之后,有了悔改之心时的情绪吧。

这我可有亲身体会。

有一次,我数学考试考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。

辣就是这种滋味。

你感到辣了,说明你知错了,这样才懂得悔改。

生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣如青椒。

酸甜苦辣作文(三):

学钢琴的酸甜苦辣

我的课余生活丰富多采,有画画游泳钢琴等。

其中,我最喜欢的是钢琴,这弹钢琴的滋味可称得上是酸甜苦辣都有。

酸:

刚开始弹钢琴时,我的手软软的,老师严格地说:

你的小手立不起来留意用牙签刺手!

吓得我把手立得直直的。

这时心里酸酸的,像吃了个酸葡萄。

甜:

好胜的我暗暗的下了决心:

要把钢琴练好。

每当我写完作业,就开始练琴,冬练三九,夏练三伏,功夫不负有心人,我弹的《红头绳》被老师打了个高分,还顺利地透过了四级,乐得我高兴地唱:

钢琴钢琴我爱你,就像老鼠爱大米!

那种滋味比吃了西瓜还甜。

苦:

唉!

怎样又要重练?

那一天,我本想睡觉,可妈妈非要我弹琴。

这首也不行!

妈妈听我重弹的曲子,生气地说。

为什么又要重弹那么多首?

真的就没有一首是好的吗?

弹钢琴,弹弹弹,真是哑吧吃黄莲哟!

辣:

举行钢琴比赛,我和琴童们一争高低。

那是我第一次参加钢琴比赛,我有一点紧张,只得了优秀奖。

我输了,被妈妈痛扁了一顿,当时我个性难过,就像吃了红辣椒似的,泪水都流出来了。

是啊,学钢琴让我品出了酸甜苦辣,使我在很多方面都大有长进,我的课余生活也因此更加丰富。

酸甜苦辣作文(四):

成长的酸甜苦辣

一个人的一生都在成长,成长的道路上充满着酸甜苦辣。

﹙一﹚酸

记得小时候,我脾气十分的犟,有一天,妈妈煲了一锅的汤,我最喜欢吃了。

那时候的我别提有多么高兴了,一蹦三尺高,我急着想喝,唉怎样了,宝贝?

妈妈闻声赶来,好烫,好烫。

我说。

妈妈说:

凉一会儿再喝吧!

我就不高兴了。

我不干,我就要此刻喝!

一旁的爸爸发言了。

再说过一遍就不要喝了。

我于是按捺不住自我出去玩了。

当我回来的时候,喝了一口。

哎。

又怎样了,宝贝?

妈妈闻声赶来。

太冷了,太冷了!

我说。

妈妈说:

要不我给你热一热?

我不干嘛!

爸爸一把抓住碗,倒了。

呜我哇哇大哭。

于是,爸爸拿起鸡毛掸子打我,打得我,屁股都肿了。

晚上,痛得连睡觉都要趴着睡。

我躲在被窝里暗暗流泪,心里阵阵酸。

﹙二﹚甜

小学散学典礼,那可真是一个硕果累累的丰硕季节。

听,广播里响起优秀班干部:

五五班xxx,xxx,xxx一听到我的名字,心里甜滋滋的,像喝了蜜一样。

回到教室里,老师颁奖:

xx。

我十分惊喜。

优秀班干部,钢笔书法二等奖,作文《我的,还是你的?

》一等奖,全国知识产权竞赛二等奖,全校环保之星!

我高高兴兴的上台领奖,我也尝到了丰收的甜头

﹙三﹚苦

此刻的我小升初了,已经当中学生1年了,明白了中学生活的苦。

每一天早上6:

30就要准时起床。

起床洗刷完毕又要到操场去跑步,锻炼身体。

每一天除了上课,还要打扫卫生,晚上还要做作业到九点过。

但是我明白,没有辛苦地付出,哪里会有成功的收获呢?

﹙四﹚辣

成长的道路上充满了酸甜苦辣,有了酸甜苦辣才让我们的成长道路更加多姿多彩。

我期望我以后长成一个有所作为的国家栋梁,为建设国家贡献自我的一份力量。

酸甜苦辣作文(五):

酸甜苦辣

对于一个学生而言,学校就是我们第二个家。

在这个家里,我们学习知识,掌握本领。

结交伙伴,开展活动。

在这个家里,我们享受成功的喜悦,感受失败的酸楚随着时间的流逝,我们一天天长大了。

直到有一天,我们突然发现,自我即将要离开这个家了。

顿时,校园生活的酸甜苦辣一齐涌上心头

我是一个插班生,在五年级时,父母为了个我营造一个更好的学习环境,将我转进一所高档学校,一想到要和相处五年的同学们分开,不禁热泪盈眶。

办理手续的那一天,老同学们那恋恋不舍的目光,使我心中有说不出的难过。

泪水不争气地从眼中流出,因为我明白以后可能很难与他们相聚了,一股酸意涌上心头。

还记得那个下午,我们组要进行卫生大扫除,我负责走廊卫生,可那条可恨的走廊和行人都好像故意要和我作对似的,刚刚拖好的走廊,又被踩得脏兮兮的,没办法,再来一次,杯具重复上演,走廊又被踩得脏兮兮的,哇靠!

我不耐烦的大喊,将拖把狠狠的摔在地上,不再理睬那条走廊,有因必有果,当老师检查时看到走廊上脏兮兮的,十分生气,便把我请到办公室喝茶,并罚抄课文,最后还请了家长。

校园中有酸、有苦、有辣,当然甜也是不可缺少的。

三年级新添了英语这门科目,对于这门科目,我感到新奇,决定学好这门科目,上课有我用心高举的手,下课有我认真复习功课的身影,决定在考试中大展身手。

不久,期盼已久的考试最后要开始了,我飞快地写着答案,笔尖飞快的在卷面上滑动着。

考分出来了,九十八分,无疑是一个令人惊喜的分数,老师在课堂上大大表扬了一番,心里自然舒服。

这时我尝到了校园生活的甜。

校园的生活是丰富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣

我爱我的校园,我温馨的家,校园的每一株草、每一棵树、每一只蝴蝶,都有我校园里完美快乐的回忆。

酸甜苦辣作文(六):

成长中的酸甜苦辣

成长的道路多姿多彩,在我的成长中,有许许多多的梦想,我欣喜有一个快乐的童年,但成长也有残酷的,所以我说,成长的道路就像一个调味盒,酸甜

苦辣聚集其中。

这天我就来说说这酸甜苦辣。

酸甜苦辣之酸。

酸甜苦辣之甜。

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