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学习委员竞选演讲稿

学习委员竞选演讲稿

  篇一:

竞选学习委员演讲稿

  竞选学习委员演讲稿

  竞选学习委员演讲稿

(一)

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。

在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。

要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。

  我的成绩虽不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。

我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。

要认真对待各科老师的要求。

我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

  如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。

起带头作用,做好本职工作。

不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。

不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。

如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。

无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

  我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。

  我一定会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。

  谢谢大家能投我神圣的一票,谢谢大家!

  竞选学习委员演讲稿

(二)

  敬爱的老师,喜爱的同学们大家上午好:

  今天我上台竞选的职务是竞选学习委员,拿破仑曾经说过:

“不想当将军的士兵不是好士兵。

”我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上,永不退缩的职

  务,要做到让同学们进步更快,让老师更省心,做好同学们的好榜样,虽然我不是班里学习最好的,但我一定是最努力的向着那个目标前进,永不退缩。

如果我竞选成功,我将会做到以下几点:

  ①我在以后的日子里一定要发奋图强,取得更好的成绩。

  ②全心全意的为同学服务,帮老师做自己力所能及的事情。

  ③尽量多帮助同学,助人为乐。

  ④站在多角度思考问题,尽量多照顾别人。

  老师、同学们不管竞选成功与失败,不管是谁当上了这个职务,都是为同学们服务,让五一班更好,让五一班的班风宣扬出去!

如果失败我也不会气馁,争取在下一次的竞选中成功!

同学们请把你们手中神圣的一票投给我吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家

  竞选学习委员演讲稿(三)

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天很高兴参加竞选班干部,我还是想竞选学习委员。

  谁不想当干部呀!

说真的,我连做梦都想。

同时,我觉得我有能力当这个学习委员。

因为我当学习委员已经有两年的历史了,两年来,我积累了不少好的经验和教训。

  要想当好学习委员,首先要当好老师的小助手,同时,也要当好同学的主心骨。

懂得对同学要有爱心,当然是学习上和生活上。

除了有爱心,还要有责任心。

同学们遇到难题,我要有耐心,不厌其烦地讲,直到他弄清楚为止。

如果我不会,就要虚心的向老师同学请教,不要不懂装懂。

要做一个诚实守信的好干部。

如果我这次有幸选上了学习委员,我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。

在工作和学习上,要专心致志、认真踏实、实事求是。

在与同学们交往的过程中,要真诚待人、互相信赖,只有这样才能和同学们打成一片。

把班级的学习成绩搞上去。

  如果这次我选不上的话,我也不泄气。

这说明我还不如别的同学强,我要再接再厉,我真希望我的梦想能实现。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,请你们相信我,给我一点理解和支持,让我实现这个美好的梦想。

  篇二:

竞聘学习委员演讲稿

  竞聘学习委员演讲稿

  扬扬扬尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我竞选的目标是学习委员。

  入学将近三个月的时间,我深深感受到老师的关心和帮助,同学们团结友爱、勤奋努力、力争上游的浓浓学习氛围。

我们初一12班是一个团结友爱、有凝聚力和战斗力的班级,能够进入这样的班级我感到很幸运。

我愿意为我们的班级做一些工作,出一份力。

  小学六年一直担任班干部,我积累了比较丰富的工作经验。

我清楚担任班学习委员要具备好的品德,有强烈的责任心,热心为同学们服务,时时处处起模范带头作用,调动同学们的学习积极性,创造良好的信息氛围。

  当然,作为一名合格的中学生,首先应抓好学习成绩,这也是对我的一大考验。

担任学习委员会占用我的一些时间和精力,但是我相信,只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我不会落后于别人。

从另一方面来说,工作经历会提高我处理问题的能力,增强综合素质。

  今天,我总结过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。

相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;具有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是-1-

  我的工作目标。

  如果我能当选为学习委员,我会进一步提高对自己的要求,尽心尽力为同学们服务,积极配合老师,和同学们一道努力,提高班级学习成绩。

我有决心有信心做好这项工作,当然更需要老师和同学们的帮助和支持,希望大家能一如既往地支持我。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  -2-

  篇三:

小学生竞选学习委员演讲稿

  小学生竞选学习委员演讲稿

  学习的道路上是没有终点的,只有坚持不懈,才能不断查阅自己!

这学期我竞争学习委员。

如果我当上了学习委员,我一定会以身作责,热爱学校、热爱班级。

取长补短,做到以下几点:

  1、严格要求自己,提高自己的学习成绩。

  2、热爱班级、团结同学,乐于助人。

  3、帮助课代表发本子、盯作业。

  4、我还要做好老师的小帮手、小助手

  这就是我的计划。

如果我没有当上学习委员,我不会气馁。

我还会帮助课代表,做好老师的小助手、小帮手。

  谢谢大家!

  我,大家都知道,进入了小学之后,在美术老师的精心培养下,变成了班里公认的小画星,二年级就担任了班里的宣传委员。

现在,新的学期开始了,新的班干部竞选也开始了,我竞选的目标是学习委员。

想要当上学习委员,我给自己定了这些要求:

  1、上课专心听讲,不旷课,不迟到,不搞小动作,认真学习,做同学们学习的榜样。

  2、按时完成作业,不拖拖拉拉的。

  3、要热爱劳动,积极参加的各种公益活动。

  4、要和同学团结友爱。

  中队工作锻炼了我,生活造就了我,戴尔卡耐基曾经说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或者那个职务。

  人并不是十全十美的,我的缺点是胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。

如果我没有被选上学习委员的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。

请相信我,投我一票!

谢谢大家。

  竞选学习委员的演讲稿

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我叫XXX,我这次竞选的是学习委员。

说真的,在班上或许我现在的成绩还不是最好的,但我敢说我将是最称职的学习委员!

  我们班是个人才济济的班,她需要一个有能力,有上进心的同学担任学习委员,我相信我有这个能力。

因为我上学以来每年都被评为“三好学生”,我有丰富的课外知识和较好的写作水平;我热情,我开朗,我热爱集体,我团结同学,我尊敬师长,我拥有爱心。

当然,我也有缺点,干事马马虎虎,缺乏竞争意识,有时候还很贪玩......我相信,我会发扬优点,改正缺点。

  假如我当上学习委员,我还会做老师的小帮手,同学们的小老师。

  记得一位名人说过:

“不要怕推销自己,只要自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

”请老师同学相信我,投我一票吧!

  同学们:

  大家好!

  很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我要竞选的班干部是学习委员。

  我是一个非常爱学习的小女孩。

俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”我自小就爱读书,并且喜欢读各种各样的书,并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多,

  有许多作文获奖发表。

此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

  今天如果我当选了学习委员,我一定会以身作则,首先搞好自己的学习,成为同学们学习的榜样,然后还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务,争取德智体全面落实发展,做个合格的少先队员。

但是毕竟强中更有强中手,如果我竞选失败,我也不气……

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好,我是×号××,今天,我要竞选的职位是学习委员。

  这是我第一次站在班干部竞选演讲台上,说实话,我很紧张,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了台上,因为当学习委员是我现在的梦想,记得在以前,我多次看到过许多人在台上竞选学习委员,当时我很羡慕他们,也和佩服他们的勇气,我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台,同时我也希望自己能当上学习委员。

  我不太善于言辞,但我是一个很乐于助人的人,每当我看到同学伤心的时候,我就充当一个天使,把欢乐带给他们;每当我看到同学在学习或生活上有困难时,我愿意伸出友谊之手,耐心的帮助他们;每当我看到同学犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以认为我具备当好学习委员的基本条件。

  “做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。

”这是父母从小就对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,要做就要力求做到最好。

在学习上,我认真努力,成绩一直位于班级前茅,从来都不让父母操心我是一个非常爱学习的小女孩。

俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”我自小就爱读书,并且喜欢读各种各样的书,并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多,有许多作文获奖发表。

此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

  ,;在生活上,我勤俭节约,从不乱花父母的血汗钱。

我一直对自己说,也许我不是最优秀的,但是我要做最认真的一个人,我要用心的对待自己的每一天,我想,我有一天会是是最出色的!

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

假如同学们信任我,让我成功的当选为学习委员,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去带动学习成绩差的同学学习,我想让班上的所有同学都团结到一起,共同进步。

如果我没有当上学习委员,我也会继续努力学习,争取下个学期能够担任。

真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

我演讲完毕,谢谢同学,请投我一票。

  篇四:

学习委员竞选演讲稿

  学习委员竞选演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我想要竞选学习委员一职。

  学习委员,顾名思义,就是需要领导全班同学搞好学习。

但是真正要做到这一点我想会有很多困难,但是,既然我今天站在了这里,我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶。

大家可能会想你自己的学习就不是最好的,怎么才能使大家搞好学习呢。

我认为,学习委员作为班干部是为同学们服务的,我想只要我有一颗诚心为大家服务的心,我想我肯定会将这个职务做好的。

  在我看来,要想搞好学习,主要是在于兴趣和竞争。

所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣,以及大家之间的良性竞争。

对于对于良性竞争我想说的是,比如每次考试后的成绩排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的冲劲。

排名靠后的同学不甘落后,而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我,因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。

而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识,是大家再竞争中学习,这样效果一定会非常好。

  如果,我可以当选这个职位,我一定会尽自己最大的能力把大家的学习搞好,让我们xx班彰显我们自己的魅力!

  以上就是我的想法,还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。

所以,我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。

希望你们可以把你们手中宝贵的一票投给我,谢谢!

  篇五:

大学学习委员竞选演讲稿

  同学们、老师们,晚上好。

今天我要竞选的是学习委员。

首先,我要说一下我竞选学习委员的原因。

从高中升入大学,我们一下子从紧张忙碌的学习中解放出来。

在大学这座象牙塔中,我们体验到了一种全新的生活学习方式。

社团活动及其他丰富的活动一下子充实了我们原来单调的生活,学习似乎变得不那么重要了。

其实不然。

我们仍是学生,学生的天职就是学习。

我们应该在学好专业课的基础上参见各种活动。

  其次,我说一下自身的优势。

在很多人眼中可能我不太说话,比较内向。

但是其实这只是一个方面。

我个人不认为话多的人就一定胜任,话少的人就干不好工作这一观点。

我平时不太爱说话,但我却用心观察一些事情,我会注意到各种问题并试图寻求方法解决。

力求说的每一句话却掷地有声,确实可以解决到问题。

我还有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”。

再次,我自己信奉的一句话就是:

“不要轻易许下承诺,许下的承诺就是欠下的债。

”所以,即使我今天可以顺利当选,我也不会对大家许下我一定会怎样怎样,一定会让我们班成绩及其他发面变得有多好多好的承诺。

我只会用实际行动一步步走下去。

我会变成老师与同学间交流的桥梁,同时也会严以律己,争取得到大家的认可。

  今天虽然竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前有过一定的工作经验。

假如当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。

  最后,我想说,给我一次机会,我会用实际行动来证明今天所说的这一切!

  篇六:

学习委员竞选演讲稿

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。

在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。

要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。

我的成绩还可以,可我的性格有点内向,通过这次竞选学习委员,我也要锻炼一下自己,让自己的性格变得开朗一些。

我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标。

在老师讲课时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。

要认真对待各科老师的要求。

我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

  如果我竞选成功,我将协助老师搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。

起带头作用,做好本职工作。

不会把这当成一种负担,而会把它当成一种荣誉、一种责任。

不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。

如果我没有竞选上,我也不会伤心,不

  会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。

无论我有没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

  我有不少优点,当然也有不少缺点,如:

完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,但我一定会努力改正我的缺点。

  我一定会牢记一句话:

“虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。

请同学们信任我,支持我,投我宝贵的一票,我一定不会辜负大家对我的期望,谢谢大家!

  篇七:

学习委员竞选演讲稿

  学习委员竞选演讲稿

  竞选大学学习委员演讲稿

  各位老师、各位同学:

  大家好!

首先感谢老师和同学们给予我展示自己的机会!

班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是拥护、二是参与。

本着锻炼自己,为大家服务的宗旨今天我站在了这里,希望能得到大家的支持。

  我叫----,今天,我竞争的职位是学习委员。

理由有两点:

  第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。

我觉得在大学这个新的环境富有吸引力和挑战性,能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。

挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学们服务。

  第二,我热爱我们班集体,并乐于助人。

我的成绩也许在班上并不是最好的,但我有一颗为同学服务的心。

虽然我们班组建不足一个月,但我已经把每一个同学视为我的好朋友,我愿通过我的工作,给大家营造好的学习氛围,和班委会组织一些寓教于乐的活动,给同学们的学习带来快乐。

如果这次我能当选,我将会珍惜这次机会,以更加真诚的服务和更加努力的工作来报答同学们。

  如果落选,我也不会改变对集体的热爱,同样会以一个普通同学的身份为班级贡献自己的一份力量。

因为我要让同学因我的存在而感到幸福。

最后我只想说一句话,那就是:

给我一次机会,我将还您一个满意!

谢谢大家!

!

  小学生竞选学习委员演讲稿

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我竞选学习委员一职,希望得到大家的支持!

  我是一个非常爱学习的小女孩。

我自小就爱读书,喜欢读各种各样的书,并从中获得了很多知识。

此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

一年级时我光荣的被评为校“优秀班干部”,有了一定的工作经验。

面对学习委员这一职务,充满责任心的我,自信一定可以干好!

  假如我当选学习委员,我一定会以身作则,首先搞好自己的学习,成为同学们学习

  的榜样,然后还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务,争取德智体全面落实发展。

  请老师、同学们相信我,支持我,投票给我。

你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员。

谢谢大家!

  篇八:

高中学习委员竞选演讲稿

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。

在班级中,学习委员应要在学习上起

  到带头作用,对学习要认真,负责。

要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习

  动起来,让他们也爱上学习。

我的成绩还可以,可我的性格有点内向,通过这次竞选学

  习委员,我也要锻炼一下自己,让自己的性格变得开朗一些。

我每天都会认真完成各科老师

  所布置的作业,争取要一次性达标。

在老师讲课时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。

  要认真对待各科老师的要求。

我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突

  飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功,我将协助老师搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶

  上大家的步伐,跟上老师的进度。

起带头作用,做好本职工作。

不会把这当成一种负担,而

  会把它当成一种荣誉、一种责任。

不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压

  别人。

如果我没有竞选上,我也不会伤心,不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。

无论我有没有当选学习委

  员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

我有不少优点,当然也有不少缺点,如:

完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经

  常做错不该错的题,但我一定会努力改正我的缺点。

我一定会牢记一句话:

“虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出

  色的。

请同学们信任我,支持我,投我宝贵的一票,我一定不会辜负大家对我的期

  望,谢谢大家!

篇二:

竞选学习委员演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

  在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。

在班级中,学习委员要在学习上起到

  带头作用,对学习要认真。

要让在一些眼中对学习没有乐趣的的同学对学习充满乐趣,让学

  习好起来,让他们也爱上学习。

我的成绩虽不是班上最好的,但我相信我一定是班里最努力的。

我每天都会认真完成各

  科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评讲时,认真听讲,发现自己

  的不足,自我改进。

要认真对待各科老师的要求。

我会在自己考试没有考理想的功课上下更

  大的功夫,让我的成绩突飞猛进,在大家的步伐中要更进一步,成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功,我将协助班长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶

  上大家的步伐,跟上老师的进度。

起带头作用,做好本职工作。

不会把这当成一种负担,会

  把它当成一种荣誉、一种责任。

不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,瞧不起别

  人。

如果我没有竞选上,我不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。

  无论我有没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,课前预习课堂要

  讲的内容,下课认真复习上节课所讲的内容。

我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快、学习不扎实、考试成绩

  如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。

我一定会牢记班长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我

  一定是最出色的。

  希望大家能投我宝贵的一票,谢谢大家!

篇三:

学习委员竞选演讲稿学习委员竞选演讲稿学习委员竞选演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

  首先我要感谢学校给予我这次展示自己的机会!

学校少先队大队部委员实行公平、公正、

  公开的竟争上岗,我一是坚决拥护,二是积极参与。

本着锻炼自己,为大家服务的宗旨让我

  站在了这里,希望能得到大家的支持。

我叫肖伟伟,今年11岁,今天,我竞选的职位是学习委员。

理由有三点:

第一,我认为

  这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。

我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力

  和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野、挖掘新潜力。

挑战与机遇同在,压力与动力

  并存,这次竟争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为大

  家服务。

其次,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性。

  备一种勇于接受挑战的信念。

锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。

我虽然办

  事不大稳妥,但处事严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,工作中遇到难以解决的问题,

  懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目独断专行。

第三,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

首先,我认为自己具有较好的理

  解判断能力。

其二,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,能够与人团结共处,正

  如一句谚语所说:

“最伟大的力量,就是同心全力。

”综上所述,我自认为已具备了担任大队

  委员的条件。

如有幸竟职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级大队委的领导下,坚持结合

  实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落实到实处。

如果我应

  选上这个职位,我将会认认真真的完成以下各项工作:

  1、直接管理各中队学习委员,并且指导他们开展工作。

  2、配合老师的教学工作,开展丰富多彩的学习活动。

  3、组织各种自主学习交流活动,提高广大队员的学习兴趣。

  4、收集和了解队员们对教学的意见和要

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