XXXX小学传染病防控工作制度.docx

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XXXX小学传染病防控工作制度

xxxx小学新冠肺炎疫情防控

制度汇编

综治室制

xxxx小学新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件

报告制度

1.设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。

xxxx小学疫情防控领导小组：

组长：

xxxx

副组长：

xxxx、xxxx

成员：

xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、各完小校长、各班主任

学校疫情报告人xxxx，在学校校长领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

2.建立卫生应急协作机制，明确区疾控中心、医疗机构（区人民医院）、卫健委以及区教体局的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

3.发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向区疾控中心和区体局报告，配合做好排查和后续相关工作。

xxxx小学疫情防控期间晨、午检制度

1.师生在入校时由专人完成体温检测。

2.每天早晨第一节课和下午第一节课上课前，由班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

询问和观察要点为：

（1）新冠肺炎相关症状：

发热（温度≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

（2）其他传染病相关症状：

皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

3.如果晨、午检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区（室）等待，由校医及时进行排查。

发现疑似病例立即通过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

4.校卫生室人员配合值日行政应做好晨、午检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，确保及时发现疫情并立即报告。

xxxx小学疫情防控期间因病缺课登记、追踪制度

1.学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。

2.如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

3.班主任要关注本班学生出勤情况。

对于因病缺课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告值日行政人员及校医。

4.值日行政人员每日登记缺勤的教职员工的缺勤情况，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报告校医。

5.校医（卫生室管理员）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报校长，向疾控机构和区教体局报告。

xxxx小学疫情防控期间学生复课证明查验制度

1.严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

2.患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校卫生室复核确认登记，方可回教室上课。

3.若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，应要求学生复查，学生暂不返校上课，并遵医嘱继续休息或返校。

xxxx小学疫情期间健康管理制度

1.疫情期间暂停师生常规年度体检工作。

2.若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离，通知家长送学生至医院治疗至痊愈，并由校医复核通过才能返回上课。

3.若发现教职员工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时停止工作就医，直至痊愈，并由校医复核通过才能返岗。

xxxx小学疫情防控期间环境卫生检查通报制度

1.成立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生工作的领导。

2.由学校少先队每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

3.疫情期间，按规定对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶（站）进行消毒，每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

4.规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温正常方可开始工作。

工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

5.加强相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。

未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

xxxx小学传染病防控健康教育制度

1.利用多种形式，包括微信、广播站、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。

2.各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府相关业务部门公布为准。

3.提醒广大师生注意做到以下几点：

1）.出门戴口罩、勤洗手；

2）.咳嗽或打喷嚏时用纸巾或衣袖遮住口鼻；

3）.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；

4）.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；

5）.避免与呼吸道感染患者密切接触；

6）.避免近距离接触野生动物；

7）.不要随地吐痰；

8）.尽量不要去人多的地方；

9）.非必要，不去疫情防控重点区域；

10）.做好室内环境通风工作，保持空气清新。

xxxx小学疫情期间校园场所通风、卫生清洁

消毒制度

一、个人卫生

（一）教职员工、学生要做好健康监测。

（二）新冠肺炎流行期间，会议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口罩，有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。

（三）鼓励学生多到室外空旷场所活动，多晒太阳。

（四）严格落实手部卫生清洁措施。

在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水七步洗手法洗手。

必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。

（五）食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服应当定期清洗、消毒（可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗），接触食物时应戴口罩和帽子。

二、环境卫生清洁

（一）校区环境应以卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。

（二）每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。

（三）加强各类学习、生活、娱乐、工作场所的卫生和通风，如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。

温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日开窗不少于3次，每次30分钟以上。

通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。

（四）通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。

可采用紫外线灯定期照射消毒（具体操作见本文第三部分），可根据实际需要调整消毒频次。

（五）疫情期间，加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒，公共上课场所（如音乐室、实验室、电脑室）要求一批次学生进去消毒一次。

校园内出现发热、咳嗽等症状并有14天内重点疫区停留史和与疑似病例接触史的，应及时与属地卫健部门联系，开展即时消毒和终末消毒。

三、日常清洁及预防性消毒

（一）手部消毒

学校应在校园内配置足量的洗手设施。

新冠肺炎疫情期间，学校应配备充足的肥皂或洗手液，督促学生在入校后、从校外返回后、饭前便后、集体活动前后等进行洗手，双手被呼吸道分泌物弄污后（如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子），触摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂或洗手液和流动水进行洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾。

必要时用75%的乙醇或有效碘含量为3000mg/L～5000mg/L的消毒溶液擦拭1～3分钟。

（二）空气消毒

每天室内通风不少于3次，可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。

1.紫外线灯照射消毒：

在无人条件下开启，每次连续照射不少于1小时，每天一次。

2.空气消毒机消毒：

可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。

提倡有人条件下开启使用。

具体清洗消毒方法参照集中空调通风系统卫生、清洗规范执行。

3.室内空气可采用500mg/L有效氯溶液，用超低容量喷雾器喷洒消毒。

（三）空调滤网

每周清洗消毒1次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30秒后用清水冲净晾干。

（四）地面、物体表面消毒

地面可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、毛巾格、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面、玩具架、玩具收纳筐等高频接触的部位可用250mg/L～500mg/L含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。

（五）集体食堂厨房的清洁消毒

每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。

厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。

（六）集体食堂餐具消毒

1.餐（饮）具应先清洗后消毒。

2.首选物理消毒方法，流通蒸汽100℃作用20～30分钟，或煮沸消毒作用15～30分钟，或餐具消毒柜消毒。

3.不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法，可用0.1%～0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液浸泡30分钟，消毒后用清水冲洗，以去除残留消毒剂，保洁备用。

（七）体育运动器械消毒

应定期进行湿式清洁，必要时用0.05%～0.1%过氧乙酸溶液、有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂或晾干。

（八）校医室诊疗用品消毒

1.体温计用0.2%过氧乙酸溶液或有效溴含量为1000mg/L的消毒溶液浸泡30分钟，然后用清水冲洗去除残留消毒剂，保洁备用。

2.听诊器、血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

3.红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。

（九）卫生间的消毒

可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等，或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾到湿润，等待30分钟后，开窗通风，清水洗净。

（十）卫生洁具的消毒

可用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。

（十一）宿舍的消毒

宿舍进行彻底清洁，每天专人巡查清扫并进行登记。

要定期开窗通风，对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。

四、即时消毒

学校发现发热或有呼吸道症状人员及新冠肺炎疑似病例时，应立即进行隔离，学校立即上报属地卫健部门，对该患者所活动过的场所与接触过的物品，要在当地卫健部门指导下进行彻底消毒。

（一）消毒人员应在卫健部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时进行清洁消毒。

（二）在卫健部门的指导下对疑似病例和亲密接触人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行即时消毒。

五、终末消毒

发现疑似病例送至定点医院送院治疗后，学校应及时联系属地卫健部门对学校环境进行终末消毒。

六、常见消毒剂及配制

（一）有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：

1.84消毒液（标识有效氯含量5%）：

按消毒液和水的比例为1：

99稀释。

2.消毒粉（标识有效氯含量12%，20克/包）：

1包消毒粉加4.8升水。

3.含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：

1片溶于1升水。

4.次氯酸水消毒剂（有效氯浓度为500mg/L）：

无须稀释，直接使用。

（二）75%乙醇消毒液：

又称75%酒精消毒液，直接使用。

（三）其他消毒剂：

按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

七、注意事项

（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。

儿童请勿触碰。

（二）乙醇消毒液使用应远离火源。