王柏伦职业生涯规划报告书.docx

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王柏伦职业生涯规划报告书

HEFEIUNIVERSITY

职业规划设计书

系　　　别电子信息与电气工程系

专　　　业电子信息工程

班级11级电子信息工程

（1）班

姓　　　名王柏伦

指导老师李妍妍

完成时间2013年3月29日星期五

目录

HEFEIUNIVERSITY0

引言2

一、自我分析3

1、基本情况3

2、职业兴趣4

3、职业能力4

4、职业价值观4

5、胜任能力5

二、职业生涯条件分析6

1、家庭条件分析6

2、朋友分析6

3、学校条件分析7

4、社会环境分析7

5、职业环境分析8

四、计划实施13

1、短期计划13

2、中期目标13

3、长期目标13

五、评估调整14

六、结束语15

引言

在这个人才竞争激烈的信息时代，大学生已经不是什么高学历的代表了。

要想在芸芸众生中脱颖而出，就要从现在开始努力，确定好自己的目标，确立好前进的方向，并且将有限的大学生活做好合理的规划，不虚度光阴，大步地向成功走去。

大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。

我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。

远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

一、自我分析

1、基本情况

从小就接受正规的教育，受马克思列宁主义的熏陶，支持唯物主义，并且坚决拥护中国共产党的领导。

我很喜欢看看书，特别是励志方面的作品，偶尔也会和同学一起打打羽毛球，做一些简单的体育运动。

我很乐意和朋友分享我的点滴快乐，也很乐意倾听朋友的烦恼和困惑。

积极进取一直是我面对工作和学习的信条，虽然不能说在这两方面是最优秀最出色的，但从不比别人落后，总是能认真踏实地完成各项工作，勤奋努力地学好各门课程。

遇到机会，从不轻易放弃，一定会通过不懈的努力去争取。

同时，我也存在着能力方面的缺陷。

比如书面写作能力的欠缺，有时候不能完全把内心的想法通过文字表达出来，不能很好的诠释自己的观点，常常有词穷的感觉；胆量也还需要进一步的改变，碰到一些人多的大场面容易紧张，常常会不知道要说些什么，出现尴尬的局面。

因此，还有很多方面等着自己去改变或者提高。

作为一名优秀的大学生，就应该具备全面的素质和能力，做一名全能型的人才，以适应现代社会激烈的竞争和残酷的现实。

2、职业兴趣

职业兴趣前三项是企业型（7.5）、艺术型（7.2）、社会型（6.8）。

1）有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险、抱负心强。

2）在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。

3、职业能力

我具有很强的学术思辨能力，从小就喜欢思考问题，并善于发现问题。

有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。

对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。

我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。

我并不看重别人的回赠够不够多，只在乎我帮助别人的够不够多。

4、职业价值观

崇尚独立，注重关系：

期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。

而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

5、胜任能力

我的优势能力：

1）能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况

2）敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功

3）适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强

4）对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能

5）能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人。

我的弱势能力：

1）做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重

2）对缺乏独创性的人和事没有耐心

3）通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事4）易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后

5）不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强

6）倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情

二、职业生涯条件分析

1、家庭条件分析

一家两口，我和母亲相依为命，和睦温馨。

虽然母亲患病，但是她坚强的性格深深影响了我，我要为了美好生活努力奋斗。

2、朋友分析

做事情不喜欢拖拖拉拉，更不喜欢麻烦别人，我有足够的能力把每件事都做好；做事很认真，积极，动手能力强，学习成绩一般。

觉得自己有策划活动的潜力，是一个思考很全面的人，做事总能快速的想到它的前因后果，平日里有些懒散，容易懈怠，不喜欢听取别人的意见，与人沟通的能力略差。

3、学校条件分析

1）学校：

我现在就读的合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学、艺术学协调发展的多学科全日制综合性普通高等学校。

学校是国家首批61所“卓越工程师教育培养计划”和首批52所“服务国家特殊需求人才培养项目”培养硕士专业学位研究生试点工作单位之一、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省5所示范应用型本科高校之一、全国应用型本科高校联盟副主任单位和安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位；是唯一直属合肥市管理的本科高校。

2）专业：

我学习的专业是电子信息工程技术，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识；熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才。

4、社会环境分析

我国从事电子工作的专业类人员不到100万人，伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的电子类专门人才。

5、职业环境分析

目前，通信和电子领域正在迎接属于她们的春天，国内市场刚刚开始起步发展电子通信方面的技术，所以，对专业人才的需求量比较大。

尤其是像华为、海尔这样的本土企业的不断壮大和发展，电子信息工程和信息工程的专业人才的就业形势不断走俏。

根据专业的特点，目前于电子信息工程和通信工程相关的职业主要有通信产品，软件硬件系统研发设计，测试，维护，技术支持，销售，项目管理，网络建设，网络规划建设，网络优化等，可以在华为，中兴，大唐巨龙，烽火通信，亿阳信通，汇源光通信，爱立信，诺基亚，摩托罗拉，阿尔卡特，朗讯，邮电设计院，通信建设公司，联通移动网通，思科港湾，通信管理局，普天，甚至联想，海尔，海信，三星，科龙，长虹，创维等公司找到适合的岗位。

当然作为一名理科生，公务员、市场营销、人力资源方面的工作也是能够胜任的，这些也是在专业领域之外，可以根据个人兴趣爱好选择的不错的职业。

三、职业定位

根据自己的兴趣和能力，目前我对通信产品销售人员，电信运营商工作人员，通信技术研发人员比较有兴趣。

⑴．通信产品销售人员

职业通路：

销售助理→销售工程师→销售（市场）经理

人才行情：

需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。

最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。

⑵．电信运营商工作人员

职业通路：

职员→主管→中高层管理人员

人才行情：

运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。

即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。

但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。

总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。

更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多，可以转行做别的产品或服务的销售。

⑶．通信技术研发人员

职业通路：

研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

人才行情：

前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。

但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。

3.决策理由（用SWOT分析）

⑴．内部环境因素：

优势因素（S）——有自信且有一定的领导能力

目标明确，积极进取

做事仔细认真，踏实勤奋，追求完美

组织协调能力强，综合素质高

对人热情，开朗，人际关系良好

弱势因素（W）——做事容易急躁，不够沉稳

毅力不够坚定，对新鲜事物很感兴趣，但是不容易坚持到最后

英语口语能力不足，不能够将英语运用到生活中，无法用英语与人沟通，逻辑思维性不强，缺乏刻苦的钻研精神 

⑵．外部环境因素

机会因素（O）——专业前景好

专业技术性人才紧缺，需求量大，专业要求高行业正处于发展阶段，形势走俏

威胁因素（T）——该行业既要有专业技术，有要有经验

学习该专业的人越来越多，机会越来越少，本科生毕业只具备既基础只是，需要继续深造

总结：

总体上来说，自己还需要在接下来的时间里面继续深入学习，掌握好扎实的专业基础知识，填补对专业领域的空白，在毕业前，要达到就业需要的基本要求。

经验也是必须的，在寒暑假或者双休日的空闲时间，应该走向社会，提前接触专业领域，在实践中学习课本中没有的知识和经验。

当然，还要保持好自身的优势，抓住机会。

 4.岗位职责和任职资格

⑴．通信产品销售人员

岗位职责：

能够在资深同事的指导下，学习和掌握行业市场上专用通信（有线与无线）技术的发展战略、战术；在高级销售经理的带领下能够组织、策划及制定项目公关等各项方案，跟踪各项策划、方案的进展、结果及评估；完成行业客户的关系培育、发展和维护等工作；负责公司产品在所辖范围内的销售工作。

任职资格：

通信、电子等相关专业本科以上学历；

愿意投身到通信行业的销售工作中，相信自己的能力和创造力；乐于同客户打交道，善于与人沟通，有良好的沟通协调的能力；良好的英语阅读能力和团队协作精神；能够独立工作，并愿意承受较大的工作压力；有良好的职业素质，对公司有责任感。

⑵．电信运营商工作人员

岗位职责：

建立并维护公司与电信运营商的关系；

负责与运营商相关部门进行相关项目的工作沟通、项目培训；辅助策划并实施（辅助实施）市场推广活动，并对推广效果进行跟踪；负责协调公司与客户的结算协调工作；负责开拓合作（代理商）和维护合作方的关系

负责事务性工作

任职资格：

具备良好社会关系以及资源；

熟悉电信市场，了解运营商的运作流程及目前发展现状；善于与人沟通及提供解决方案,有较强的危机公关能力；精通市场信息分析，具有敏锐的市场洞察力；诚实正直，极强的敬业精神和优秀的心理素质，能承担高负荷工作压力；

⑶．通信技术研发人员

岗位职责：

负责网站开发和软件编程

负责软件的调试和维护，保证使用的正确性和合理性

根据公司整体要求开发新商城系统及功能涉及

任职资格：

计算机或相关专业本科以上学历，具有软件项目开发经验者优先考虑，精通ASP、SQLServer平台的网站编程，熟悉HTMLCSS等网页语言，熟练使用Java开发工具。

四、计划实施

1、短期计划

毕业后五年内：

希望找一家能给自己一些适当的发展空间的光电子信息产业公司或者管理企业打工,积累经验,,并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶.

2、中期目标

毕业五年后：

开设自己的店面或者公司企业,利用自己所学专业知识和工作经验管理好自己的公司，使公司能够站稳脚跟，同时寻求发展。

3、长期目标

毕业十年后：

让公司步入正轨,开始大面积赢利。

加大资金投入，扩大公司规模。

五十岁前：

让自己的公司成为国内从事光电子信息产业的知名企业。

六十五岁：

退出商界，享受生活

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整。

（1）评估时间：

正常情况下，每年年底评估调整一次。

（2）评估内容：

a）假如我一直不能成为一名优秀的电器产品销售人员，我将从事电器产品的销售服务，如：

产品维修。

b）假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。

c）假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。

六、结束语

做完自己的职业生涯规划书，才清楚地明白自己的将来原来可以被自己设计和规划。

以前对自己前途总是感觉很渺茫。

而现在却一下感觉清晰了很多。

 “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。

有了自己的职业生涯规划书，还远远不够。

在以后的生活，学习和工作中更需要坚定不移，厚积薄发。