学年人教版六年级上册期末考试模拟试题及答案.docx
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学年人教版六年级上册期末考试模拟试题及答案
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
六年级（上）语文期末测试卷
（时间：
90分满分：
100分）
一、看拼首，写词语。
（10分）
táozuìníngjìngwǎnliánēncìhúlúntūnzǎo
（）（）（）（）（）
zīrùnkuíwúzhēnzhìménglóngxuányáqiàobì
（）（）（）（）（）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）
磅礴（bóbé）尘埃（āiái）滥用（lànluàn）
慰藉（jìjiè）馋嘴（cháncán）谋生（móumò）
三、查字典。
（3分）
“魁”字按音序查字法，先查音序______，再查音节_____；按部首查字法应先查____部，再查_____画，这个字的第七笔的名称是_____，“魁”在字典中有三种解释：
A.为首的；B.高大；C.第一位；“魁梧”中的“魁”应选（）解释。
四、先把词语补充完整，再按要求完成练习。
（10分）
（）高（）重（）（）乐道（）风（）号
一（）独（）和蔼（）（）世外（）（）
恍然（）（）美不（）（）
请你选其中的一个成语写一句话：
___________________________________________________________________________________________________
五、选择恰当的一组关联词填空。
（4分）
宁可……也……因为……所以……只有……才……
即使……也……不但……而且……既……又……
桑娜（）从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。
她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家满怀同情。
她看到西蒙死了，（）自己受累，（）不让西蒙的孩子受罪。
她真是一个（）勤劳（）善良的人。
六、默写古诗《春夜喜雨》。
（4分）
____________________________，______________________________
____________________________，______________________________
__________________________，_______________________________
_____________________________，______________________________
七、按要求写句子（5分）
①天空挂着圆月。
（扩写句子）
______________________________________________________________
②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句）
______________________________________________________________
③树在风中摇摆。
（改为拟人句）
______________________________________________________________
④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句）
______________________________________________________________
⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句）
______________________________________________________________
八、根据情景填写名言警句或诗句。
（5分）
①“但存方寸地，_________________________。
”“______________________________，共营生命绿色。
”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。
②“______________必寡信。
”“不精不诚，_______________。
”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。
③周恩来总理的一句爱国名言：
“我们爱我们的民族，___________________________”深深地触动着我。
④鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：
“_______________________________，___________________________________。
”
⑤这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：
“大漠沙如雪，_______________________________。
”又如：
“____________________________________，听取蛙声一片。
”
九、判断句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（5分）
①《天净沙·秋》（孤村落日残霞）的作者是元代马致远。
（）
②《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。
（）
③詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。
（）
④《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽；地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。
（）
⑤“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。
（）
十、阅读。
（21分）
（一）根据课文内容填空。
（7分）
1.《少年闰土》的作者是________，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是_____________、___________________、____________________、__________________。
在“我”眼中，闰土是一位_______________、_______________________的少年。
2.从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______________，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：
_________________________和__________________________，这样做的好处是__________________________________________。
3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：
“_______________________________________！
”我能写出所填句子的意思：
_________________________________________________
（二）课外阅读。
（14分）
领养
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。
一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。
大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。
火焰已经封住了所有的进出口。
小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。
邻居已呼叫过火警。
人群中传播着消息说：
消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。
人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。
突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。
他再次出现时，手里抱着小女孩。
孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。
调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。
一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。
一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。
其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后，本村最富有的居民站起来说话了：
“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。
”
自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。
“还有人要发言吗?
”会议主持人问道。
这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。
他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。
人群一片哗然。
他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
孩子叫出声来这就是救我的那个人她一下子蹦起来双手紧紧地抱住了男人的脖子就像她遭难的那天夜里一样她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
1．写出下列词语的反义词或近义词。
（4分）
写反义词：
迅速——（）消失——（）
写近义词：
抽泣——（）惬意——（）
2．在文中找出相对应意思的词语填在括号里。
（4分）
①互相依靠着度日。
（）
②从开始到终了；从开始到最后。
（）
③没有办法；无能为力。
（）
④形容一言不发。
（）
3．给画横线的地方加上标点符号。
（2分）
4．填空。
（4分）
一位老师想收养这个孩子的理由：
_____________________________________________________________________________________________
一个农夫也想收养这个孩子的理由：
___________________________________________________________________________________________
本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：
____________________________________________________________________________________
当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：
___________________________________________________________
十一、习作。
（30分）
每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验：
考场上题目做不出来时，“心儿怦怦跳”；犯了错误，去老师办公室时，“心儿怦怦跳”；第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”；比赛后得知获奖的消息时，“心儿怦怦跳”……请你以“心儿怦怦跳”为题，选一件亲身经历的事情写下来。
要求：
把事情写清楚，要有真情实感。
题目：
____________________________
参考答案
一、陶醉宁静挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚朦胧悬崖峭壁
二、bóāi1ànjièchánmóu
三、Kkuí鬼四竖弯钩B
四、德望津津狂怒枝秀可亲桃源大悟胜收
例：
今天我们去看望了德高望重的王老师。
五、即使也不但而且宁可也既又
六、好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城
七、①示例：
广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。
②从这件事中，我受到很大的教育。
③树在风中尽情地跳舞。
④索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗？
（索溪峪的美怎能不使我们流连忘返呢？
）
⑤雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。
八、①留与子孙耕珍惜自然资源
②轻诺不能动人
③这是我们自信心的泉源
④横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛
⑤燕山月似钩稻花香里说丰年
九、①×②√③√④√⑤×
十、
（一）1.鲁迅雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看跳鱼儿见识丰富聪明能干
2.詹天佑两端开凿法中部凿井法大大节省了时间，把工期缩短了一半
3.善哉，峨峨兮若泰山你弹得太好了，高峻的样子像泰山！
（二）1.缓慢出现哭泣舒畅
2.①相依为命②自始至终③无可奈何④沉默不语
3.：
“。
”，，。
4.她说她能保证孩子受到良好的教育他说孩子在农场会生活得更加健康惬意别人提到的所有好处，他都能给孩子，并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西他是自己的救命恩人
2018年秋季学期期末水平试卷
六年级语文
（考试时间：
150分钟满分：
100分）
题号
一
二
三
四
附加分
总分
得分
一、语音语言知识的积累和运用。
25分（选择题填序号）
1、看拼音写词语（3分）
dégāowàngzhòngzhāngguānlǐdàihéǎikěqīn（）（）（）
2、下面读音正确的一组是（）。
（2分）
A、唱和（hé）魁（kuǐ）梧狂风怒号（hào）
B阻挠（náo）勘（kān）测苟（gǒu）延残喘
C、勉强（qiáng）储（chǔ）备悬（xuán）崖峭壁
D、咳嗽（sòu）岔（chà）道寝（qín）不安席
3、下面各词语中没有错别字的一组是（）。
（2分）
A、朦胧意味身长目瞪口呆忧虚
B、凝重碧空如洗风雨同舟恩赐
C、陡然饱经风霜囫囵吞枣劵恋
D、威协罪魁祸首竭泽而鱼枯竭
4、将句中画线部分换成恰当的词语。
（2分）
①我猜你们很感兴趣地谈论的，是飞行中看到的好风景。
（）
②经过妈妈的提醒，我忽然醒悟了。
（）
5、句子填空：
选择适当的词语填在横线上。
（4分）
鼓励勉励激励奖励
⑴有关部门对有突出贡献的科技人员进行（）。
⑵“成功之道，在于有恒。
”我一直以这句话来（）。
⑶总结会上，杨老师总是（）我们多动笔写作。
⑷詹天佑不怕困难、不怕嘲笑的爱国主义精神（）着我们前进。
6、按要求写句子。
（8分）
①改为转述句。
鲁迅说：
“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”
②他的心里，一定是飞翔的鸥群。
缩句
③没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
改为反问句
④修改病句。
只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。
这个班级的同学是开展雷锋活动最好的班级。
⑤你每天坚持锻炼。
你的身体素质会得到提高。
用关联词语连成一句话：
⑥正月过去了，闰土必须回家里去。
改为双重否定句：
⑦这里的景色这么美，使我流连忘返。
（改成感叹句）
7、按提示要求默写。
（5分）
①他好像面对着大海，月亮正从____________的地方升起来，____________的海面上，霎时间洒满了银光。
《月光曲》
②_________________，何人不起故园情。
③_________________，每于寒尽觉春生。
④你知道关于爱国的名言吗？
是_________的_______________________________________________________。
⑤请写出鲁迅关于珍惜时间的名言。
二、诗歌、文言文。
（12）
1、按课文内容将下列句子补充完整。
（4分）
①晓看红湿处，。
杜甫《春夜喜雨》
②，听取蛙声一片。
辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》
③今我来思，。
《诗经采薇》（节选）
④志在流水，钟子期曰：
“！
”《伯牙绝弦》
2、读一读，说说句子的意思。
（4分）
①伯牙善鼓琴，钟子期善听。
②钟子期曰：
“善哉，峨峨兮若泰山！
”
3、为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：
“塑料袋收费就收费，又不是给不起。
”这时，你会怎么对他们说？
（3分）
4、人们常用《春夜喜雨》中的哪两句诗来形容老师对学生潜移默化的影响？
（1分）
三、阅读理解。
（32分）
（一）、阅读《最后一头战象》片段，按要求做题。
（14分）
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。
许多人泣不成声。
村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。
老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟）。
嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。
然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的（吼叫喊叫）。
这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。
”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1、划去文中括号里不恰当的词语。
（2分）
2、给这个片段加一个小标题（2分）
3、站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_______________________________________________________________________________________________________________。
（3分）
4、“亲了又亲”礁石，它可能想起了
。
（2分）
5、这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧
的情怀。
（3分）
6、请用波浪线画出关于嘎羧神态描写的句子。
（2分）
（二）、阅读短文，按要求做题。
（18分）
“外面是谁？
快进来喝口水。
”温和（héhuó）的声音从小屋里传出。
我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。
他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。
“快喝吧，这是凉开水。
”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。
向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。
“爷爷，这葵花子能吃么？
”“不能。
”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。
那时候你们再来，我炒给你们吃。
”“好啊！
”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看（kānkàn）这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说：
“老爷爷，您真好！
以后我们每个星期六都来看您！
”老爷爷听了，不住地说：
“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。
我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。
葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。
经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。
直到天黑，不见你们来。
我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？
可爱的小朋友：
秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。
也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝
你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shìsì）的滚出。
这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shìsì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1、联系上下文，给带点的字选择正确的读音。
（2分）
2、在文中找出下面词语的近义词和反义词。
（2分）
近义词：
真诚（）反义词：
坚定（）
3、在文中第6自然段横线上加上标点。
（4分）
4、请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。
（2分）
5、文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么？
（3分）
6、读了文章，你有什么感受？
请说说你的感受：
（2分）
7、本文主要写了一件什么事？
（3分）
四、习作。
（30分）
1、生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。
这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情，题目自拟。
要求：
词语准确，语句通顺连贯，写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达自己的真情实感，字数不少于450字。
2、在这么多年的成长过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师、小伙伴，也许是曾经帮助过你的陌生人，请以“留在心里的印象”为题。
写一篇450字左右的文章。
要求：
（⒈）内容具体，写出真情实感。
（⒉）将题目补充完整，并抄写下来。
注意：
以上两个题目请选一题习作。
文中不得出现真实的地名、校名、用某地、某校代替。
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