英语中考重点句型50句.docx
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英语中考重点句型50句
重点句型50句
中考重点句型即中考经常考查的句型，在中考试卷中单项选择和句型转换以及完成句子中经常考到这些重点的句型，同学们在中考冲刺阶段需要确认是否已经掌握了这些重点的句型结构和它们的典型用法，特别是一些重点句子的不同表达方式。
掌握了这些重点句型对于同学们解答阅读理解、听力和书面表达等都会有很大的帮助。
精讲巧练
一、常考重点句型：
1.be＋afraidofdoing/todo/that从句
2.be＋busydoingsth./withsth.
3.be＋famous/late/ready/sorry+forsth.
4.make/let/havesb.（not）dosth.
5.ask/tell/wantsb.（not）todosth.
6.give/buy/lend/sb.sth.
7.tell/asksb.howtodosth.
8.It’stime+forsb.todosth.
9.It’s＋形容词＋for/ofsb.todosth.
10.wouldratherdo...
11.hadbetterdosth.
12.It’s＋better/besttodosth.
13.enjoy/finish/practice/mind/feellike＋doingsth.
14.stop＋todo（doing）sth.
15.keep/stop/preventsb.from＋doingsth.
16.prefer＋宾语＋to＋宾语
17.usedtodosth.
18.be/get/become＋usedto＋doingsth.
19.含有too...todosth.结构的句型
20.含有so...that的句型
21.It＋takes/took＋sb.＋todosth.
22．spend＋名词＋onsth./doingsth.
23.see/hear/watchsb.do/doingsth.
24.What’swrong/thematterwith＋sb./sth.?
25.Thanksfor+doingsth.
26．..What/Howabout＋doingsth.?
27.Let’sdo...
28.The＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语，the＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语
29.表示比较的三个句型
30.sth./sb.be（am,is,are）threemeterslong（wide,high,tall...）某物/某人有三米长/宽/高……
31.It’stwoyears/hasbeentwoyears+since从句
32.both...and...连接主语的句型
33.neither...nor...连接主语的句型
34.Thereissomething/nothingwrongwithsth某物出毛病了（没毛病）
35.Whynotdo...?
/Whydon’tyoudo...?
为什么不......？
36.Will/Would/Couldyoupleasedosth?
请你做某事好吗？
37.Wouldyoulike（sb.）todosth.?
与Wouldyouminddoingsth.?
38.含有assoonas的句型
39.含有not...until的句型
40.含有for+sometime的句型
41.besupposed/willingtodo...应该做某事
42.主语＋find＋it＋形容词＋动词不定式
43.Itseemsthat+从句
44.Ithink/believe/feel/agreethat...及Iagree/disagreewithyou.
45.Idon’tthink+宾语从句
46.Whatdoyoumeanby/Whatdoes...mean?
是什么意思?
47．Whatdoyouthinkof…/Howdoyoulike…?
你认为…怎么样?
48.What+be+主语+like?
...什么样?
49．It’ssaid/reportedthat…据说/据报道
50.oneofthe+形容词最高级+名词复数...…其中之一
二、中考经常考到的重点句型详解：
1.be＋afraidofdoing/that从句
这个句型表示“某人害怕做某事”，be动词随着句子的主语人称和数的变化而变化。
（1）beafraidof的后面用名词或动名词形式作宾语，表示“某人害怕做某事”。
也可以用beafraid todosth.例如：
Mylittlesisterisafraidofdogs.我的小妹妹害怕狗。
Hedoesn’twanttospeakEnglish,becauseheisafraidofmakingmistakes. 他不想说英语，因为害怕出错。
（2）beafraid+that从句，一般用来要说出对方不想听到的内容的客气的说法。
多译成“恐怕”。
例如：
IamafraidthatIcan’thelpyou.我恐怕不能帮助你。
随时练：
Manygirlsareafraidof______outatnight.
A.togo B.go C.going D.goes
【答案与解析】答案是C。
在动词短语beafraidof的后面可以用名词、代词或者动名词形式作宾语，所以选C。
2.be＋busydoingsth./withsth.
这个句型表示“某人忙于做某事”，bebusy的后面接动词时用动名词，接名词或者代词时用bebusywith。
例如：
Ourteacherisbusycorrectingourhomework.我们的老师正忙于批改我们的作业。
=Ourteacherisbusywithourhomework.
随时练：
—Whereisyourmother?
—Sheisbusy_______dinnerforusathome.
A.tocook B.cooks C.cook D.cooking
【答案与解析】答案是D。
在动词短语bebusy的后面用动名词形式作宾语表示“忙于做某事”的意思，所以选D。
3.主语＋be＋famous/late/ready/sorryfor＋宾语
这个句型的意思是“因为某人或者某事而出名/迟到/做好准备/道歉”，其中介词for表示原因。
例如：
Theoldmanisfamousforhishandwriting.这个老年人因为他的书法而出名。
Wearesorryfornottakingpartinyourbirthdayparty.没能参加你的生日聚会我们感到抱歉。
随时练：
－Areyou______fortheclass?
－Yes.Let’sbegin.
A.ready B.sorry C.happy D.tired
【答案与解析】答案是A。
bereadyfor表示“准备好做某事”的意思，所以选A。
选项B虽然可以和for连用，但是意思不合题意；选项C一般和介词with连用，表示“对某事满意”；选项D和of连用表示“厌烦某事”。
4.make/let/havesb.（not）dosth
使役动词make/let/have的后面用省略to的动词不定式作宾语补足语,意思是“使/让某人做某事”，而此句型谓语动词变成被动语态时要把省略的to加上。
例如：
Myfatheroftenmakesmedomyhomeworkforanhourathome.我的爸爸每天迫使我在家做一个小时的家庭作业。
Hewasmadetoworkmorethantenhoursaday.每天他被迫工作十多个小时。
随时练：
Ourteacherletsus______Englisheverymorning.
A.toread B.read C.reading D.reads
【答案与解析】答案是B。
在动词let的后面用省略to的动词不定式作宾语补足语，所以选B。
5.ask/tell/wantsb.（not）todosth.
动词ask、tell、want的后面可以用动词不定式作宾语补足语，意思是“要求/告诉/想要某人做某事”。
例如：
Myteacheroftentellsustodoourhomeworkathome.我们的老师经常告诉我们在家做我们的家庭作业。
随时练：
－Whatdidyourfathersayjustnow?
－Heaskedme______himcleanhiscar.
A.help B.tohelp C.helping D.helps
【答案与解析】答案是B。
在动词ask的后面用动词不定式作宾语补足语表示“要求某人做某事”的意思，所以选B。
6.give/buy/lendsb.sth.
give/buy/lend等动词后可以跟双宾语，谓语动词的变化和句子的主语保持一致，意思是“给某人某物/给某人买某物/借给某人某物”，表示某物的宾语是直接宾语，表示某人的宾语是间接宾语。
如果直接宾语在前面，间接宾语在后面要用介词to/for。
有类似用法的动词有很多，常见的能与to连用的有：
givelendbringhandpassreadreturnsellshowteachtellthrow
常见的能与for连用的有：
buychoosecookfindgetmakeorderprepare
例如：
Mymotherboughtmeanewsweater.＝Mymotherboughtanewsweaterforme.昨天晚上我妈妈给我买了一件新毛衣。
随时练：
Kellycookeddinner_____herparentswhiletheywerecleaningtheyard.
A.to B.for C.with D.at
【答案与解析】答案是B。
cook的后面用双宾语，当表示物的宾语在前面，表示人的宾语在后面时要用介词for。
cookdinnerforsb.“为某人做饭”，所以选B。
7.tell/ask+（sb.）+howtodosth.
动词tell/ask/know/show等动词的后面用“疑问词+动词不定式”构成的短语作宾语，相当于疑问词引导的宾语从句。
例如：
Canyoutellmewheretobuythiskindofflowers?
＝CanyoutellmewhereIcanbuythiskindofflower？
你能告诉我在哪里买这种花吗？
随时练：
—Whydidyourbrothercomehere?
－Hecameheretoask______computergames.
A.howtoplay B.whencanheplay C.forplay D.howplaying
【答案与解析】答案是A。
在动词ask的后面用疑问词how和动词不定式构成的短语作宾语表示“如何玩电脑游戏”的意思，所以选A。
8.It’stime（forsomebody）todosth.
这个句型意思是“到了做某事的时间、该做某事了”，如果用名词表示事件，也可写成“It’stimeforsth.”。
其中it指时间。
例如：
It’stimeforyoutotakesomemedicine.到了你吃药的时间了。
It’stimeforbed.到了上床睡觉的时间了。
随时练：
Itwastimeforthem_____basketballwhenwegotthere.
A.play B.toplay C.forplay D.played
【答案与解析】答案是B。
表示“到做某事的时间了”，动词要用不定式，所以选B。
9.It’s＋形容词＋for/ofsomebodytodosth.
这个句型it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，意思是“对某人来说做某事是怎么样的”。
例如：
It’sdifficultforyourbrothertotaketheheavyboxtohisroom.对你小弟弟来说把那个重箱子搬到他的房间里是困难的。
如果句型中的形容词表示for/of后面某人的性质和特点，一般用of；而形容词表示做某事的性质和特点，不能用来修饰的某人，就要用for。
It’stoocarelessforyoutomakesomanymistakes.你出了这么多的错误真是太粗心了。
（此句中可以说Youarecareless...，即careless可以修饰you。
）
随时练：
It’sinteresting_______inthepark.
A.forusplayingsoccer B.forustohaveapicnic C.ofushavearest D.ofusplaysoccer
【答案与解析】答案是B。
本题是考查不定式作句子的主语时用it代替作形式主语的用法。
此处forustohaveapicnic在句子中作主语，因为谓语部分是系动词加形容词，用it代替；interesting说明不定式的特征，用for引出某人，所以选B。
10.wouldratherdo...
这个句型是表示“宁愿”的意思，表示选择，后接不带to的不定式。
例如：
I’drathernotsayanything.我宁愿不说任何事情。
Wouldyouratherworkonafarm?
你愿意你农场工作吗？
由于wouldrather表示选择，后可接than，再接相比之下不愿意做的事。
如：
Iwouldratherworkonafarmthaninafactory.我宁愿在农场工作而不愿意在工厂工作。
随时练：
Iwouldrather______adozencherrytreesthanthatyoushouldtellmeonelie.
A.tolose B.lose C.losing D.lost
【答案与解析】答案是B。
在wouldrather的后面用动词原形，所以选B。
句意：
我宁愿失去一打的樱桃树，也不愿意你说一次谎话。
11.hadbetter（not）dosth.
这个句型要注意hadbetter的后面用动词原形，hadbetter可略写为’dbetter，意思是“最好做某事”，否定形式在hadbetter后加not。
例如：
Wehadbettergothereonfoot.我们最好步行去那里。
随时练：
Youhadbetter_____itinEnglish,becauseit’sanEnglishexam.
A.write B.towrite C.writing D.writes
【答案与解析】答案是A。
在动词短语hadbetter的后面用动词原形，表示某人最好做某事的意思，所以选A。
12.It’s＋better/besttodosth.
这个句型中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，意思是“最好做某事”。
表示相比较而言，做某事更好或最好。
例如：
It’sbesttoplanttreesinthespring.春天是植树的最好季节。
随时练：
It’sbest_______soccerontheplayground.
A.toplay B.play C.playing D.toplaythe
【答案与解析】答案是A。
本题是考查it在句子中作主语，后面的动词不定式是句子的主语。
所以选A。
13.feellike/enjoy/finish/practice/mind＋doingsth.
在动词enjoy（喜欢）、finish（完成）、practice（练习）、mind（介意）和短语feellike（想要）的后面必须用动名词作宾语。
例如：
Doyoumindmysmokinghere?
我在这里吸烟你在意吗？
随时练：
Someboysarepracticing______Englishwiththeforeignerthere.
A.speak B.tospeak C.speaking D.spoke
【答案与解析】答案是C。
本题是考查动词practice的后面用动名词形式作宾语的用法，意思是“练习做某事”。
所以选择C。
14.stop＋todo（doing）sth.
动词stop的后面可以接动名词，也可以接动词不定式，区别如下：
形式
作用
意义
stopdoingsth.
作宾语
停止正在做的事情
stoptodosth.
作目的状语
停下来（手头的事）开始做某事
例如：
It’stimeforclass.Youshouldstoptalking.现在上课了，你们应该停止谈话。
随时练：
Wehaveworkedforthreehours.Let’sstop______.
A.tohavearest B.havingarest C.havearest D.resting
【答案与解析】答案是A。
本题考查动词stop的后面接动名词还是用动词不定式的用法辨析，从句意“我们已经工作了三个小时，咱们停下来休息一下”可知，要用动词不定式表示停止工作开始休息的意思，所以选A。
15.keep/stop/preventsb.from＋doingsth.
动词keep/stop/prevent和介词from连用，表示某人阻止某人做某事，from后面如果接动词要用动名词形式。
例如：
Thetreescankeepthewaterfromrunningaway.树木能够阻止水流失。
随时练：
Thebranchesofthetreeskepttheboyfrom______offtothedeepriver.
A.todrop B.drop C.dropping D.dropped
【答案与解析】答案是C。
本题是考查动词keepsomebodyfromdoingsth.的用法，表示“阻止某人做某事”的意思，所以选C。
句意：
树枝接住了那个男孩，使他没有落入深深的河水中。
16.prefer＋宾语A＋to＋宾语B
这个句型表示与B事相比更喜欢做A事，其中两个宾语的形式一般是一致的，如果用动词，都要用动名词形式。
例如：
Myfatherprefersapplestobananas.我爸爸喜欢苹果胜过香蕉。
Heisamanwhoprefersdoingtotalking.他是个喜欢做而不喜欢说的人。
随时练：
Weprefer______to______.Whataboutyou?
A.swimming；skating B.toswim;skating C.skate;swim D.swim;skate
【答案与解析】答案是A。
本题是考查动词短语preferto的用法，to的前后都用动名词形式表示“喜欢做某事胜过做另一件事”，所以选择A。
17.usedtodosth.
这个句型在usedto的后面要用动词原形，其中to是不定式符号，表示“过去常常做某事”，现在已经不做了。
例如：
Myfatherusedtobeamathteacher.我的爸爸过去曾经是一名数学老师。
18.be/get/becomeusedtodoingsth.
这个句型在be/get/becomeusedto的后面用动名词形式做宾语，表示“习惯于做某事”，其中to是介词，可以用于各种时态。
例如：
Mylittlebrotherhasbeenusedtogettingupearlytogotoschool.我小弟弟已经习惯早起上学了。
随时练：
1.—Areyouusedto______inthevillageschool?
—No,Ican’tgetwellonwiththechildrenthere.
A.study B.studying C.tostudy D.studied
2.Mybrotherusedto_____lateforschool,butnowheisn’t.
A.is B.be C.are D.was
【答案与解析】
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