雅思基础语法电子版讲义.docx
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雅思基础语法电子版讲义
雅思语法完全攻略
TotalSolutionofIELTSGrammar
俞伟国
2009
第一单元-名词性从句
ChapterOne-TheNounClause（v2.5）
概念：
在一个英语句子当中，特定的成份必须用名词性结构来表示。
名词性结构分为两种：
名词和名词从句。
名词从句就是语法功能相当于名词或名词短语的从句。
简而言之,它是一种用从句来代替名词的句型。
考生常见问题:
缺乏“名词意识”.
1._____________________________________________________________________________
（1）.Savemoneyisbeneficialforone’slifeafterretirement.（X）
（2）.Therearemoreandmoreyoungcriminalsinthesocietyhasdrawntheattentionofmedia.（X）
2.____________________________________________________________________________
Somepeoplebelievethatmobilephoneshavetakentheplaceofwriteletters.
名词性从句重点句型
1.What从句
（Proverb）Dowhatyousay,saywhatyoudo.
Saywhatyoumean,meanwhatyousay.
（写作）通过打工，我们获得的不仅仅是工作经验。
它同样能帮助我们把在学校里学到的东西运用到实践当中。
（ApplyAintoB）
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2.What从句的加强版-Whatever/Whoever/all引导的从句
（写作）我们无论做什么事都要把它做好。
_______________________________________________________________________________
（写作）任何一个有责任感（asenseofresponsibility）的人都应该为自己的所作所为负责。
_______________________________________________________________________________
（口语）Doyouhaveanyplansforyourfuture?
目前除了通过雅思考试我其他什么都不想。
中式英语：
NowIdon’tthinkanythingexceptpassingtheIELTStest.
_______________________________________________________________________________
（写作）政府要做的就仅仅只是进一步落实（implement）该政策。
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3.主语从句的变形
由连词that引导的主语从句，在实际使用中that从句一般由it做形式主语。
Thatpracticemakesperfect（熟能生巧）isknowntous.（Rare）
Itisknowntous/widelyacceptedthatpracticemakesperfect.（Common）
Tip:
在英语当中表示“据……”的句型一般都用Itis+过去分词+that引导的主语从句（一般表示某种情况。
）
据估计:
Itisestimatedthat……
据报道:
Itisreportedthat…….
从图表当中我们可以看到:
Itcouldbenotedfromthegraphthat……
主语从句高分句型：
的确/确实……Itistruethat（Itisafactthat）+主语从句
（写作）环境问题确实很严重，但我认为还是可以解决的。
FailedExample:
Theenvironmentproblemisreallyserious,butIthinkwecanstillsolveit.
DecentExample:
______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
表示“做……是重要/必要的”的时候,主语从句必须用虚拟语气（should+动词原型）.
Itisimportant/essential/vital/necessarythatsb/sth（should）dosth
在我看来,政府向老年人提供经济援助至关重要.
AsfarasIamconcerned,itisessentialthatthegovernmentprovidesfinancialaidtotheaged.（X）
4.由疑问词（how,when,where,whether,why,who）等引导的名词性从句
考生常见问题：
（写作）很多人根本不明白存钱的目的何在.
Manypeopledon’tknowwhatisthepurposeofsavemoney.（X）
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5.宾语从句：
注意事项1：
当主句的谓语是think,believe等时，如果后面跟的宾语从句要表示否定意思，
则把谓语动词think,believe变成否定形式，宾语从句为肯定句形式。
例句：
我认为我们不应该允许大学生结婚。
Ithinkweshouldnotallowcollegestudentstogetmarried.（X）
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注意事项2：
It作形式宾语的情况。
有时可以用it来代替宾语从句作形式宾语，而将宾语从句放到句子后半部分。
例句：
（Before）PolicedepartmentsintheUnitedStatesandCanadaseethattheyrespondtocallsforhelpasquicklyaspossibleascentraltotheirrole.
（After）PolicedepartmentsintheUnitedStatesandCanadaseeitascentraltotheirrolethattheyrespondtocallsforhelpasquicklyaspossible.
（写作）有些人认为我们花那么多钱在环保上面根本就是浪费时间。
Somepeoplethinkthatwespendsomuchmoneyonenvironmentalprotectionissimplywasteoftime.（X）
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6.表语从句：
什么是表语－跟在be动词后面的成份。
如Iamastudent当中I是主语，amastudent加在一起是谓语，而be动词am后面的astudent就是表语。
考生常见问题:
（写作）Themajorreasonwhyanimalsarefacingtheextinctionisbecausepeoplehavepaidlittleattentiontotheproblem.（X）
7.同位语从句：
特点：
同位语从句一般跟在一些比较容易识别的“标志性”名词后，如：
idea,fact,rumor,
news,hope,belief,argument,thought,doubt等后面，在含义上对前面的这个名词的
内容起进一步详细解释说明的作用，而在语法上则同这个名词处于相同语法地位，因此称为同位语从句。
例句：
（口语）Whywouldyouliketogoabroad?
错误实例：
Thefinancialconditioninmyfamilyisquitepoormotivatesmetostudyhard.
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同位语从句在雅思写作中的运用－举例
（写作）Before:
Theheavyworkinthegovernmentwillinevitablyaffectwomen’sfamilylives.Forexample,mostfemaleemployeesintheU.Sgovernmentareeithersingleordivorced.
After:
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
8.名词性从句之间的替换：
Somepeoplebelievethatsomeunpaidcommunityserviceshouldbeacompulsorypartofhighschoolprograms.Towhatextentdoyouagreeordisagree?
（2007.5.12）
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单元练习：
1.一个人的实际能力才是企业所真正看重的。
2.我认为我们发明一种新的语言来取代英语是没有必要的.
3.然而，关于它是一件好事还是坏事，人们有不同的态度。
4.很多国家的失业率在不断攀升这一事实是我们无法否认的。
5.在给出我的观点之前，我认为看一看问题的两面是很重要的。
6.不同的人们对于全球化是否有利于经济的发展这个问题持有不同的看法.
7.令人感到遗憾的是大多数人所在乎的仅仅就只是他们怎么样才能更多地赚到钱。
8.随着越来越多的妇女参与全职工作，由谁来照顾孩子已经成为了社会上的一个问题。
欢迎光临Akata的雅思博客：
第二单元-定语从句
ChapterTwo-TheAttributiveClause（Ver3.6）
一.定语从句的概念
用一个主谓结构完整的句子作定语（定语的两种形式adj+n/n+定语从句），修饰前面的名词，代词，短语，甚至是整个句子的从句。
简单来说就是把从句放在某个单词/词组/句子后面来对其进行修饰。
二.两个首先必须明确的概念：
先行词和关系词
KungFuPandaisthebestcartoonmovie（先行词）that/which（关系词）Ihavewatchedthisyear.
注意：
先行词未必永远都是定语从句之前的那一个单词，有的时候先行词与定语从句之间插入了别的成份，这个时候就必须通过上下文意思来寻找先行词。
（阅读）TherehasbeenasignificantincreaseinthenumberofwomenwithdependentchildrenwhoareinthepaidworkforceinAustralia.
Q:
WhichgroupofpeoplehasseenasignificantincreaseinnumberinAustralia?
三.定语从句的分类
定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句两大类。
限制性定语从句：
EnglandwasoneofthefirstcountrieswherescientistsadoptedandpublicizedCopernicanideas（哥白尼学说）withenthusiasm.
（剑桥5Test2ReadingPassage3）
（阅读）OnenewkeyboardincludedkeyswhichproducedletterswhichfrequentlyoccurtogetherinEnglish,like–ingand–thand–ed,sotheword“thing”wouldtaketwostrokestowriteinsteadoffive.
特点:
（1）.从句对先行词起限制作用，说明先行词必须如此，不能超出这个限制。
先行词往往属于“集合”而非“元素”,并且它所表示的内容往往与先行词关系密切，必不可少。
少了它，句子往往就会成为一句废话。
（2）.关系词引导的定语从句和先行词之间绝对没有逗号隔开。
非限制性定语从句：
Suchexpansion,whichwastotaketheEnglishlanguagewesttoAmericaandeasttoIndia,wassupportedbyscientificdevelopmentssuchas
thediscoveryofmagnetism（磁力）.
（阅读）Itisverylikelythatthekeyboard,whichwehaveusedforoveracentury,willsoonbereplacedbyvoice-activatedcomputerswhichtakedictation（听写）aswespeaktothem.
Tip:
在雅思阅读中，遇到__________________定语从句可以先忽略不看，先看句子的主干。
特点:
（1）.非限制性定语从句往往是对先行词（一般为“元素”）作进一步的解释和补充说明。
如果把非限制性定语从句从句子中去掉，整个句子的意思不会受到很大影响。
（2）.关系词引导的定语从句和先行词之间绝对有逗号隔开。
ThemetalindustrywasestablishedatRiversideVillageby__________wholivedinthearea.
定语从句和先行词之间有没有逗号，会直接决定句子意思的不同。
试比较以下两个句子意思的不同：
1.Intermsofexceptions,scientistsrefertothewaveswhicharetoosmallindividuallytoconsider.
2.Intermsofexceptions,scientistsrefertothewaves,whicharetoosmallindividuallytoconsider.
（写作）不少人认为如今被人们广泛使用的电脑未来总有一天将会彻底取代电视机。
Quiteanumberofpeoplebelievethattelevisionswillbereplacedbycomputers___
_______________________________________________________________________________注意：
这个句子必须用____________________定语从句表示。
由此看出在雅思写作和口语中描述事务的特性往往用它来表示。
四.不同关系词的用法
1.关系代词which的用法
（口语）Whatisyourfavoritesparetimeactivity?
IusuallychoosetorelaxmyselfbywatchingAmericanTVseriesinmysparetime,______________________________________________________________________________.
（口语）Doyoungpeopleinyourcountrylivebythemselvesorwiththeirparents?
AsfarasIknow,manypeopleofmyagelivewiththeirparentsnotbecausetheywanttobutbecausetheyhaveto.______________________________________________
_______________________________________________________________________________
（口语）Whatleisureactivitiesarepopularinyourcountry?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
由which引导的非限制性定语从句，其先行词对应的不仅可以是一个词或短语，也可以是主句的一部分甚至一个完整的句子。
而在限制性定语从句中which就绝对不能用于修饰一个句子。
例句：
（口语）Mybrotherisabook-worm,whendeeplyabsorbedinhisbooks,which
heoftenis,hewillforgetabouteverything.
（口语）Iamquiteanoutgoingperson,whichmybrotherisnot.
（阅读）Fathersspendlesstimeinhouseworkandchildcare,whichisregardedbysomescientistsasamajorcontributortothestress-relatedanxietyofemployed
mothers.
（写作）要解决交通问题，我们首先要解决的第一个问题就是日益增加的私车数量，我认为这是造成交通问题的最主要原因。
Tosolvethetrafficproblem,___________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.由who/whom/whose引导的定语从句
用法：
当关系代词在定语从句中作主语时用who，作宾语，表语时用whom,表示所属关系时用whose。
它们所引导的定语从句既可以是限制性定语从句也可以是非限制性定语从句。
（口语）Describeyouridol.
MyidolisJay,________________________________________________________________.
MyidolisJay,________________________________________________________________.
MyidolisJay,________________________________________________________________.
（口语）Describeapersonthatyourespectthemost.
我的父
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