苏教版小学语文六年级下册毕业试题及答案.docx
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苏教版小学语文六年级下册毕业试题及答案
2019学年第二学期期末教学质量检测卷
六年级语文（考试时间：
90分钟）卷面书写等级
等级
基础知识
一.根据拼音写词语。
1.最爱六月的荷，亭亭立在水上。
当朝阳初升，水雾zhēngróng（），田田的荷叶如无尽的绿波，在风里yáoyè（），叶与叶之间密密层层，几乎不留fèngxì（），荷花初醒，打开花囊，清香远溢。
而荷塘有着jiéránbùtóng（）的风景，夕阳yǐntuì（），红霞的余晖，晕染在花的边沿，每一朵荷花都有着含羞的娇媚。
2.人固有一死，或zhòngyútàishān（），或qīngyúhóngmáo（）。
为人民而死，就是sǐdéqísuǒ（）。
二.选择题
1.下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请圈出来。
（1）A.弓缴（zhuó）B.规矩（jù）C.绽（zhàn）放D.摩（mā）平
（2）A.榛（zhēng）子B.妩（fǔ）媚C.喷（pèn）香D.贮（zhù）仓
（3）A.徘徊（huái）B.挣（zhèng）钱C.头衔（xié）D.引吭（háng）高歌
2.下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，并订正。
（1）A.司空见贯B.饶有趣味C.人声鼎沸D.感恩戴德（）
（2）A.锲而不舍B.青面獠牙C.养尊处优D.精兵减政（）
（3）A.积劳成疾B.诲人不倦C.受益匪浅D.坐无虚席（）
3.下列句子中的“之”字与“思援弓缴而射之”的“之”用法相同的一组是（）
A.送孟浩然之广陵B.通国之善弈者也
C.吾欲之南海D.先自度其足而置之其坐
4.下列句子没有语病的一项是（）
A.我们时时处处都要保证自己和身边人的安全工作。
B.《中国少年报》和《少儿杂志》这两种报纸我都爱看。
C.自然风景区的许多峡谷沟壑至今还保持着古老神奇的原始风貌。
D.她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。
5.下面括号里最恰当的关联词是（）
（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人指出。
（）
是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
A.因为……所以……只要……就……如果……就……
B.因为……所以……不管……都……只要……就……
C.虽然……但是……不管……都……如果……就……
D.虽然……但是……只要……就……只要……就……
6.我们将杭州净慈禅寺康熙题写的一副对联“云间树色千花满竹里泉声百道”隐去一字，请你选择正确的一项，补全下联，使之更能表现出山涧泉水的清脆悦耳，速度之快。
（）
A．开B．飞C．落D．行
7.将下列句子依次填入横线处，顺序最恰当的一组是（）
办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。
；，，，
使受教育者在在德、智、体、美、劳各方面逐步发展成长，成为合格的建设者。
①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律
②办教育还得给受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件
③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成
④不同的是办教育比种庄稼复杂得多
A.①②③④B.②③④①C.①④③②D.③①④②
8.下列说法正确的一项是（）
A.“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。
B.“孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。
C.《凡卡》的作者是俄国的契诃夫，《穷人》也是他的作品。
D．《红岩》记述的是抗日战争时期，地下共产党与日本鬼子展开的激烈斗争。
三.判断下面句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.《为人民服务》是周恩来同志为纪念张思德同志所作的演讲。
（）
2.“本自同根生，相煎何太急”，常常用来表示中日两国人民之间的关系。
（）
3.《桃花心木》一文，作者借树苗的生长来比喻人的成长，这种写法叫借物喻人。
（）
4.《鲁滨孙漂流记》和《汤姆•索亚历险记》这两篇小说的主题不一样，前者表达的是学会生存，后者表达的是敢于冒险。
（）
阅读理解
等级
一.阅读积累。
1.《墨子》中与“金无足赤，人无完人”意思相近的名句是“”。
2.千门万户曈曈日，。
3.王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中的名句“”，现在常用来比喻人的心灵纯洁，节操高尚。
于谦在他的《石灰吟》中也立志做清白正直的人，这句诗是“”。
4.做任何事情都不可能一蹴而就，要想做好，就得有恒心，有毅力，坚持不懈，这正如泰戈尔在《飞鸟集》中所说的那样：
“使卵石臻于完美的，并非，而是”。
二.现代文阅读，完成下列习题。
（一）数字时代，我们的大脑被改变了
①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。
从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。
数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。
当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？
②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。
这在阅读时表现得最为明显。
对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。
美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：
“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。
持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。
但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。
”
③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。
以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。
不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。
一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。
而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。
互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。
由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。
一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。
但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。
在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。
他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。
科学家记录下这些参与者10天的活动。
结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。
使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。
在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。
多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。
1.数字时代，我们的大脑是如何改变的？
下列说法对的打“√”，错的打“X”。
【改编】
A.对网络科技的深度依赖，已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构。
（）
B.不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。
（）
C.长时间地使用拇指操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。
（）
D.某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统，重置记忆，促使人们的大脑变化。
（）
2.文章第②段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语是、。
【改编】
3.文章第④段画“”线部分用了、、说明方法，作用是
。
【改编】
4.联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。
【改编】
（1）对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读勘称“耐心杀手”。
（2）但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。
5.下面对文章内容理解正确的一项是（）【原创】
A.卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，但很快就可以把大脑拽回去。
B.使用触屏手机的次数越多的人，大脑皮层相应区域更加活跃；而按键手机没有明显变化。
C.数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，在现实生活中与人交往的能力也越来越强。
D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
（二）选择
①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。
为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。
“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。
一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：
“不把你爸送走，咱们就离婚!
”
③第二天早饭时，父亲说：
“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!
“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。
他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲。
父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。
“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。
挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。
父亲站了起来，问了两个问题：
一是捐给自己的儿子行不行?
二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!
我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!
要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。
他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。
至于妻子，他已做好最坏的打算。
1.仔细阅读短文，完成填空。
【原创】
（1）第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是。
（2）第⑨段中“他已做好最坏的打算”中“最坏的打算”是指。
（3）第⑥段中划横线的句子属于对人物的描写，写出了父亲。
2.从全文看，父亲做了两次“选择”，第一次“选择”指；
第二次“选择”指。
【原创】
3.用“”在第⑧段中画出一个最能表现他听了父亲的话深受感动的句子。
【原创】
4.结合短文，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。
【原创】
（1）他到处求职都因“形象问题”连连碰壁，“形象问题”是说他形象不佳，长得不好看。
（）
（2）“他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来”是因为父亲住进老年公寓不但不责怪他，还疼爱他，让他感到非常自责和内疚。
（）
（3）“一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
”这句话是把“所有人的目光”比喻成“潮水”。
（）
（4）这篇短文主要赞扬父爱的博大无私。
（）
5.文章最后说“他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家”，如果是你，会对妻子说些什么？
【原创】
等级
习作表达
幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时，喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不好时，老师一句鼓励的暖暖的话……
请以“这就是幸福”为题，写一篇习作。
注意把事件写具体，能以细节打动读者，以真情实感赢得读者的共鸣。
不少于450字，不得出现人名、地名、校名。
2019学年第二学期小学六年级语文期末教学质量检测卷参考答案及评价标准
基础知识
一.8点（一空一点，错一个字扣0.5点，扣完为止）
蒸融、摇曳、缝隙、截然不同、隐退、重于泰山、轻于鸿毛、死得其所
二.18点（1、2题各为3个点，其余每题2点）
1.
（1）B
（2）A（3）C2.
（1）贯—惯
（2）减—简（3）坐—座
3.D4.C5.B6.B7.C8.B
三.4点（每题1点）
XX√√
阅读理解
一.阅读积累（6点，每空1点。
有1个错别字扣0.5点，扣完为止）
1.甘瓜苦蒂，天下物无全美2.总把新桃换旧符
3.一片冰心在玉壶要留清白在人间5.锤的打击且歌且舞
二.现代文阅读（34点）
（一）数字时代，我们的大脑被改变了（17点）
1.√√√X（共4点）
2.持久地、徜徉（2点）
3.举例子、作比较、列数字如：
将“使用智能触屏手机的人”和“使用普通按键手机的人”进行比较，突出强调了用触屏手机的人大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高这一大脑结构改变特点。
（抓住一种说明方法写即可）（3+2点）
4.
（1）“耐心杀手”一词，用打比方的说明方法，说明了数字阅读“不足以锻炼耐心”的弊端。
体现了说明文语言的生动性。
（2点）
（2）“不断”一词表限制，在句中是说在智能手机屏幕上敲打的动作对塑造人大脑的作用。
体现了说明文语言的准确性和周密性。
（2点）
5.B（2点）
（二）选择（17点）
1.（6点）
（1）他怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚
（2）与自己离婚
（3）神态渴望被儿子关爱
2.（2点）为了让儿子过得安宁而选择去养老院要为儿子捐献角膜
3.（2点）他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……
4.（4点）X√X√
5.（3点）（言之有理即可）
基础知识：
共30点，25—30点为优秀，18—24点为合格，18点以下为待合格
阅读理解：
共40点，32—40点为优秀，24—31点为合格，24点以下为待合格
习作表达：
共30点
优秀（27—30点）：
能把内容表达得具体清楚，语句通顺，有真情实感，错别字3个以内。
合格（18—26点）：
能把内容基本表达清楚，语句比较通顺，所写事情真实，错别字4—8个
待合格（18点以下）能大概把事情写出来，语句不够通顺，错别字多。
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