C语言期末复习指导.docx
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C语言期末复习指导
《C语言程序设计》模拟试卷A
一、 单项选择题（每题2分，共20分）
1、下列有关C语言的叙述中错误的是（D）。
A）C语句必须以分号结束
B）任何一个C程序中有且只有一个主函数
C）复合语句在语法上可被看作一条语句
D）C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现
2、以下不能定义为用户标识符的是（C）。
A）MAIN B）_HJ C）2ong D）LINE1
3、以下能正确定义一维数组的是（C）。
A）int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B）int a[5]=”01234”;
C）char a[7]=”012345”; D）char a[5]={0,1,2,3,4,5};
4、执行下列程序段后输出的结果是（C）。
x=9;
while（x>7）
{ printf（“*”）;x--;}
A）**** B）*** C）** D）*
5、设charstr1[10]=“ABCDE”,str2[10]=“xyz”;
则执行语句
printf（“%d”,strlen（strcpy（str1,str2）））;
后的输出结果是（D）
A） 9 B）8 C）5 D）3
6、若用数组名作为函数调用的实参，则传递给形参的是（A）
A）数组的首地址 B）数组第一个元素的值
C）数组中全部元素的值 D）数组元素的个数
7、在C程序中，若未在函数定义时说明函数类型，则函数默认的类型为（C）
A）void B）double C）int D）char
8、下面不能正确进行字符串赋值操作的语句是（C）
A）chars[5]={"ABCD"}； B）chars[5]; s="ABCD";
C）char*s；s="ABCDEF"； D）char*s="ABCD";
9、设有说明ints[5]={1,3,5,7,9};int*p=s;则下列表达式中值为3的是（C）
A）++p B）++（*p） C）*（++p） D）*（p+=2）
10、下面程序的输出结果是（B）
int m=13;
int fun（intx, int y）
{intm=3;
return（x*y-m）;}
main（）
{inta=7,b=5;
printf（“%d\n”,fun（a,b）/m）;}
A）1 B） 2 C）3 D）10
4、如有如下定义：
inta=1，则语句printf（“%d,%d”,a,++a）；的运行结果为（C）。
A）1,1B）1,2C）2,2D）2,1
5、已知ch为字符型变量，下面表达式中正确的是（A）。
A）ch=’\xff’（p45）B）ch=’\ff’C）ch=’ff’D）ch=”ff”
7、以下语句中能正确定义变量并赋初值的是（A）。
A）charc=65;B）floatf=f+1.1;
C）doublex=12.3e3.6;D）intm=n=2.0;
8、在执行下列程序时输入:
1357924,则程序的运行结果为（）。
main（）
{intx,y;
scanf（“%2d%2d”,&x,&y）;
printf（“%2d”,x*y）;}
A）13B）1357C）74D）741
二、填空题。
（每空2分，共30分）
1.设有变量说明语句
intx=1,y=2;
则执行下述printf语句的输出结果是____1.000000 _____。
printf（"%f\n",1.0+x/y）;
2.执行下述程序
#include
main（）
{
intx,y;
scanf（"%2d%*2s%1d",&x,&y）;
printf（"%d\n",x+y）;
}
若从键盘输入
12345671
则程序的输出结果是__17______。
3.以下程序的功能是：
从键盘上输入若干名学生的成绩（百分制，可带小数，以输入负数或0为结束标志），统计并输出最高成绩和最低成绩。
请填空。
#include
main（）
{
floatx,amax,amin;
scanf（"%f",&x）;
amax=x;
amin=x;
while（____x>0.0 _______）
{
if（x>amax）
amax=x;
elseif（x amin=x;
scanf（"%f',&x）;
}
printf（"\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin）;
}
4.设n是整型变量，且已具有某正整数值。
根据下述数学式
求s的值并输出。
可编写如下之程序段实现之。
请填空。
intk;
doubles,d;
s=0.0;
d=1.0;
k=0;
do
{
s=s+d;
k++ _________;
d=1.0/（k*（k+1））;
}while（k<=n）;
printf（"%f\n",s）;
5.执行下述程序的输出结果是____-3-40443 ____。
#include
main（）
{
inta[6],i;
for（i=0;i<6;i++）
{
a[i]=9*（i-2+4*（i>3））%5;
printf（"%3d",a[i]）;
}
printf（"\n"）;
}
6.执行下述程序时的输出结果是___6______ ________。
#include
main（）
{
inta[]={2,4,6,},*ptr=&a[0],x=8,y,z;
for（y=0;y<3;y++）
z=（*（ptr+y）*（ptr+y）:
x;
printf（"%d\n",z）;
}
7.执行下述程序的输出结果是_____60 _______。
#include
main（）
{
inta[][2]={10,20,30,40,50,60},（*p）[2];
p=a;
printf（"%d\n",*（*（p+2）+1））;
}
8.执行以下程序的输出结果是___ 10______。
#include
main（）
{
ints,i,sum（）;
for（i=1;i<=10;i++）
s=sum（i）;
printf（"s=%d\n",s）;
}
sum（intk）
{
intx=0;//没有继承
return（x+=k）;
}
9.下述函数定义用来求出两个整数之各，并通过函数的模拟传地址调用，传回两整数相加之和值，请填空。
voidadd（intx,inty,____int ＊ｚ ___）
{
*z=x+y;
}
10.函数func的功能是将整型变量x的值转换成二进制数，并将该二进制数的每一位存入由整型指针b所指向的一维数组a,最低位存放于a[0]中，次低位存放于a[1]中，依此类推。
请填空。
voidfunc（intx,int*b）
{
intr;
do
{
r=x%2;
__＊（ｂ＋＋）____=r;
x/=2;
}while（x）;
}
11.以下程序中函数invert实现将数组内所有数组元素的值逆置。
比如，执行本程序将输出
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
请填空。
#include
main（）
{
inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,n=10;
invert（a,n-1）;
for（i=0;i<10;i++）
printf（"%3d",a[i]）;
printf（"\n"）;
}
invert（int*s,intnum）
{
int*t,k;
t=s+num;
while（_ｔ＞ｓ_______）
{
k=*s;
*s=*t;
*t=k;
s++;
t--;
}
}
12.若有以下定义和说明，则结构体变量w在内存中所占的字节数是_４２____
unionaa
{
floatx;
floaty;
charc[6];
};
structst
{
unionaav;
floatw[5];
doubleave;
}w;
13.执行下述程序的输出结果是____95,Li__ _______。
#include
structstr
{
floatx;
char*y;
}*m;
structstrgroup[3]={
95.0,"Li",
82.5,"Wang",
73.5,"Sun"
};
main（）
{
m=group;
printf（"%.lf,%s\n",m->x,m->y）;
}
14.下面的程序用来统计某文件文件中字符的个数。
请填空。
#include
#include
main（）
{
FILE*fp;
longnum=0;
if（（fp=fopen（"fnam.dat","r"））==NULL）
{
printf（"Can'topenthisfile!
\n"）;
exit（0）;
}
while（____ fgetc（fp）!
=EOF _____）
{
fgetc（fp）;
num++;
}
printf（"num=%d\n",num）;
fclose（fp）;
}
15.执行下述程序后，输出结果为____２９________。
#include
#defineFUN1（a,b）a+b
#defineFUN2（a,b）a-b
#defineCAL（a,b）a*b+a+3 （３＋５＊４－５＋３＋５＋３）
main（）
{
printf（"%d\n",CAL（FUN1（3,5）,FUN2（4,5）））;
}
三、修改下列程序：
（在程序出错的语句下划横线并标号，把修改后的语句写在程序之后的横线上。
）（每小题5分，共10分）
1．下列给定程序的功能是：
读入一个整数（2<=k<＝10000），打印它的所有质因子（即所有为素数的因子）。
例如，若输入整数2310，则应输出2、3、5、7、11。
#include
#include
IsPrime（intn）;
{ inti,m;
m=1;
for（i=2;iif!
（n%i）
{m=0;continue;}
return（m）;
}
main（）
{intj,k;
printf（“\nPleaseenteranintegernumberbetween2and10000:
”）;scanf（“%d”,k）;
printf（“\nTheprimefactor（s）of%dis（are）:
”,k）;
for（j=2;j<=k;j++）
if（（!
（k%j））&（IsPrime（j））printf（“\n%4d”,j）;
printf（“\n”）;
}
IsPrime（intn）；改为IsPrime（intn）
scanf（“%d”,k）;改为scanf（“%d”,&k）;
if!
（n%i）
{m=0;continue;}改为
{if（!
（n%i））
m=0;continue;}
if（（!
（k%j））&（IsPrime（j））改为if（!
（k%j）&（IsPrime（j）））
2．下列给定程序中，函数fun的功能是：
逐个比较a、b两个字符串对应位置中的字符，把ASCII值大或等于的字符一次存放到c数组中，形成一个新的字符串。
例如，若a中的字符串为aBCDeFgH,b中的字符串为：
ABcd，则c中的字符串为：
aBcdeFgh。
#include
#include
void;fun（char*p,char*q,char*c）；
{intk=1;
while（*p!
=*q）
{if（*p<*q）c[k]=*q;
elsec[k]=*p;
if（*p）p++;
if（*q）q++;
k++;
}
main（）
{chara[10]=“aBCDeFgh”,b[10]=“ABcd”,c[80]={“”};
fun（a,b,c）;
printf（“Thestringa:
”）;puts（a）;
printf（“Thestringb:
”）;puts（b）;
printf（“Theresult:
”）;puts（c）;
}
studio.h改为stdio.h
void;fun（char*p,char*q,char*c）；改为voidfun（char*p,char*q,char*c）
k=1改为k=0
while（*p!
=*q）改为while（（*p）|（*q））
k++后添加一个}
四、阅读下列程序，在程序后面的横线上，写出该程序的功能或给出运行结果。
（每小题4分，共20分）
1. #include
voidmain（）
{ charch;intk=0;
for（ch=’A’;ch<’H’;ch++,k++）０２４６
if（k%2==0）printf（“%c”,ch）;
printf（“\n”）;
}
输出结果：
ACEG
2. #include
voidmain（）
{ intk=0;
charc=’A’;
do{
switch（c++）
{ case‘A’:
k++;break;
case‘B’:
k--;
case‘C’:
k+=2;break;
case‘D’:
k=k%2;break;
case‘E’:
k=k*10;break;
default:
k=k/3;
}
k++;
}while（c<’G’）;
printf（“k=%d\n”,k）;
}
输出结果:
８
3. #include
voidmain（）
{ inta[6]={12,4,17,25,27,16},b[6]={27,13,4,25,23,16},i,j;
for（i=0;i<6;i++）{
for（j=0;j<6;j++）if（a[i]==b[j]）break;
if（j<6）printf（“%d”,a[i]）;
}
printf（“\n”）;
}
输出结果：
4252716
4. #include
voidmain（）
{ inta[8]={1,0,1,0,1,0,1,0},i;
for（i=2;i<8;i++）a[i]+=a[i-1]+a[i-2];
for（i=0;i<8;i++）printf（“%d”,a[i]）;
printf（“\n”）;
}
输出结果：
1022571320
五、 编程题（本大题20分，第一题8分，第二题12分）
1、计算分段函数的值：
1-x （x<0）
Y=
2*x2-2 （x>=0）
编程实现。
2、输入10个学生3门课的成绩，用函数求：
找出最高的分数所对应的学号和成绩。
模拟试卷十一参考答案:
一、单选题
1）D2）C3）C4）C5）D
6）A7）C8）C9）C10）B
二、填空题
1、1.000000
2、17
3、x>0.0
4、k=k+1
5、-3-40443
6、6
7、60
8、10
9、int*z
10、*（b++）
11、t>s
12、42
13、95,Li
14、fgetc（fp）!
=EOF
15、29
三、改错题
1、IsPrime（intn）；改为IsPrime（intn）
scanf（“%d”,k）;改为scanf（“%d”,&k）;
if!
（n%i）
{m=0;continue;}改为
{if（!
（n%i））
m=0;continue;}
if（（!
（k%j））&（IsPrime（j））改为if（（!
（k%j）&（IsPrime（j）））
2、studio.h改为stdio.h
void;fun（char*p,char*q,char*c）；改为voidfun（char*p,char*q,char*c）
k=1改为k=0
while（*p!
=*q）改为while（（*p）|（*q））
k++后添加一个}
四、阅读程序
1、ACEG
2、8
3、4252716
4、1022571320
五、编程题
1、
#include
main（）
{
floatx,y;
scanf（"%f",&x）;
if（x<0）{
y=1-x;
}
else
{y=2*x*x-2;}
printf（"%f\n",y）;
}
2、
#include
structstudent
{intnum;
floatscore[3];
}stu[10];
voidchosescore（structstudent*stu,intn）
{inti=0,j=0,k=0;
floattemp;
for（i=0;i<3;i++）
{temp=stu[0].score[i];
k=stu[0].num;
for（j=1;j{
if（temp{temp=stu[j].score[i];
k=stu[j].num;}
}
printf（"%d%f\n",k,temp）;
}
}
voidmain（）
{inti;
for（i=0;i<10;i++）
{printf（"putin%dstudentinformtion\n",i+1）;
scanf（"%d%f%f%f",
&stu[i].num,&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2]）;
}
chosescore（stu,10）;
}
复习重点：
题型：
选择，解释，填程序，读程序，写程序！
至于重点内容，几乎是全书都要考，但还是很基础，大概列一下各章节的中重点内容，但是还是要整体
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