《向人民日报学写作》.docx
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《向人民日报学写作》
《向人民日报学写作》
今天我们进行开班的第1堂课《向人民日报学写作》——中华权威写作首先我们来探讨1个问题：
甚么是写作？
大家先思考两分钟！
我们先来欣赏1篇佳作，从修稿再到定稿。
再举目，再低首我以1声妈妈为桎梏，向你索取着所有；你以母亲为理由，为我付出着1切。
——题记104岁之前，我从未怀疑过，我的母亲是1个超人。
她既能烧的了1手好菜，在满足我挑剔的胃时还把我养的白白胖胖；又能做出各种复杂古怪的数学题，引得我直呼“老妈威武”；闲暇之余，也历来不会屑于和我玩那些幼稚的游戏。
在我记忆里的童年中（在我童年的记忆中），母亲永久都扮演着最鲜活生动的角色。
幼时的我喜欢花，喜欢满树花开，繁花似锦的模样。
可是遗憾的是，由于身体不好，致使那时的我常常感冒生病。
但是春季却总是春寒料峭的。
每到春季，满世界的花仿佛都在1夜之间绽放了，好不热烈。
但是只要1到天气略微偏冷的日子里，父亲便紧锁家里的（中）大门，不让我出去看花了，最多只能在我家那方小小的（适当具体描写怎样小，可以夸大点儿，读者便可出现画面，身临其境。
）院子里活动。
贪玩的我怎样肯，正所谓，“道高1尺，魔高1丈”（注意符号），在我成功地用眼泪感动母亲以后，她便趁父亲睡着或不在家时偷偷将我带出去玩1两个小时。
故乡的樱花树最多，开的大多是淡粉色或粉色的花朵，1簇1簇的挨得牢牢的，母亲总是说那是树的孩子们抱在1起相互（抱团）取暖。
每当母亲说这话的时候，我也会默默的抱紧母亲的腰。
（赞！
用樱花1簇簇报团取暖这个意像顺势流露出情感）那时候的我身材瘦小，个子矮矮的，母亲说话时我得举目才能够看见母亲生动的脸部表情。
而母亲呢，也经常低下头来温顺的注视着我，像是在欣赏1件世间不可多得的宝物。
那时候的日子很慢，空中飞舞着落下的樱花很美，（具体形容1下怎样美，要有代入感）母亲的身影也足够高大，让我坚定不移（的）觉得这是可以庇护我1辈子的身影，这是我值得1辈子去举目仰望的人。
那些日子，距离现在有多远呢？
我不知道。
恍如才产生在昨天，又恍如有好几辈子那末遥远了。
春去秋来，冬至暑往，日子1分1秒的雕刻着母亲和我。
他为母亲刻上了1刀又1刀的皱纹（可以参考鲁迅文章《风筝》），他无情的削弱着母亲本来其实不有力的身板，1刀1刀，掷地有声，刻骨铭心。
但是却为我描出了健康的身体，高大的身板，和姣好的面容。
这1切，仿佛都是母亲拿她的青春与时间做的交易。
我的身高迅速的超过了母亲，不再用仰视她了，可是她开始仰视我了（母亲老了的意味，描写的好而不透）。
“饿不饿？
吃饭吗？
冷不冷？
钱够不够？
注意安全。
”她总是谨慎翼翼的说着这些话。
由于我的回答永久都是“忙着呢，没时间，知道了，别管我。
”她就像小时候出错的我，谨慎翼翼的拽着妈妈的衣角流着眼泪，知道这样可以博的她的心软，而她也从未让我的“大计”落空。
但是如今我在干甚么呢？
我突然意想到我自己的丑陋了。
世上没有1种爱是生来就有的，愿意为我俯身的爱，最不应当被我践踏。
从小到大，我以1声妈妈为桎梏，向她肆无忌惮的索取着1切。
而她以母亲为理由，毫无保存的付出着她的1切。
她把她的青春，智慧，耐心，经验和爱，全部毫无保存的给了我。
她总是在为我点缀行囊远航，却从不去问自己的梦想。
她总是夸赞我得到的小小荣誉，却从不谈起自己的青春与光辉。
她总是在问我吃得饱不饱，穿得暖不暖，却忘了问自己1声，累吗？
记得我曾在书上看到（过这么）1段话：
“哪里有甚么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行”。
而母亲，也许就是那个永久为我们扮演着挑担工的人。
不计较，不抱怨，永久负重前行。
我渐渐蹲下，仰望着远处忙着做中午餐的母亲。
那末1瞬间，仿佛回到了小时候，母亲还是我的超人，而我也还是永久需要抬头的小孩。
我站起身，眼光再次落下，此时却1点也不觉得母亲瘦小了。
她的身躯其实不伟岸，但却扛起了家庭，扛起了孩子，扛起了生活和柴米油盐。
还有谁更值得我再举目仰视呢？
而在她眼中，我永久都是她的孩子。
不管我长到10几岁，210几岁乃至810几岁，也都是她的孩子，也都需要她去低首照看着，俯下身子庇护着。
像那年樱花树下的我们1样，只有在仰视的世界里才有她的身影。
而只要有她，温顺就永久都在，家就永久都在。
“走啦，准备吃饭。
”母亲的手猝不及防的闯入我的视野中，声音还是1如既往地温顺。
“好。
”我把手放进她的手中站起来。
此时阳光正好暖暖的洒在我们的身上。
我有点看不清她的脸庞，不知道是由于泪水还是太阳（类比在雨中是泪水还是雨水，赞！
）。
“从今往后，我愿意为你负重前行。
”我在心里默默地念着这句话，1遍又1遍。
恍如是心灵感应1般，她笑了，我亦然。
作者：
鲸落1个酷爱生活的小文青周至中学张梓瑞QQ：
2284686840（567段写的相当好，大赞！
整体来讲不错，是1篇上好的记序文，情感真挚感人，文中金句恰到好处。
给你1些建议：
要注意细节，比如写景（意境）可以再具体1点更完全，要有代入感。
标点符号要用到位，语句要流畅读起来才能朗朗上口。
你比较合适写记序文，有故事的那种。
不说你阅览群书吧，但我相信你看的书也很多，要继续坚持下去成为1种爱好，善于去发掘写作方法。
我件你去看路遥的《人生》，鲁迅的《风筝》上有很多写作技能等你去发掘！
但切不可照抄照搬就像莲1样“可远观而不可亵玩焉”可以去鉴戒其中的写作手法1些表达技能。
当到达出神入化的地步应当找到自己的定位，构成自己的风格！
写作：
要反复雕琢自己的经历，适当加1些虚构的，才能使文章恰到其份，更完全。
其实不1定说是实实在在产生的，去创造1个合适这篇文章的环境或事件去写。
文章1般不要太多的华丽辞藻去修饰，这样显得华而不实。
另：
虚构是你不知道怎样写的时候适当创造的。
比如1个矛盾，常常就是这个矛盾才能引出下文，也能够说是过渡。
）另外：
若给报刊投稿需最下面要写清楚自己的真实姓名，联系方式，居住地址，文章文体，附1段自己小的简介。
除报刊以外其它无要求）再举目，再低首我以1声妈妈为桎梏，向你索取着所有；你以母亲为理由，为我付出着1切。
——题记104岁之前，我从未怀疑过，我的母亲是1个超人。
她既能烧的了1手好菜，在满足我挑剔的胃时还把我养的白白胖胖；又能做出各种复杂古怪的数学题，引得我直呼“老妈威武”；闲暇之余，也历来不会屑于和我玩那些幼稚的游戏。
在我童年的记忆中，母亲永久都扮演着最鲜活生动的角色。
幼时的我喜欢花，喜欢满树花开，繁花似锦的模样。
可是遗憾的是，由于身体不好，致使那时的我常常感冒生病。
但是春季却总是春寒料峭的。
每到春季，满世界的花仿佛都在1夜之间绽放了，好不热烈。
但是只要1到天气略微偏冷的日子，父亲便紧锁家中大门，不让我出去看花，最多只能在我家那方如龟壳般大小的院子里活动。
贪玩的我怎样肯，正所谓，“道高1尺，魔高1丈”，在我成功地用眼泪感动母亲以后，她便趁父亲睡着或不在家时偷偷将我带出去玩1两个小时。
故乡的樱花树最多，开的大多是淡粉色或粉色的花，1簇1簇的挨得牢牢的，母亲总是说那是树的孩子们在1起抱团取暖。
每当母亲说这话的时候，我也会默默的抱紧母亲的腰。
那时候的我身材瘦小，个子矮矮的，母亲说话时我得举目才能够看见母亲生动的脸部表情。
而母亲呢，也经常低下头来温顺的注视着我，像是在欣赏1件世间不可多得的宝物。
那时候的日子很慢，空气中有欢笑和花香1起酝酿着，落在发梢的樱花随着风儿飘向远方。
离开了妈妈，它们应当怎样办呢？
我暗暗思酌着，1边替花儿感到惋惜，1边庆幸还好母亲还在我身旁。
那时候，她的身影还足够高大，让我坚定不移觉得这是可以庇护我1辈子的身影，这是我值得1辈子去举目仰望的人。
那些日子，距离现在有多远呢？
我不知道。
恍如才产生在昨天，又恍如有好几辈子那末遥远了。
春去秋来，冬至暑往，日子1分1秒的雕刻着母亲和我。
他为母亲刻上了1刀又1刀的皱纹，他无情的削弱着母亲本来其实不有力的身板，1刀1刀，掷地有声，刻骨铭心。
但是却为我描出了健康的身体，高大的身板，和姣好的面容。
这1切，仿佛都是母亲拿她的青春与时间做的交易。
我的身高迅速的超过了母亲，不再用仰视她了，可是她开始仰视我了。
“饿不饿？
吃饭吗？
冷不冷？
钱够不够？
注意安全。
”她总是谨慎翼翼的说着这些话。
由于我的回答永久都是“忙着呢，没时间，知道了，别管我。
”她就像小时候出错的我，谨慎翼翼的拽着妈妈的衣角流着眼泪，知道这样可以博的她的心软，而她也从未让我的“大计”落空。
但是如今我在干甚么呢？
我突然意想到我自己的丑陋了。
世上没有1种爱是生来就有的，愿意为我俯身的爱，最不应当被我践踏。
从小到大，我以1声妈妈为桎梏，向她肆无忌惮的索取着1切。
而她以母亲为理由，毫无保存的付出着她的1切。
她把她的青春，智慧，耐心，经验和爱，全部毫无保存的给了我。
她总是在为我点缀行囊远航，却从不去问自己的梦想。
她总是夸赞我得到的小小荣誉，却从不谈起自己的青春与光辉。
她总是在问我吃得饱不饱，穿得暖不暖，却忘了问自己1声，累吗？
我曾在书上看到过这么1段话：
哪里有甚么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。
而母亲，也许就是那个永久为我们扮演着挑担工的人。
不计较，不抱怨，永久负重前行。
我渐渐蹲下，仰望着远处忙着做午餐的母亲。
那1瞬间，仿佛回到了小时候，母亲还是我的超人，而我也还是永久需要抬头的小孩。
我站起身，眼光再次落下，此时却1点也不觉得母亲瘦小了。
她的身躯其实不伟岸，但却扛起了家庭，扛起了孩子，扛起了生活和柴米油盐。
还有谁更值得我再举目仰视呢？
而在她眼中，我永久都是她的孩子。
不管我长到10几岁，210几岁乃至810几岁，也都是她的孩子，也都需要她去低首照看着，俯下身子庇护着。
像那年樱花树下的我们1样，只有在仰视的世界里才有她的身影。
而只要有她，温顺就永久都在，家就永久都在。
“走啦，准备吃饭。
”母亲的手猝不及防的闯入我的视野中，声音还是1如既往地温顺。
“好。
”我把手放进她的手中站起来。
此时阳光正好，暖暖的洒在我们身上。
我有点看不清她的脸庞，不知道是由于泪水还是太阳。
“从今往后，我愿意为你负重前行。
”我在心里默默地念着这句话，1遍又1遍。
恍如是心灵感应1般，她笑了，我亦然。
未经作者授权制止转载作者：
鲸落1个酷爱生活的小文青QQ：
2284686840回过头来再问问你，甚么是写作？
先谈谈文体：
文体大概分为：
记序文、议论文、散文、说明文、议论文、利用文、诗歌等今天这节课就讲两种文体：
议论文和记序文。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的1种文体。
《人民日报》上的文章则是最好学习的，他们在社会上收集1些事件进行针砭时弊，还特地开设人民锐评、时事评论......。
所以多看人民日报对写议论文是很有帮助的。
下面就来详细讲授，向人民日报的时评学写作的4点。
时评不但是学习的学作文体，更要向官媒时评学立意，学拟题、学素材应用等。
今天带大家从4个方面来探讨从人民日报时评中学习的写作方法。
1、学立意文章合为事而作，须言之有物，须有灵魂，当对读者有所启发。
我们置身于网络时期，信息瞬间触达，在写作训练中应当侧重培养有内涵的思惟意识。
来看看人民日报那些具有启发意义的立意。
中华民族传统美德依然是滋养现代文明的源头活水，催化公共文明成为中国人内心的修养、不必提示的自觉和为他人着想的仁慈。
——《文明传承断档了吗？
》“唯意志论”者固然寸步难行，只有益益的人生一样苍白无力，“喻于利”不是开启幸福的万能之钥，“喻于义”才能推开梦想的必定之门。
构筑精神的高地、保存理想的底色，才有灵魂的田野郁郁葱葱，文明的河流碧波荡漾。
——《有“利益考量”，也要有“理想情怀”》时期不但需要解构，更需要建构。
不要把批评的自由留给自己，却把创造的权利让给他人。
历史的田野如此辽阔，作为时期的1员，你完全可以栽下花草、留下芳香，种下树木、留下清凉。
——《有“批评精神”，也要有“建设心态”》不要总让“个体”与“全局”彼此排挤、相互追尾，不要总将对“全局”的考量，放在“个体”的对峙面上。
标签无穷盛行时，理性容易枯萎；思惟堕入绝对时，真谛即成错误。
——《有“个体意识”，也要有“全局观念”》“风雨多经人不老，关山初度路犹长”。
有时候，我们的确感到被问题“追着走”、“推着走”。
这可以理解，转型期中国问题1大堆，公众和舆论更加敏感，未来的改革之路肯定也充满挑战。
但也要看到，正是在对问题的不断突围中，国家社会得到了实质性改良。
既有“问题意识”，也有“进程意识”，才能让改革者有更多回旋余地，才会对未来更有信心。
——《有“问题意识”，也要有“进程意识”》1个理想的社会当中，读书和做网红，不该是相互对峙的选择。
好好读书也能够成为“网红”，而网红也崇尚“读书”，这才是值得寻求的正常现象。
——《“读书不行大不了将来做网红”才是最大的误读》2、学拟标题《人民日报》标题为《莫让青春染暮气》的时评在2018年风行全中国，写作者纷纭效仿，《莫使青春凋朱颜》《莫令青春长咨嗟》等标题演变而来；《不要做他人思想的跑马场》更是1语惊醒梦中人。
《人民日报》的标题简洁凝炼、准确鲜明，更是深入有气力！
那末下面就来讲说列标题的几个技能1.动宾短语式：
《养1身浩然之气》《激扬时期的好声音》《凝听中国真实的心跳》《放开“思惟缰绳”》《守护技术创新的初心》《做守望民族精种的代言人》《走出“生活在别处”的窘境》《铸就文质彬彬的礼乐中国》《做好自主招生加减法》《庇护孩子的童年时光》《善用我们的“语言宝库”》《点亮国宝回家之路》2.“用”“以”字短语：
《用好风格凝聚正能量》《用改革之火点燃创新引擎》《用法治中国凝聚复兴气力》《用规则文明突破“关系藩篱”》《用司法之手护好未成年人》《以德遺后方流长》《以创新思惟增活力》《以新作为引领新常态》《以翰墨书香养浩然之气》《以工匠精神雕琢时期品质》《以规则意识保护知识产权》3.用“莫”“不”“别”表达否定态度《莫让浮躁浸染文化“琅琊榜”》《追星不能成为生活的全部》《别让权利成为亲情之痛》《别让谎言污染了“朋友圏”》《别让“斗富心态”消解了幸福》4.用“让”字表明肯定态度:
《让理智克服贪欲》《让榜样之光照亮前路》《让创新激荡发展的春潮》《让陪伴成为孩子心底的阳光》《让城市更有“温度”》《让社会正气生生不息》《让畏敬之光烛照文化传承》《让“互联互通”点亮每颗心灵》5.直接表明观点:
《“平衡”是1种大智慧》《清廉是对家人的最好馈赠》《“和”文化是中国人的血脉》《家国情怀是立身养德之本》《面对诱惑定住心神》《翻拍经典，更要创造经典》《清白家风不染尘》《风雨悬停彰显英雄本质》3、学论据应用1.简洁的事实论据很多学者写事实论据是为了凑字，把事情的来龙去脉都交代清楚，却不知写事例为了证明自己的观点。
《人民日报》的事实论据总是言简意赅，重在论述而不是罗列。
看得见民谣歌手1曲成名，更要看见他们10几年如1日的不懈坚持。
贾岛锤字炼句精益求精，“两句3年得，1吟双泪流”，“斟酌”佳话永留后世。
冯友兰素以“不着急”闻名，1部《中国哲学史新编》的皇皇巨著，他80余岁动手，90多岁才宣布完成。
——《“10年功”托举“1分钟”》“心有高标，方可致远。
”文物保护也好，文化建设也好，最需冷静审慎、长远斟酌，最忌大干快上、好大喜功、拍脑门决策。
盲目地傍剧扬名，还只是最近几年来1些地方文化政绩冲动的1个小缩影。
从像孙悟空、西门庆这样虚构的小说人物被过度利用，到以“最大炒饭”“最大月饼”等世界吉尼斯纪录为噱头拉升城市关注，浮躁、庸俗、功利、短视等问题让文化政绩的泡沫越吹越大。
许多真正记录着城市变迁和文明历史的古建筑，却被摧毁在无情的推土机下。
倘若假古迹遍及中华各地，俗文化充斥时期心灵，我们所期待的文化振兴岂不是要大打折扣？
——《莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”》2.应用反面事例论证：
1930年代，孔祥熙已经是国民政府炙手可热的人物，听闻山东曲阜要重修族谱——《孔子世家谱》，怅然资助1000大洋，结果他这个山西人生生被写进了孔家族谱里，赫然成了“大成至圣先师”的第75代孙。
姓朱的就攀扯为朱熹的后代，姓李的就说自己是李唐贵胄，不胜枚举，瞎攀亲戚、丑态百出。
——《别让寻根问祖成为攀附权贵的闹剧》3.人物事例拼盘:
计利当计天下利，求名应求万世名。
个体立于天地之间，是汲汲于1时之得失、蝇头之名利，还是着眼崇高目标、思虑公共利益，最能彰显个人的思想情操。
杨善洲“只要生命不结束，服务人民不停止”，终究，“创造资产几个亿，一钱不受乐悠悠”的民谣至今还在云南保山流传。
廖俊波“帮老百姓干活、保障大众利益，怎样干都不过分”，结果，当地1位老人在门楣贴上“俊波您好”的横批，以表达对这位办实事的县委书记的感激之情。
时间不语，却能铭刻实绩与作为。
将爱民之情存乎心、为民之责践于行，1个人自会赢得好名声。
——《何须“自炫求名”》器成还须久为功，出色历来都不是速成的，锲而不舍才是关键。
季羡林先生曾描写他在北京大学种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的气力积蓄，终究在第3年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第4年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。
——《器成还须久为功》4、学论据方法1.从反面论证：
专注于日积月累，所以成功才能举重若轻、驾轻就熟。
但是，也有许多人，其实不晓得这个道理，或是变换奋斗目标犹如看电视换台，3天打鱼两天晒网，或是渴望1夜暴富，工于取巧、偷奸耍滑。
却不知，拔苗助长必适得其反，急功近利必自毁长城。
成于坚忍，毁于急躁，世间事常常遵守这样的规律。
从“起跑线恐慌”“成名趁早焦虑”，到“速度情结”“换挡焦虑”，倘若“时间感”被急躁和盲目所驱使，急不可耐、急于求成，到头来只会是万事归空、1无所成。
——《“10年功”托举“1分钟”》应用4个分论点：
这类信心，源自于我们党对马克思主义真谛气力的深入认知和切实践行，同时又不断赋予马克思主义以新的时期内涵。
这类信心，源自于我们党对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
这类信心，源自于我们党为民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕建立的伟大历史贡献。
这类信心，源自于我们党通过实践探索成功地引领中国特点社会主义进入新时期。
——《信心似火，凝聚磅礴精神气力》2.正反对照论证：
近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第1次欣赏到宫庭紫檀家具的绝美。
紫檀虽美，但它“5年1年轮，千年孕1木”，成材实属不容易。
“10年树木，百年树人”，树木与树人常常类比，由于正像树木成材1样，年轻人成长也需要进程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。
但反观当下，很多现象不免有些违背常识。
对“超速”的渴望正涌动成1股潮流。
“我报名了翻译速成班，1个月就可以拿下口译资历证”“我加了个减肥群，10天极速变修长”“我刚买了明星快速养成手册，正在揣摩如何1夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成效，仿佛成为惟恐落后于时期节拍的“紧箍咒”。
——《器成还须久为功》3.假定论证：
如果创作者没有志存高远的寻求，只想着尽快把作品变现，那翻拍就被当作1条“赚快钱”的捷径，这也正是目前市场上翻拍剧扎堆出现的1个重要缘由。
但结果常常会适得其反。
——《翻拍经典，更要创造经典》由于时间关系，下面就来简单谈谈记叙文的写法：
动真情，勤耕耘。
用尽心力去经营。
我想你想写作，你1定是个多情的人！
不管是朴实的语言还是飞扬的文字，惟有动情的文字才能引发他人的共鸣！
做到情感真挚，文章写好后看1遍能不能把自己先感动到，再想一想是不是能感动到读者，这就需要我们靠语感，有些人的语感天生就好，有些人就必须得去多读，用心去感受！
文字朴实动真情就好，文彩飞扬切记不失真。
这里我要具体谈谈文彩飞扬的问题。
有许多学员喜欢堆砌辞藻，整体文章看起来高大上，满篇文字大部份都援用名人名言、4字成语。
这样反而使文章华而不实也就失去了本真！
你的读者有普普统统的老百姓、有学者，因想1个折衷的办法，根据受众情况再来使用文字。
名人名句、4字成语固然是好，但对受众来讲有些看中了你的文彩而有些便觉得晦涩难懂，也便失去了读者看下去的愿望。
举个例子来讲：
你1篇文章或是全部用文言文、夹叙夹议或是全部用白话文，而你的受众读者没有限制，哪一个容易读下去，哪一个不容易读下去。
我想你应当是心知肚明的。
在众多学员中存在几个共性的问题：
怕写作、想写而无从下笔，思绪1片混乱、没灵感没素材。
写文章还愁没灵感？
还愁没素材？
有1句话是这么说的：
“这个世界其实不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！
”换句话来讲：
“这个世界其实不缺少素材和零感，只是缺少发现素材和零感的眼睛！
”如果你想重拾自信，想文思泉涌，那得弄清1下几个问题：
写作最怕啥？
最怕你不敢拿起手中的笔！
为何怕？
想写而无从下笔，思绪1片混乱那末最好的解决方法就是，拿起笔。
其实写作就是把你想要用语言表达出来的换1种方式成为书面语罢了！
你无妨拿起笔把你脑袋里想罗列在草稿纸上，先不管别的甚么语言优不优美，有无实质性的语法毛病等等。
虽然看着零散，但这些文字写出来并不是无意义。
把这些进行梳理成篇，把这些零散的东西进行串连起来，像灯泡1样，思惟逻辑才能显得清晰。
在这里我建议大家写作时无妨列个提纲或思惟导图这样看的更加直观。
除上面的关注时政来获得灵感、素材以外，输入和发现素材是必不可少的。
有了输入才会有输出。
俗语说：
“读书破万卷，下笔如有神”、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉就是这个道理。
多看书才能多输入。
“这个世界其实不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！
”换句话来讲：
“这个世界其实不缺少素材和零感，只是缺少发现素材和零感的眼睛！
”文章来源于生活，放下繁务去感悟生活吧，游山玩水又何处没有文章可写？
好了今天就讲这些吧？
下去后大家仔细浏览。
俗语说：
“师傅领进门，修行靠个人”。
送大家个字“悟”。
那末这节课就到这儿就结束了，剩下来的就是留给大家的作业：
写1篇读书稿（荐书稿、浏览体验）相信爱看书的学员应当是能很快完成的。
在4月23日之前发给我。
写这篇文章的初衷：
4月是读书月，4月23日也是世界读书日。
为何要定在这1天。
由于这1天是西班牙著名作家塞万提斯和著名作家莎士比亚的谢世记念日。
世界读书日意在“让读书成为每一个人平常生活不可或缺的1部份。
”亲爱的学员们，请拿出手中的笔，用真情书写关于读书的文字，为社会传递正能量，像人类社会提倡读书，爱上读书。
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