人教版七年级第二学期期末统考语文试题.docx
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人教版七年级第二学期期末统考语文试题
人教版七年级第二学期期末统考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点字的注音不完全正确的一项是 （）
A．迸溅（bèng） 挑逗（tiǎo） 树梢（shāo）
B．伶仃（líng） 枯槐（huái） 琼浆（qióng）
C．宗璞（pú） 一穗（suì） 伫立（chù）
D．依傍（bàng） 酒酿（niàng） 沉淀（diàn）
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）
A．对于这些荒谬的言论，他们表面上洗耳恭听，心里却十分不以为然。
B．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
C．面对茫无涯际的知识海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度去学习，才能扬帆开创属于自己的天地。
D．通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
3.下列文学常识表述有误的一项是（）
A．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”，他和李白并称为“李杜”。
B．就结构而言，新闻（消息）一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
C．《孟子》是记录孟子言行的著作，共六篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。
。
所以，到了16岁左右时，年轻人得有点大视野。
①16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期，
②16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西；
③而随着高度的上升，视野会变宽。
④在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度，
⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。
A．①③②④⑤
B．②④⑤③①
C．①②⑤③④
D．②①④③⑤
5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）
A．“文革”初期,他所在的研究院,和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织,（九院）对吵对打。
B．“大自然把原子能禁锢着。
我们有权利把它释放出来,用它去杀人吗?
”爱因斯坦说。
C．我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:
“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗”!
D．欢呼吧,呵!
海岸,响吧,呵!
钟。
6.下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境的要求。
（在“防静电”的后面加上“的功能”）
B．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
（把“理解”改为“领悟”）
C．据刚刚收到的最新消息，今天上午江门市举行最大规模的健步走马拉松比赛，全市十万多人参加。
（删去“刚刚”或“最新”）
D．为杜绝“中国式过马路”现象不再发生，广州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。
（删去“不再”）
二、现代文阅读
阅读短文，回答下列小题
善待磨难
方敬杰
①冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，出土的幼苗需经历一整冬的雪压霜冻，才能在来年扬花吐蕊、结出果实。
冬天是冰冷残酷的，但对于冬小麦来说，却是一段不可或缺的经历。
“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。
”其实，人生也是一样，错过最为艰难的那段经历，对生活的理解和感悟就会浅薄，生命的价值和厚度也会打折扣。
②河蚌忍受了沙粒的磨砺，日积月累孕育出绝美的珍珠；顽铁经受了烈火的锻造，千锤百炼锻造出锋利的宝剑；_______________ ，_______________。
艰难困苦、挫折失败是一个人成长过程中必须承受的重，是衡量一个人是否成熟的“试金石”，最能激发人的潜能、磨砺人的意志、考验人的坚韧。
有志之人把它当做垫脚石，踩在脚下继续前行；把他视作磨刀石，磨砺出锐利的刀锋。
无志之人把它当做拦路虎，整天担惊受怕徘徊不前，视其为绊脚石，跌倒了就再也爬不起来。
③人生所能取得的最大成就，不是看顺境中能走多远、能爬多高，而是跌到了人生的最低谷，看能否站得起来、爬得出去。
一个能看淡困境的人，必定是一个内心强大的人；一个能直面失败的人，必定是一个敢作敢为的人。
成功只不过是爬起来的次数比跌倒的次数多一次而已。
④漫漫人生路，有时像山路一样蜿蜒曲折、荆棘密布；有时像小溪一样九曲回肠、山石林立；有时又像迷宫一样山重水复疑无路、柳暗花明又一村。
人生在世，难免会犯错误、挨批评、走弯路、撞南墙、遇变故、遭打击，但只要胸怀永不服输、永不言败的斗志，保持永不停歇、永不松劲的精神，敢于向自己挑战，敢于向困难叫板，敢于同命运抗争，敢于同失败搏斗，就一定能够到达胜利彼岸。
⑤经历是一种财富，吃苦是一种历练，别在最能吃苦的年龄选择了安逸，别在困境面前丧失了前行的斗志，今天的忍辱负重，就是为了明天的扬眉吐气；今天的摔打磨炼，就是为了明天的凤凰涅槃；今天的坚忍不拔，就是为了明天的破茧成蝶；今天的奋斗拼搏，就是为了明天的灿烂辉煌！
（选自《思维与智慧》2017.3）
7.细读第②段划线的两句话，然后仿写一句话，使上下文自然衔接。
8.下面两则材料能否作为本文的论据？
并请简要陈述理由。
材料一：
古人说：
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”
材料二：
同是一块石头，一半做成了佛像，一半做成了台阶。
一天台阶不服气地问佛像：
“我们本是一块石头，凭什么人们都踩着我，却恭敬虔诚地朝拜你？
”佛像说：
“因为你只挨了一刀，而我经历了千刀万剐。
”
9.联系实际生活，谈谈你对本文观点的看法。
等着我
张丽钧
这是一个高一女生交给我的作文，题目是《等着我》。
我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸到手机拨号。
刚按下4，手指就像被蜇一般地缩回。
我撇掉手机，抱起那个开满红黄花朵的小被，一朵一朵地抚弄那花，仿佛要将它们抚醒。
妈妈絮叨过多少遍：
“这小被是我平生做的第一件棉活儿呢！
缝被子时，我的手被扎破了5次！
”妈妈自怜又自得地朝我举起一个摊开的手掌，拨浪鼓般地摇。
我撇撇嘴：
“还说呢，笨死了！
”妈妈是个老师，做被子自然是短板，但为了宝贝女儿，她毅然用惯拿粉笔的手拈起了钢针。
犹记我小升初那年，我家搬家，门口堆了一堆旧家什。
爸爸唤来收破烂儿的，连卖带送，把小半个家打发出去了。
我回身瞥见那床小被，豪气冲天道：
“把这个也拿走吧！
”妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：
“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！
”
后来，我多次忆起这情景。
我想，那小被子覆满了一个女人最初萌动的母性呢！
还有，应是跟妈妈的身世有关吧。
我有个暴戾的姥爷，最大的爱好是往死里揍姥姥。
妈妈7岁那年，被揍得半死的姥姥悲愤离家，不知所踪……有一回，妈妈看倪萍主持的“等着我”节目，看得大泪小泪，爸爸也跟着抹泪。
我骑坐在蚂妈腿上，用腮去拭她的泪，俯在她耳衅问：
“妈妈，你是想去寻我亲姥姥吗？
”妈妈听罢，大放悲声。
一年前，妈妈被一纸诊断书击垮——胃癌晚期。
多少次，我掐青了大腿，希望从噩梦中醒来。
然而，噩梦却在日光下愈演愈烈。
弥留之际，妈妈抱着那床小被，将我唤至床前：
“宝贝，妈妈一直对你隐瞒了一件事——你不是妈妈亲生的。
15年前，妈妈从一个陌生人手里接过了你，你赤身裹了这床小被。
15年间，我拼死搂紧这床小被，不让它见天日。
别怪我编造扎破手指的谎言诓你，我无非想装得更像你亲妈。
但我有时也会冒出一种戳心的念头——去‘等着我’节目，朝全国观众抖开这床小被，为我的宝贝寻到亲妈……我就要走了，唯一的愿望就是，我走后，你打这个电话：
4006666892，带着小被去见倪萍阿姨。
或许，那丢了小被的女人也一直在苦苦寻找这床小被呢……”
直到今天，我都不知该不该打这个电话。
我想，假如我真的去了那个寻亲节目，我最想寻的，怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被15年的女人吧？
我会对她说：
“妈妈，等着我！
来世，咱俩一定做亲母女。
不过咱俩得倒过来，你做女儿，我做妈妈……”
我为此文打了满分，又兴奋地找到小作者，告诉她说，这篇小说深深打动了我。
女孩闻声泪如雨下：
“老师，可惜它不是小说……”
10.联系全文，说说你对标题“等着我”含义的理解。
11.请你分别揣摩文章结尾“我”兴奋、被打动和女孩“泪如雨下”的原因。
12.品读下面的句子，按括号内的要求答题。
（1）我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸到手机拨号。
（赏析加点词语）
（2）妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：
“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！
”（从描写的角度赏析句子）
13.本文伏笔与照应手法突出，请试举一例说说其表达效果。
14.请结合本文内容和链接材料，探究《等着我》节目走红的原因。
链接材料：
《等着我》是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目，该栏目旨在发挥国家力量，搭建“全媒体公益寻人平台”，帮助人们找回失散已久的故人。
来到《等着我》的人，大多是被苦难摧毁精神或者面容的普通人，更多展现的是变故、失落、流浪、煎熬、不甘和拼争，随着久别重逢、破镜重圆、梦想成真，最后所展现出的幸福和喜悦是在其他节目中无法找寻的。
说明文阅读
金属与微波炉，八字不合？
吴昊然
①炒菜可以用铁锅，微波炉却根本不买金属炊具的账。
难道金属与微波是死对头吗？
②金属对微波的作用基本有两种：
反射和吸收。
微波的本质和光一样，是电磁波的一种。
家用微波炉发出的微波频率为2.45GHz，相应的波长大约是12.2cm．普通金属晶格间隙的尺寸约为几个埃，远远小于微波的波长，所以，当微波遇到金属的时候，几乎不能通过，而会被反射。
另有一小部分微波在金属浅浅的表层内被吸收，这个表层深度约为1μm（10-6m）。
就在这个薄层内，吸收了微波的金属会变得超级“兴奋”。
金属原子的“好朋友”——电子会在电场的作用下加速运动，撞击金属晶格。
动能转化为热能，金属就在这样的“友情碰撞”下被加热了。
③如果将体积并不大的金属（例如铝箔）放入微波炉加热，其内部升温的程度会令金属hold不住。
镶有金边的盘子不适合用作微波炉加热器皿，就是因为微波炉的高温足以熔化盘子的金边。
不过适当地利用这一现象倒可以加工某些食品。
比如，专门为微波炉加热设计的爆米花，其包装内就有一层金属，在微波加热过程中，金属层快速升温可以让玉米粒在几分钟内就变成香脆可口的爆米花。
④反之，如果金属体积足够大的话，由于它是热的良导体，受微波作用产生的热能会很快被分散，金属整体的升温并不明显。
所以如果你不小心落了一把金属勺在微波炉里，其实不用太担心，勺子外形圆滑，不会引起激烈的“打火”现象。
如果这把勺子还泡在牛奶或者咖啡里就更不用怕了，热量会很快传给周围的液体。
表面积足够大的金属烤盘或烤架放到微波炉里，只要按照说明书的指示操作，都是安全的。
⑤那微波炉放入金属后“打火”又是怎么一回事呢？
所谓打火，其实是空气在强电场的作用下被击穿产生电弧放电。
在正常运转的微波炉中，电场强度是不足以击穿空气的。
但如果有尖锐形状的金属物存在，情况就不一样了。
例如你在微波炉里落下的是一把金属叉，而非金属勺，微波炉运转时，叉子的尖端部位就会产生能够击穿空气的场强。
如果自家的微波炉“打火”了，你可千万别觉得好玩，这会使磁控管受损，并有火灾隐患，一个可能是要钱，一个可能是要命。
⑥友情提醒一下各位好奇心重的同学：
汞虽为液态，但也是金属，而且有毒。
那些打算把水银温度计放到微波炉里去测量食品温度的同学，请先用体温计测测自己是否已经发烧。
否则等妈妈质问“插着碎玻璃碴和混着汞蒸汽的蛋羹是怎么回事儿”的时候，你们可别两手一摊，说这是火星版蛋羹的制作方法。
15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
A．本文的标题以拟人手法，激发了读者的阅读兴趣，突出了文章的中心内容。
B．第①②段采用了由现象到本质的逻辑顺序，提示了所有金属都不要用微波炉加热这一原理。
C．第⑥段形象地警示读者不能把水银温度计放进微波炉里测温，紧扣中心话题，呼应上文。
D．本文语言幽默而生动，如“买账”“死对头”“要命”等词语增强了表达效果。
16.下列对微波炉里“打火”现象的理解，不正确的一项是（）
A．微波炉里放入金属后所引起的“打火”，其实是强电场击穿空气后产生电弧放电的现象。
B．如果正常运转的微波炉中发生了“打火”现象，肯定是因为其中有尖锐形状的金属物存在。
C．专门为微波炉加热设计的爆米花实际上就成功利用了微波炉里的“打火”现象。
D．微波炉里的“打火”现象后果很严重，轻则会使磁控管受损，重则导致火灾事故。
17.妈妈想将鲜奶倒在不锈钢碗里放进微波炉加热，但不知道这样做会不会有危险，请你结合文中的知识向她说明情况。
三、文言文阅读
课外文言文阅读
涸辙之鲋
庄周家贫，故往贷①粟于监河侯。
监河侯曰：
“诺我将得邑金②将贷子三百金可乎？
”庄周忿然作色曰：
“周昨来，有中道而呼者。
周顾视，车辙中有鲋鱼焉。
周问之曰：
‘鲋鱼来，子何为者耶？
’对曰：
‘我东海之波臣③也，君岂有斗升之水而活我哉？
’周曰：
‘诺！
我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？
’鲋鱼忿然作色曰：
‘吾失吾常与，我无所处。
吾得斗升之水然活耳。
君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④！
’”
（选自《庄子·外物》）
（注释）①贷：
借。
②邑金：
领地的租金。
③波臣：
海神的臣子。
④肆：
店铺。
18.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A．庄周忿然作色曰／困于心衡于虑而后作
B．故往贷粟于监河侯／彼竭我盈，故克之
C．周顾视／三顾臣于草庐之中
D．我且南游吴、越之王／且焉置土石
19.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
诺我将得邑金将贷子三百金可乎
20.庄周为什么要给监河侯讲“涸辙之鲋”的故事？
四、句子默写
21.名句填空。
（1）知不足，然后能自反也；________，______________。
（《礼记·虽有嘉肴》）
（2）________，______________。
千里马常有，而伯乐不常有。
（韩愈《马说》）
（3）安得广厦千万间，______________！
风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。
（4）可怜身上衣正单，_____________。
（白居易《卖炭翁》）
（5）当我们向身在他乡的好友表达深厚情谊时，可以引用王勃在《送杜少府之任蜀州》中的两句话，________，______________。
（6）《诗经》在先秦时又称《诗》，或（诗三百》，在西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。
请写出你在语文教材里所学过的一篇选自《诗经》中诗题，并默写出其中连续的两句。
题目：
《______________》
句子：
_________________________,__________________________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，回答问题
江南春 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
22.请品析第一句中“千里”一词的表达效果。
23.诗歌后两句，有人认为表达了诗人对江南美景的喜爱，有人认为借古讽今，你赞同哪种说法?
请说明理由。
六、综合性学习
24.综合性学习
材料一：
随着社会教育和收入水平的提升，年轻人对高品位审美活动的需求越来越旺盛。
首都博物馆一项观众调查显示，18岁以下的参观者和家人一起参观的占到了43.9%。
陕西历史博物馆的调查也发现，19岁至30岁之间的参观者占总人数的比重最大，达44.62%。
甘肃省博物馆推出一组文物表情包，被年轻人大量下载。
湖南省博物馆推出“探险笔记”等系列教育活动，每场活动的预约名额都被抢光。
材料二：
从文化纪录片《如果国宝会说话》，到文化综艺节目《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背的故事……近年来，传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”，使原本躺在博物馆中高冷的小众文化”，也有了一定的温度，真正走进大众的视野和生活了，为传统文化的传承和推广带来了附加值。
材料三：
12月10日晚，央视《国家宝藏》第二期节目中，湖北博物馆推出一件引起孝感人广泛关注的宝贝，它就是“云梦睡虎地秦简”。
在15分钟的节目中，央视著名主持人撒贝宁介绍了云梦睡虎地秦简：
1975年12月，考古工作者在云梦城西睡虎地发掘出土了1155枚秦代竹简，这是全国首批发现的秦简。
它与黄陂商代盘龙城、江陵西汉古尸、随州曾侯乙编钟一起，被列为湖北考古的四大发现，是全国十大考古发现之一。
简文除一部分记录国事和墓主生平外，主要记录了秦朝法律、律文注释以及官府文书等。
今天看来，这样的法律有一定的严谨性、科学性，值得我们当代人学习借鉴。
睡虎地秦简上有近4万字，既有当时的六国文字，又有隶书，反映了篆书向隶书转变阶段的情况，对研究汉字的发展与演变有着重要作用。
（1）阅读材料一、材料二，说说曾经高冷的文物为什么如今广受年轻人欢迎？
（2）请假设你是博物馆讲解员，依据材料三，向参观的同学们简要介绍云梦睡虎地秦简的“前世今生”。
七、作文
25.写作
泰戈尔说：
“世界以痛吻我，我要回报以歌。
”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。
但如果我们拿出勇气和智慧去改变那能改变的，拿出意志和情怀去改变那应该改变的，我们的天空就会五彩斑斓。
然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题目写一篇作文。
要求：
①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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