物质的组成性质和分类知识+训练高一适用.docx

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物质的组成性质和分类知识+训练高一适用

物质的组成、性质和分类

考点一　物质的组成

1．元素、物质及微粒间的关系

（1）宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由______、________或________构成的。

（2）元素：

具有__________________的一类原子的总称。

（3）元素与物质的关系

元素

（4）元素在物质中的存在形态

①游离态：

元素以________形式存在的状态。

②化合态：

元素以__________形式存在的状态。

（5）元素、物质及微粒间的关系如下图所示

2．同素异形体

（1）____________________叫同素异形体。

同素异形体的形成有两种方式：

①原子个数不同，如O2和O3；②原子排列方式不同，如金刚石和石墨。

（2）同素异形体之间的性质差异主要体现在________性质上，同素异形体之间的转化属于________变化。

3．混合物和纯净物

（1）纯净物：

______________________________________________________________。

（2）混合物：

______________________________________________________________。

1．判断下列说法是否正确？

若不正确，说出理由。

①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。

②在化学变化中，分子可以再分，离子和原子不可以再分。

③同一种原子可能形成不同的离子。

④原子与该原子形成的离子相对质量几乎相等。

⑤由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。

⑥物质的化学性质一定是由分子保持的。

⑦质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。

2．由同一种元素组成的物质一定是纯净物吗？

冰水混合物是混合物吗？

考点二　物质的分类思想

1．简单分类法概述

（1）分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。

（2）分类应依据事先设定的“________”进行，“________”不同，分类方法也不相同。

2．分类法

常用的两种是____________法和____________法。

由于物质分类可以有不同的标准，也就是说对某一物质而言就可以在不同的分类标准下“扮演不同的角色”，如对于下列几种盐：

Na2SO4、Na2CO3、NaCl、K2SO4、K2CO3、KCl，你认为可怎样进行分类？

（1）熟记常见无机化合物的分类

（2）对物质分类时必须指明分类的依据，如

4．化学反应的分类

化学反应

注意　判断氧化物所属类别时，一定要注意以下几点：

（1）碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物（如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物）。

（2）酸性氧化物不一定是非金属氧化物（如Mn2O7）；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物（如CO、NO）。

（3）酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱（如SiO2、Fe2O3）。

3．判断下列说法是否正确，若不正确，请简述理由。

①非金属氧化物一定是酸性氧化物。

②酸性氧化物不一定是非金属氧化物。

③金属氧化物一定是碱性氧化物。

④碱性氧化物一定是金属氧化物。

⑤Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH，故二者都是碱性氧化物。

⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物。

⑦能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物。

4．下表中每组均有4个选项，请从中挑选出1个选项，它跟另3个选项属于不同的分类，请将挑选出的选项的序号及挑选依据填入下表：

组别

备选项

挑出选项序号

挑选依据

（1）

A.S2－B．I－C．Fe　D．SO

（2）

A.HClB．CO2C．NH3D．CaO

（3）

A.蒸馏　B．分液

C.蒸发　D．中和

考点三　单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系

特别提醒　物质之间是否反应，不仅与物质结构、性质有关，而且与物质所在环境有关，在研究物质性质时，要注意通性与个性之间的关系，在每条通性之外都存在个性。

备考时，注意掌握化学中Na、Mg、Al、Fe、Cu、C、Si、N、S、Cl等常见元素的单质、氧化物、酸或碱、盐之间的相互关系及每一步关系中各种可能的变化方式和方法，归纳总结物质之间不能转化的情形。

考点四　胶体、分散系

1．分散系

（1）概念：

____________________________________所得到的体系。

（2）分类：

2．胶体的性质

丁达尔效应：

可见光束通过胶体时，在入射光的侧面可看见胶体中有__________________，这种现象称为丁达尔效应。

这是由胶体粒子对光线散射而形成的，在实验室里可利用该性质鉴别胶体和溶液。

3．Fe（OH）3胶体的制备

向沸水中逐滴加入______________，继续煮沸至液体呈__________，停止加热，即制得Fe（OH）3胶体，化学方程式为________________________________________________。

特别提醒　

（1）胶体分类

（2）胶体与其他分散系的本质区别：

胶体粒子的直径在1～100nm之间，这是胶体的本质特征，也是胶体区别于其他分散系的依据，同时也决定了胶体的性质。

1．胶体是否一定是液态？

胶体的丁达尔现象是物理变化还是化学变化？

2．根据所学内容填写下表空白：

分散系

溶液

胶体

浊液

分散质微粒直径大小

分散质微

粒成分

离子或小分子

大分子或分子集合体

大量分子集合体

外观特征

稳定性

较稳定

不稳定，静置有沉淀

分散质能否透过滤纸

能

能

不能

分类

饱和溶液、不饱和溶液

固溶胶、液溶胶、气溶胶

悬浊液、乳浊液

实例

食盐水、蔗糖溶液

Fe（OH）3胶体

泥水

3．“纳米材料”是粒子直径为1～100nm的材料，纳米碳就是其中的一种。

若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（　　）

①是溶液　②是胶体　③能产生丁达尔效应　④能透过滤纸　⑤不能透过滤纸　⑥静置后，会析出黑色沉淀

A．①④⑥B．②③④

C．②③⑤D．①③④⑥

胶体知识中的理论联系实际思想

理论联系实际是化学的实践性特点。

学习化学不仅要掌握化学的基本知识和基本技能，更重要的是应用化学知识解决工农业生产、科学实验和日常生活中的相关问题。

【例1】　下列事实与胶体性质无关的是（　　）

A．土壤中离子的吸附和交换过程，有保肥作用

B．将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物

C．一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路

D．氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解

【例2】　磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。

制备时将等物质的量的FeSO4和Fe2（SO4）3的溶液混合，滴入稍过量的氢氧化钠溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的分散质粒子直径为5.5～36nm的磁流体。

下列说法中正确的是（　　）

A．所得的分散系属于溶液

B．所得的分散系中分散质为Fe2O3

C．当一束强可见光通过该分散系时会出现光亮的“通路”

D．该分散系很不稳定

【例3】判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”

（1）葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应，不属于胶体（　　）

（2）盐卤可用于制豆腐（　　）

（5）依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液（　　）

（6）AgI胶体在电场中自由运动（　　）

（7）江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关（　　）

（8）雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应（　　）

课时规范训练

基础训练

1．下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是（　　）

A．烧碱、液态氧、碘酒B．生石灰、白磷、熟石灰

C．干冰、铁、氯化氢D．空气、氮气、胆矾

2．当光束通过下列分散系：

①有尘埃的空气　②稀硫酸　③油水混合物　④稀豆浆，能观察到丁达尔效应的是（　　）

A．①②B．②③C．①④D．②④

3．下列反应中，不说明SO2是酸性氧化物的是（　　）

A．SO2＋H2O===H2SO3

B．SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O

C．2SO2＋O22SO3

D．SO2＋CaO===CaSO3

4．现有下列5组物质：

A．CaO、MgO、CO2、CuOB．H2、Cl2、N2、Cu

C．O2、Fe、Cu、ZnD．HCl、H2O、H2SO4、HNO3

E．CuSO4·5H2O、CaO、NaHCO3、Cu2（OH）2CO3

（1）填写下表空白。

A组

B组

C组

D组

E组

分类标准

金属氧化物

②__

金属单质

④__

⑤__

不属于该类

别的物质

①__

Cu

③__

H2O

⑥__

（2）若

（1）表中的4种物质相互作用可生成一种新物质——碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]，请写出该反应的化学方程式：

____________________________________。

能力提升训练

1．某合作学习小组讨论辨析以下说法：

①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。

上述说法正确的是（　　）

A．①②③④B．①②⑤⑥

C．③⑤⑥⑦D．①③④⑦

2．按照物质不同的分类方法，HNO3应属于（　　）

①酸　②氢化物　③氧化物　④含氧酸　⑤难挥发性酸⑥强氧化性酸　⑦一元酸　⑧化合物　⑨混合物

A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①④⑥⑦⑧

C．①⑨D．①④⑤⑥⑦⑧

3．生物学家借助新的显微技术，成功观察到小于200纳米的微粒。

下列分散系中，分散质微粒直径最小的是（　　）

A．雾B．蛋白质溶液C．石灰乳D．KNO3溶液

4．下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是（　　）

①鸡蛋白溶液　②水　③淀粉溶液　④硫酸钠溶液⑤雾　⑥肥皂水

A．②④B．③④C．②④⑥D．④

答案

基础再现·深度思考

考点一

1．

（1）分子　原子　离子　

（2）相同核电荷数　（3）只由一种元素组成　由多种元素组成　（4）①单质　②化合物

2．

（1）同种元素形成的不同单质

（2）物理　化学

3．

（1）由同种单质或化合物组成的物质　

（2）由几种不同的单质或化合物组成的物质

考点二

1．

（2）标准　标准

2．交叉分类　树状分类

提示　按阳离子分为两类：

钠盐和钾盐。

按阴离子分为三类：

硫酸盐、碳酸盐、氯化物。

按酸根是否含氧可分为两类：

无氧酸盐、含氧酸盐。

4．化合反应　分解反应　置换反应　复分解反应　有无离子参与　有无电子转移　可逆反应　不可逆反应　吸热反应　放热反应

考点四

1．

（1）把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中

（2）溶液　胶体　浊液

2．一条光亮的“通路”

3．FeCl3饱和溶液　红褐色　FeCl3＋3H2O

Fe（OH）3（胶体）＋3HCl

深度思考

1．①正确；②错误，在化学变化中复合离子如NH

等可以再分；③正确；④正确；⑤错误，金刚石、石墨互为同素异形体；⑥错误，如Fe是由原子构成的，化学性质由铁原子保持；⑦错误，如N2和CO。

2．由同一种元素组成的物质不一定是纯净物，如金刚石和石墨的混合物，二者均由C元素组成。

冰水混合物一定不是混合物。

3．①错误，如NO、CO是不成盐氧化物。

②正确，③错误，如Mn2O7是酸性氧化物。

④正确。

⑤错误，Na2O2与H2O反应除生成NaOH外，还生成O2，不符合碱性氧化物的定义。

⑥、⑦错误，如Al2O3。

4．B　

5．

（1）C　游离态　

（2）D　固态　（3）D　化学变化

6．

（1）C　

（2）2NH4Cl＋Ca（OH）2

CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

7．①4Na＋O2===2Na2O

②Na2O＋H2O===2NaOH

③S＋O2

SO2

④SO2＋H2O===H2SO3

⑤2NaOH＋H2SO3===Na2SO3＋2H2O

⑥Na2O＋SO2===Na2SO3

⑦2Na＋S

Na2S

⑧Na2SO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋SO2↑

8．D

9．

（1）Ⅰ　H2SO4

（2）Ⅱ　NaOH

MgCl2＋2NaOH===Mg（OH）2↓＋2NaCl

2NaOH＋Cu（NO3）2===Cu（OH）2↓＋2NaNO3

2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O

10．分散质粒子直径介于1～100nm之间的分散系称为胶体，与存在状态无关，如云、雾、烟都是胶体。

胶体的丁达尔现象是胶体粒子对可见光散射而形成的，是物理变化。

11．（从左至右，从上至下）<1nm　1～100nm　>100nm　均匀、透明　均匀、透明或半透明　不均匀、不透明　稳定，静置无沉淀

12．B　

规律方法·解题指导

【例1】　D　【例2】　B【例3】　C　【例4】　B　【例5】　C　

真题重组·规范集训

1．A2．B　3．B　

4．

（1）√　

（2）×　（3）×

（4）√

5．

（1）√　

（2）√　（3）√　（4）×

（5）×

（6）×

（7）√

（8）√

课时规范训练

教材习题回扣

1．A　2.C　3.C

4．

（1）①CO2　②非金属单质　③O2　④酸　⑤盐　⑥CaO

（2）2Cu＋O2＋CO2＋H2O===

Cu2（OH）2CO3

能力提升训练

1．B　2.D　3.B　4.D　5.D　

6．B　7.C

8．C