人教统编版五年级上册语文第四单元测试题C卷测试.docx

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人教统编版五年级上册语文第四单元测试题C卷测试

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共11题；共100分）

1.（10.0分）读句子，做练习

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

这段话是围绕哪个意思来写的？

________围绕这个意思，详细介绍了桥面上的精美图案，写了________种不同姿态的龙。

有________的龙，有________的龙，还有________的龙。

2.（6分）据意写词

①有节奏的诵读。

________

②纤细而柔弱。

________

③亲热的紧靠着。

________

④过去经历的事情再次在脑子里显现。

________

⑤死板，不灵活。

________

3.（4分）按要求写句子。

①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）

②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（用划线的词语造句）

③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

（用关联词语把两句话连成一句话）

4.（4分）说说句中省略号或破折号的作用。

①人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……

②这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。

5.（6分）根据寓言《坐井观天》内容填空。

小鸟________说：

“我从天上来。

我飞了一百多里，________了，下来找点儿水喝。

”

6.（4分）判断下列说法的对错

（1）送挽联，花圈的有学生，有工人，各色各样的人都有。

说明鲁迅深受各界人士的崇敬与爱戴。

（2）他没有回答我的话，只把那枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了口气。

意思是当时社会黑暗势力还很强，劳动人民生活在水深火热之中，靠鲁迅个人的力量还不能改变社会残酷的现实，同时也反映了鲁迅先生对劳动人民的深切同情。

7.（4分）把古诗补充完整，再按要求作答

山一程，水一程，________，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，________，故园无此声。

这首诗的作者是清代的________。

“此声”指________。

这首诗表达了________思想感情。

8.（12分）（2019六上·通榆期中）按顺序排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。

（）瞬间，大员盘的边缘透出一线亮光。

（）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘悬挂在蓝色的天幕上。

（）渐渐地渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁、更明亮了。

（）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

（）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。

（）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，散发着青白色的光。

9.（13.0分）（2019四上·龙华期末）阅读诗歌，回答问题。

【材料一】

送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【材料二】

芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（1）这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。

（2）结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。

①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________

（3）分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。

10.（17.0分）阅读短文，完成练习。

春雨中的伞花

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。

此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。

这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。

渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。

这伞花，是一朵朵奇特的花。

瞧，那位年轻姑娘的伞真美啊！

天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。

这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮），在伞海里变成了一朵醒目的花朵。

那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。

她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。

伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。

伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。

幼儿园小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。

老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……

我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。

我沉思了_____是谁绘就了这雨中奇景_____是谁引来这独特的花朵_____哦_____是滋润人们心田的春雨_____

（1）选择短文中括号里正确的词。

时髦的________（装扮 打扮）    ________（饶有兴趣 津津有味）地   ________（飘动 飘移）而去

（2）根据下面的意思在文章第1自然段中选择恰当的词语填在横线上。

①车来车往，像流水一样连续不断。

________

②色彩鲜艳，繁多凌乱。

________

（3）短文围绕第一自然段里面的哪一句话写的，用横线画出来。

（4）根据第2自然段内容填空：

在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。

它们是________的伞，________的伞，________的伞，________的伞，其中详写了________的伞。

（5）给第3自然段加上标点符号。

我沉思了________是谁绘就了这雨中奇景________是谁引来这独特的花朵________哦________是滋润人们心田的春雨________

11.（20分）习作。

（30分）

下雨了，雨点从天上掉下来，发出了什么声音？

雨点好像在说什么？

发挥你的想象，写出自己的体会和想法。

参考答案

一、基础知识。

（共11题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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7-1、

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8-1、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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10-1、

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10-2、

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10-4、

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10-5、

考点：

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11-1、

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