医院新员工试用期考核表完整.docx
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医院新员工试用期考核表完整
博爱医院员工试用期满考核表
姓名
试用时间
岗位
出勤情况
迟到次早退次旷工次事假次病假次
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解并遵守医院的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及医院情况。
10分
被动接受医院的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。
（1-3分）
基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。
（4-5分）
主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守医院的各种规章制度。
（6-8分）
主动搜集与医院有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。
熟知并遵守医院的各项规章制度。
（9-10分）
工
作
能
力
在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。
10分
由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。
（1-2分）
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。
（3-4分）
具备目前工作所必需的知识和经验。
（5-6分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。
（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。
（9-10分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。
10分
理解能力迟钝，需要反复指导。
（1-2分）
理解能力一般，需要加以提示。
（3-4分）
对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。
（5-6分）
理解能力较高。
（7-8分）
理解力超群，并能举一反三。
（9-10分）
人
际
关
系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。
10分
待人冷漠，不善于与他人交谈。
（1-2分）
沉默寡言，与他人交谈较少。
（3-4分）
他人的交往只限于工作关系。
（5-6分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。
（7-8分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。
（9-10分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。
10分
对工作漫不经心，没有责任感。
（1-2分）
能够完成任务，但有时较草率。
（3-4分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。
（5-7分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。
（8-10分）
判
断
能
力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。
8分
经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。
（1-3分）
判断过程需要较长时间，并偶有失误。
（4-6分）
判断正确、迅速。
（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。
8分
常常在困难面前退缩。
（1-2分）
满足现状，不思进取。
（3-4分）
能运用所学的知识，做好本职工作。
（5-6分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。
（7-8分）
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。
8分
经常关心自我利益，与合作共事有困难。
（1-2分）
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。
（3-4分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。
（5-6分）
以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。
（7-8分）
勤
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。
8分
缺乏工作热情，工作不主动。
（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。
（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。
（7-8分）
工
作
效
果
工作效果如何8分
经常出错或失误，不能单独工作。
（1-2分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。
（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。
（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。
（7-8分）
劳
动
纪
律
能否遵守劳动纪律，有事事先报告，不在工作时间干私活（10分）
出勤不规律，很少事先请假，经常在工作时间干私活，不能令人放心交付工作（0-3分）
较少请假、迟到、早退，但能事先报告，有时在工作时间干私活（4-5分）
很少请假、迟到、早退，偶有干私活现象，但基本能坚守本职岗位工作（6-8分）
出勤记录极佳，始终准时坚守岗位工资，无干私活现象（9-10分）
总分
100分
笔试成绩
操作成绩
带教老师意见：
□按期录用□延长月试用□不适用应予辞退
评语：
签名：
时间：
科室负责人意见：
□按期录用□延长月试用□不适用应予辞退
评语：
签名：
时间：
分管副院长意见：
□按期录用□延长月试用□不适用应予辞退
签名：
时间：
医务科意见：
□按期录用□延长月试用□不适用应予辞退
签名：
时间：
总部审批
试用期员工月度绩效考核表
试用期员工月度绩效考核表
（一）
姓名
学历
考核次数
部门
岗位
考核月度
出勤状况（天、次）
病假
事假
奖励
处罚
其他
1、主要工作内容：
2、主要工作成绩：
3、自我评定情况：
签名：
年月日
二、所从师傅鉴定意见：
签名：
年月日
试用期员工月度绩效考核表
（二）
姓名
部门
岗位
试用期：
年月日—年月日
考核内容（由直接上级打分）
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解、熟悉本职工作职责、工作流程及公司情况，并能尽快适应。
12分
不了解岗位职责及工作流程，完全不能适应新的工作环境。
（1-4分）
被动地接受各类信息，勉强了解工作职责及流程，对新的工作环境不太适应。
（5-6分）
基本熟悉岗位职责及工作流程，基本适应新的工作环境。
（7-9分）
主动搜集与岗位有关的各种信息，已熟悉岗位职责及工作流程，已适应新的工作环境。
（10-12分）
工
作
能
力
在工作中是否掌握业务知识，并把理论知识与实际工作更好的结合起来。
12分
很难掌握业务知识，很难安排工作（1-4分）
勉强掌握业务知识，在工作过程中出错较多。
（5-6分）
基本掌握业务知识，基本胜任本岗位工作。
（7-9分）
掌握丰富的业务知识，能够胜任目前的工作。
并能将理论与实际相结合，能对目前的工作提出建设性意见或建议。
（10-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。
12分
理解能力迟钝，需要反复指导。
（1-4分）
理解能力一般，需要他人经常提示或帮助。
（5-6分）
理解能力良好，偶尔需要他人提示或帮助。
（7-9分）
理解力较强，并能举一反三。
（10-12分）
人际关系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。
12分
待人冷漠，不善于与他人交流。
（1-4分）
性格内向，不主动与他人交谈。
（5-6分）
仅局限于工作的交往，未能完全融入新环境。
（7-9分）
很快与同事和其他部门的员工建立良好的人际关系，并相处融洽。
（10-12分）
责
任
心
工作态度是否良好，是否具备责任心。
12分
对工作漫不经心，缺乏责任心。
（1-5分）
工作态度良好，有责任心。
（6-8分）
工作态度积极，责任心较强，尽职尽责。
（9-12分）
判
断
能
力
对工作中出现的问题是否能做出正确的判断与评估。
8分
经常判断失误，对工作中产生的问题拿不定主意。
（1-3分）
判断过程较长或需要他人帮助才能做出判断与决定，偶有失误。
（4-6分）
判断正确、迅速，能独自并尽快解决问题。
（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新的思想与观念。
8分
满足现状，不思进取。
（1-3分）
能运用业务知识完成本职工作，偶尔学习新的业务知识。
（4-6分）
工作精益求精，善于并不断学习与工作有关的新知识，提高工作能力。
（7-8分）
合
作
性
能否与周围的同事互相配合，团结合作。
8分
只关心自我利益，缺乏集体观念，很少参与团队合作。
（1-3分）
团队合作意识不强，不主动参与，但能服从领导安排。
（4-6分）
以集体利益为重，能主动配合同事，团结合作。
（7-8分）
勤
奋
性
是否遵守工作纪律及各类规章制度。
8分
多次违纪违规，经指出后仍不改正。
（1-3分）
基本能够遵守工作纪律及各类规章制度。
（4-6分）
遵守各类工作纪律及规章制度。
（7-8分）
工
作
效
果
工作是否勤奋努力，工作完成情况如何。
8分
不能按时完成本职工作。
（1-3分）
工作认真，能完成工作任务。
（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务，有发展潜力。
（7-8分）
总分
100分
考核结果：
A（试用期未满）B（试用期满）
□月度考核不合格，请引起重视□考核合格，按期转正
□月度考核合格，继续试用□未通过考核，延长试用期
□月度考核优秀，请再接再厉年月日至年月日
□试用期表现优异，提前转正□月度考核不合格，予以淘汰
转正日期为年月日□延长试用期间考核合格，
转正日期为年月日
直接上级：
年月日
部门经理意见：
签名：
年月日
人力资源部意见：
签名：
年月日
新员工试用考核表
（一）
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级（60%）
四级（10%）
工
作
能
力（55分）
学习能力
15分
有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
10分
熟知岗位技能，能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能，需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
度
（30分）
工作态度
10分
积极面对工作困难，主动思考解决方案
有正确的工作态度，偶有工作情绪
有发牢骚现象，需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
日
常
行
为（15分）
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反
有违纪现象发生，但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核，我部门认为，该名员工——
（部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：
本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表
（二）
考核类别
同事考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级（60%）
四级（10%）
工
作
能
力（60分）
学习能力
15分
有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能，能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能，需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
度
（40分）
工作态度
10分
积极面对工作困难，主动思考解决方案
有正确的工作态度，偶有工作情绪
有发牢骚现象，需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核，同事考核小组认为，该名员工——
□很优秀□称职□基本称职□不称职
小组成员签名：
注：
本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表（三）
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级（60%）
四级（10%）
工
作
能
力
（60分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
我通过锻炼工作能力持续提升
我经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
我主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
我无能力主动发现问题，但能妥善解决
我无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
我无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
我熟知岗位技能，能完成工作无差错
我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
我基本掌握岗位技能，需要别人指导
我未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务
工
作
态
度
（40分）
工作态度
10分
我积极面对工作困难，主动思考解决方案
我有正确的工作态度，偶有工作情绪
我有发牢骚现象，需要领导的不断教导
我消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
我对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
我工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
我有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
我工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
10分
我在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
我有团队意识，自身作好团队协作
我在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
我无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般，常需领导提醒
我无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
我有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
我企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
我企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
其
他
1.你对过去一个月在公司的表现感到：
□很满意□还可以□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到：
□很满意□满意□还可以□不满意
3.你对于目前工作感到：
□还能担当更困难的工作□正适合本身能力
□能力稍感不足□能力明显不足
4.你对目前工作量感到:
□太大□适中□太少
5.你对目前工作环境感到：
□很好□好□尚好□差
6.你对目前工作时间感到：
□太长□稍长□刚好
7.你对目前的待遇感到：
□很好□稍少□合适□太少
8.你对所担任职务希望：
□继续担任现职□如可能变更至部门
□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
11.有机会希望从事何种工作:
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司的建议（管理、制度、环境）
总分值
100分
实际得分
上
级
意
见
我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结——
□属实□基本属实□不属实
其他：
签名：
注：
本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
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