届高考英语一轮复习 语法专项突破 第3讲 代词和数词 北师大版.docx
《届高考英语一轮复习 语法专项突破 第3讲 代词和数词 北师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高考英语一轮复习 语法专项突破 第3讲 代词和数词 北师大版.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
届高考英语一轮复习语法专项突破第3讲代词和数词北师大版
[深化认知]
一、人称代词的四点注意
1．人称代词有主格和宾格之分，主格在句中通常作主语，宾格在句中作宾语、表语和同位语等成分。
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
Tomisastudent.Heworksveryhard.
Tom是一名学生，他学习非常努力。
Hehasadogtokeephimcompany.
他有一条狗陪伴他。
2．人称代词指代的数前后要一致。
Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothem.（them指代thestudents）
必须使学生明白每门功课对他们来说多么重要。
3．句中没有谓语动词或在句中与动词不定式连用，人称代词常用宾格。
—I'dliketogotoclimbthemountainthisweekend.
—Metoo.
——这个周末我想去爬山。
——我也想去。
What!
Me（to）playchesswithhim?
No!
什么！
让我和他下国际象棋？
不要！
4．在比较级的句子中，than,as后用主格、宾格皆可。
Totellthetruth,Lucyismorequalifiedforthejobthanshe/her.
说实话，露西比她适合这份工作。
Nothavingheardofitbefore,Tomisassurprisedashe/him.
以前没听说过这件事，汤姆和他一样吃惊。
二、物主代词的四大常识
1．物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，形容词性物主代词在句中通常作定语，名词性物主代词在句中可作主语、宾语和表语等成分。
形容词性物主代词
my
our
his
her
its
their
your
名词性物主代词
mine
ours
his
hers
its
theirs
yours
Thestudentsaredoingtheirhomework.
学生们在做作业。
Yourroomisbigwhilemineissmall.
你的房间大，而我的房间小。
2．形容词性物主代词不与a,an,this,that,these,some,any,several,no,each,such,another等词同时修饰一个名词，但在双重所有格中可同时修饰一个名词。
afriendofmine 我的一个朋友
eachsisterofhis他的每一个姐姐
3．介词＋the＋身体部位，此处不能用形容词性物主代词代替the。
Thepolicewomantookthethiefbythearm.
那个女警察抓住了小偷的胳膊。
4．当物主代词与all和both连用时，必须放在all和both之后。
Withalltheirhomeworkfinished,thechildrenwenthomehappily.
做完所有的作业后，孩子们高高兴兴地回家了。
三、反身代词的三种句法功能
反身代词包括oneself,himself,herself,itself,themselves,yourself,yourselves,myself,ourselves，在句中可作宾语、表语和同位语等成分。
1．作宾语
（1）常用在to,by,for,of,in,between,among等介词后。
Youshouldn'tkeepthestorytoyourself.
你不应该独享这个故事。
（tooneself“独自享用”）
Youshouldn'tleavethechildbyhimselfathome.
你不应把孩子独自留在家里。
（byoneself“独自”）
Oneshouldnotliveonlyforoneself.
人不应该单为自己而活。
（foroneself“为自己”）
Wedon'tneedtocallhim;hewillwakeupofhimself.
我们没必要叫他，他自己会醒的。
（ofoneself“自动地”）
（2）用来构成固定搭配
devoteoneselfto 致力于
dressoneself自己穿衣
enjoyoneself过得愉快
boastoneself自夸
helponeselfto随便吃，随便用
hideoneself把自己藏起来
makeyourselfathome不拘束
saytooneself心里想
seatoneself坐下
teachoneself自学
cometooneself苏醒
behaveoneself表现得体，有礼貌
applyoneself致力于
2．作表语、同位语
用于be,feel,seem,look等后作表语，表示身体或精神处于正常状态；用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧跟在被修饰名词后或句末。
Iamnotfeelingmyselftoday,notserious,though.
我今天不太舒服，但不严重。
（2013·全国卷Ⅱ写作）Imadethemmyselfwithredsilkthreads,clothandothermaterials.
它们是我自己用红丝线、布条和其他材料制成的。
四、几组常见代词的辨析
1．both,all,either,any,neither,none
都
任何
都不
两者
both
either
neither
三者或三者以上
all
any
none
（2013·山东高考单选）I'velivedinNewYorkandChicago,butdon'tlikeeitherofthemverymuch.
我在纽约和芝加哥住过，但它们中的任何一个我都不喜欢。
BecauseHenryandMarkhadtowork,neitherofthemcameyesterday.
因为亨利和马克要工作，所以昨天两人都没来。
Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbutnonewasavailablefromthatshop.
我哥哥想买一块好表，但是在那家店里没有一块合适的。
2．it,that,one,those
it
特指前面提到过的同一个人或者物
that
可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词，指代单数可数名词相当于theone。
其复数形式为those，相当于theones
one
指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为ones
those
指“the＋名词复数（尤其是有后置定语时）”
Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon'thaveenoughmoneytobuyit.
我喜欢这座前面有花园的房子，但是我没有足够的钱来买它。
（2013·辽宁高考单选）Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthenthatofhercolleagues.
令黛拉高兴的是，她首先赢得了她的学生的信任，然后又赢得了同事的信任。
Wehavevarioussummercampsforyourholidays.Youcanchooseonebasedonyourowninterests.
我们为你们的假期准备了各种各样的夏令营，你们可以根据自己的兴趣选择一个。
StudyingWendy'smenu,IfoundthatmanyoftheitemsaresimilartothoseofMcDonald's.
研究了温迪的菜单，我发现其中很多东西和麦当劳的相似。
3.other,theother,another,others,theothers
other
不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义
theother
可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；常与one连用，构成one...theother...“一个……另一个……”，也可修饰名词表示“另外的……”
another
可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。
另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……（多少）”
others
单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现
theothers
意为“剩余的一些”
Neithersideispreparedtotalktotheotherunlesswecansmooththingsoverbetweenthem.
除非我们能够消除他们之间的矛盾，否则他们双方都不打算与对方讲话。
（2014·浙江高考阅读D）Isatontheedgeofthestreetandwatchedenviouslytheotherboysontheblockplaybaseball.
我坐在街道旁，羡慕地看着其他男孩在街上打棒球。
Neverwilltheygiveupthecouragetohaveanothertry.
他们从来没有放弃再次尝试的勇气。
Beingannoyedwithotherseasilywillbeharmfultoyourhealth,sokeepagoodtemperedcharacterallthetime.
易发脾气对健康有害，所以要一直保持好脾气。
4．none,nothing,noone/nobody
none
既指人也指物，后面可接of短语，一般用来回答howmany,howmuch和which的提问
nothing
只指事物，后面不能接of短语，用来回答what的提问
noone/nobody
只指人不指物，其后不接of短语，一般回答who的提问
Somepeoplewouldratherridebikesasbikeridinghasnoneofthetroublesoftakingbuses.
有些人宁愿骑自行车，因为骑自行车没有乘坐公共汽车的麻烦。
Nothingintheworldcandelightmesomuchashavinghamburgersinfastfoodrestaurants.
世界上没有什么比到快餐店吃汉堡包更令我高兴的了。
Withnoonetoturntoinsuchafrighteningsituation,shefeltveryhelpless.
由于在这么恐怖的环境中无人可以求助，她感到非常无助。
五、it的用法
1．指天气、时间、距离、环境等。
Itoftenrainshereinsummer.（表示天气）
这里夏天经常下雨。
Itistwentymilesfromheretothevillage.（表示距离）
从这里到那个村庄有20英里路。
2．代替前面提过的事物。
—What'sinthepicture?
—Itisacat.
——图画里是什么？
——是一只猫。
3．当说话者不清楚或没必要知道说话对象的性别时，也可用it来表示。
Someoneisknockingatthedoor.Whocanitbe?
有人在敲门。
有可能是谁呢？
4．用作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或从句。
常用于下列句型：
（1）it作形式主语的常用句型：
①It＋be＋adj./n.（＋for/ofsb.）＋不定式
Itisimportantforustoknowourlimitations.
对于我们来说知道我们的局限性是很重要的。
②Itisnogood/nouse/uselessdoingsth.
Itisnousecryingoverthespiltmilk.
覆水难收。
③It's（well）worthdoing...
④It＋be＋名词词组（apity/afact/nowonder/...）/adj.＋that从句
Itisapitythatyoufailedtopassthedrivingtest.
真遗憾你没通过驾照考试。
⑤It＋特殊动词（seems/appears/turnedout/occurredtosb./...）＋that从句
（2014·陕西高考任务型阅读）SuddenlyitoccurredtoMajorcansthattheislandnolongerbelongedtothem.
马略卡岛上的人们忽然意识到这个岛屿不再属于他们。
⑥It＋be＋过去分词＋that从句
Itisreportedthataterribleearthquakehappenedinthisarea.
据报道，该地区发生了一次可怕的地震。
⑦It＋takes/took＋（sb.）sometime/somemoneytodosth.
Ittookthebabyanhourorsotocalmdown.
小宝宝闹了大约一小时才平静下来。
（2）it作形式宾语的常用句型：
①主语＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep...＋it＋adj./n.（＋for/ofsb.）＋todo/that从句
（2015·江苏高考写作）What'sworse,somedrivers,cyclistsandpedestriansdonotthinkitvitaltoobeytrafficrules.
更糟的是，一些司机、骑自行车者和行人不认为遵守交通规则重要。
②主语＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep...＋it＋useless/worth/worthwhile/nouse/nogood/awasteoftime（money/energy...）＋doing...
Ifeelitawasteoftimediscussingthethingwithhim.
我觉得和他讨论这件事是在浪费时间。
③主语＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep...＋it＋important/necessary/natural/essential＋that...（should）do...
Ibelieveitnecessarythatyou（should）gooveryourhomeworkbeforeyouhanditin.
我认为你有必要在交作业之前先检查一遍。
5．用于like,enjoy,hate,love,appreciate等表示喜欢、情感的动词以及dependon/upon,seeto等动词短语后，再接when,if,that等引导的从句。
I'dappreciateitifyouwouldgivemetheopportunity.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.
如果你给我机会我会感激不尽，盼望你早日答复。
Youmaydependonitthattheywillbethereintime.
你不用怀疑，他们会及时到达那里。
[典题在线]
Ⅰ.单句语法填空
1．（2015·全国卷Ⅰ语法填空）Afewhoursbefore,I'dbeenathomeinHongKong,withits（it）chokingsmog.
2．（2015·天津高考单选）Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools.
3．（2015·福建高考单选）Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butneithercontainedanyusefulsuggestions.
4．（2015·陕西高考单选）Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainsttheother．
5．（2015·四川高考单选）Nikiisalwaysfullofideas,butnoneisusefultomyknowledge.
6．（2015·重庆高考单选）ThemeetingwillbeheldinSeptember,butnobodyknowsthedateforsure.
7．（2014·大纲卷单选）—Who'sthatatthedoor?
—Itisthemilkman.
8．（2014·辽宁高考语法填空）Raiseyourlegandletitstayintheairforseconds.
9．（2014·山东高考单选）Susanmadeitcleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.
10．（2014·陕西高考单选）I'dappreciateitifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.
11．（2014·福建高考单选）Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinothers,_knivesandforks.
12．（2014·安徽高考单选）Youcanaskanyoneforhelp.Everyonehereiswillingtolendyouahand.
13．（2012·广东高考语法填空）“Doyouneedthoseglassesformedicalreasons？
”Theteacherasked...Thenhetookthemoff,gaveabigsmileandsaid,“That'scool.”
14．（上海高考单选）Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon'tlearntodependonourselves．
Ⅱ.单句改错
1．（2015·全国卷Ⅰ短文改错）Wemustfindwaystoprotectyourenvironment.your→our
2．（2015·陕西高考短文改错）Mysoccercoachretiredlastweek.Iwantedtodoanythingspecialforhimathisretirementparty.anything→something
3．（2014·陕西高考短文改错）Myunclesimmediatelyjumpedupandshottheirarrowsatthebird.Neitherofthearrowshitthetarget.Neither→None
4．Wecanstaythereforafewdaysandvisitsomerelativesofme.me→mine
5．ThereisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.There→It
6．Someofuscarriedtheapplestothetruck,andotherputthebasketsontothetruck.other→others
7．WeaskedJohnandJerry,butbothofthemcouldofferasatisfactoryexplanation.both→neither
8．Somecollegeteacherswhoteachthreeclassesconsiderthemselveslesssuccessfulthanthatwhoteachonlyoneortwo,ornoneinall.that→those
9．ThereisaNo.2trolleybusandaNo.24bus;anywilltakeyouthere.any→either
10．Wehadtodothewashing,cleaningandshoppingbyus.us→ourselves
[深化认知]
一、基数词的用法
1．表示在某人几十岁时，用“inone's＋逢十的基数词的复数形式”，如inhistwenties“在他二十几岁时”，inhisthirties“在他三十几岁时”，inhisforties“在他四十几岁时”，但“十几岁”不可表示为tens，而要说成teens，指13岁至19岁。
Helookedquitehealthythoughhewasinhisseventies.
虽然他七十多岁了，但他看上去很健康。
2．用表示年份的阿拉伯数字加s/'s或用逢十的基数词的复数表示年代，用early,mid 和late分别表示某一年代的初期、中期和晚期。
intheearly1920s/1920's 在20世纪20年代初期
inthee
升级会员 