构建和谐校园演讲稿3篇.docx
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构建和谐校园演讲稿3篇
构建和谐校园演讲稿3篇
尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
和，相应也；谐，相洽也，在说文解中和谐意为融洽相应。
今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校园”。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。
同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发展的必然。
xx同志早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：
“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。
构建民主法治校园。
民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。
民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。
只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。
构建师生互敬校园。
青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系师，从而打造和谐的学习氛围。
构建公平正义校园。
社会主义和谐社会是体现公平正义的社会，是社会各方面的利益关系得到妥善协调。
一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平。
在校园内，不论什么人，都通过公平竞争获得自身的利益，实现学校与个人的共同发展。
构建充满活力校园。
学生应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的勇气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风不断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系。
要倡导科学的学习方式、工作方式和生活方式，大力开展有益身心健康的文体娱乐活动，形成健康向上、丰富多彩，既反映高校共性又体现各学校特色的高品位的校园文化氛围，和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。
它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。
宽容是提高人际关系的前提，古人云：
“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。
”宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，做到互谅、互让、互敬、互爱，一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。
全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系，在任何时候都能够奉献自己，宽容他人。
当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时，我们都将是这种“和谐文化”的受益者。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
言必行，行必果。
古人曾说：
得千金，不如得季布一诺。
季布凭着诚信而流芳百世。
“人无诚信而不立”。
作为大学生，我们更应该做到“君子一言，驷马难追”。
在一个和谐的校园里，诚信是不可缺少的一部分。
诚信，可以让我们的心走得更近。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
构建和谐校园需要安定有序的运行。
校园运行安定有序是学校全体师生普遍的渴望和需求。
和谐校园是运行安定有序的校园。
校园运行有序，一是校园组织机制健全、管理完善、秩序良好、教职工队伍建设科学合理。
二是学校的各种利益之间存在一种协调机制，维护和保持学校各阶层及各方面利益处于一种协调、稳定、平衡的发展态势。
安全文明校园。
安全文明校园是和谐校园的基础性特征，是确保学校稳定发展的环境基础。
安全文明的校园首先应该是校园内部的安全文明，校园可以为教师、学生提供一个安定有保障的生活环境，更主要是在心理上提供一种安全与信任的良好氛围，人与人之间各种交往在文明友善的环境中进行；其次应该是在与外部互动过程中，发挥学校对社会的影响与教育功能，为学校缔造一个安全文明的外部环境。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
让我们携起手来，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长！
未来不是梦；今天，在我们手中！
构建和谐校园的演讲稿
亲爱的老师,同学们,大家好:
今天我为大家演讲的题目是《如何创建和谐校园》，创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任，更是我们每个新时代的青年应尽的义务，我们要为创建和谐校园作出一份贡献。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的和谐乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是自古以来人来孜孜以求的美好美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风，好的校风。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风，能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响的吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的教学氛围。
同学们老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，人前方荆棘丛生，我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。
让我们把握生活中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康的成长。
未来不是梦，今天，在我们手中！
！
！
节约，一个熟知又年轻的命题，我们的祖祖辈辈在历史的长河里，一直秉承这一美德，如今，我们青春的轨迹将依旧沿着历史的路前行。
我们都熟悉于“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。
“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训也仍在心头萦绕；而伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：
“浪费是极大的犯罪”，更是督促着几代人艰苦创业、自力更生。
现在，建设节约型社会，是世界各国可持续发展的共同方向，对于中国这样一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家尤为重要和紧迫。
那么在改革开放的今天，节约是与青春相伴，是在全新的意义上延续与发展的。
高尔基说：
“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。
”在陈独秀的眼中，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。
青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
”
但是现在，我们背抵强大的青春，却在“誓死不留隔夜粮”，把薄薄的几张人民币花得刀光剑影，我们为了寻找“high”的感觉，把自己弄成了有月头没月尾的“月光族”，为了昭显我们所谓的时尚，把自己包裹在无用的名牌之中，感受着一浪高过一浪的经济大潮。
但在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，我们被乱花的溅入迷糊了双眼，被富裕的生活麻醉了神经，甚至早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?
我们是年轻的。
对于我们这一代青年来说，"节约"的真谛似乎已经相当淡薄和模糊了。
那么，我要问，什么是节约？
其实，节约，并不仅仅是喊出的口号，今天义正词严的说说，却迅速在明天忘记。
节约的本义，其实是永远铭记于心，永远施行于行动中的。
当你离开教室时，可曾留意空荡教室里的灯火通明？
当你享用完水龙头里喷薄凉快的水流之后，可曾发现它依旧在暗自垂泪？
当你起身离开食堂时，可曾察觉碗里所剩良多的食物？
我们不禁要汗颜，泱泱中华，自古勤俭节约的美德就是这样被我们付诸于行动？
作为新时代的中学生，特别是作为三湘名校师大附中的学生，我们更应当承袭这样的美德，做节约的先锋。
朝气蓬勃的我们张扬青春的活力，当节约隐匿于我们的一言一行中，人也将变得优雅高洁。
印度作家泰戈尔言：
“鸟翼系上了黄金，这鸟永远不再在天上翱翔。
”放下我们浮华的攀比心，那么我们的羽翎将是轻盈的，那么我们将是宝蓝天际里自由飞翔的鸟群，青春风采将残留于明净的天空。
我的演讲完毕，谢谢。
构建和谐校园演讲稿
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立良好的学风、良好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是——文明、有序、和谐之美！
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
那怎样才能更好的创建文明、有序、和谐校园呢？
首先，我们先明白一个问题，文明是什么？
也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！
其实不然，很简单！
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
再说两个校外的例子：
第一个事例是：
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻。
第二个事例是：
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
大家知道现在咱们学校有多少学生吗？
多人呀！
这么多人如果不讲文明，没有秩序，我们的校园会是什么样子？
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为淮阳一高的学生，我们更应该和不文明的行为决裂，这是一种趋势，也是一种必然。
构建文明有序安全和谐校园也是我们淮阳一高每一个学生义不容辞的社会责任。
同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，就能收获一个品格；文明已被我们放在心里的重要位置，所以我们千万不要把文明行为）看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的一高人。
因此我们就要管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
老师们、同学们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响
老师们，同学们，“天下大事，必行于细”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们文明、有序、安全、和谐校园的美好明天。
为此，特要求如下：
从今日起，
、时刻牢记安全第一，集会和上下楼梯靠右行，不推桑拥挤。
上学、放学途中要遵守交通规则，注意行车安全。
、禁止携带mp3、mp4、随身听、手机等进入校园，一旦发现予以没收，通知家长来校领走。
并给该生违纪处理。
、不准带蓝球等体育用品进入学生公寓，一旦发现给予没收并对该生通报批评。
、在公寓外任何学生不准穿拖鞋，否则按违纪处理并通报批评扣班级纪律分。
、上课期间任何学生不得在校园内走动，
、不准吸烟、喝酒、上网、打架、男女生非正常接触，一经发现将从重从严处理。
、预防安全事故，主动学习防火、防病、防煤气、防盗、防溺水和食物中毒、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
、当发现各种安全问题或安全隐患时，要及时上报，不拖延，不隐瞒，不贻误解决时机。
、加强防盗，注意自我保护，贵重物品要妥善保管，不要随意摆放。
、寝室内务整理要做到被叠如块、褥平如案、鞋放成线、地洁如殿、物放有序、悬挂有位。
、早操要做到
老师们、同学们，我们共同拥在一片蓝天、我们共同拥有一个美丽的校园。
校园是我家，人人都爱它。
希望全校师生从今天起，以共建“文明、有序、和谐校园”为己任，共同努力，用我们的双手，塑造文明、有序、安全和谐的校园。
构建和谐海关理论研讨会暨业务运行监督制约机制现场会上的致词
文章标题：
构建和谐海关理论研讨会暨业务运行监督制约机制现场会上的致词
（XX年9月13日）
尊敬的海关总署巡视组###组长，尊敬的###关长，同志们：
在硕果累累的XX年金秋到来之际，我们迎来了参加###关构建和谐海关理论研讨会暨业务运行监督制约机制现场会的各位领导、各位同志。
此次会议将深入落实全国海关监管工作会议精神，学习研讨构建和谐海关，交流业务运行监督制约机制试点经验。
在此，我代表中国共产党###，对会议的召开表示热烈祝贺！
对参会各位领导、同志们的到来表示真诚欢迎！
###幅员辽阔。
总面积###万平方公里，，总人口###万，有汉、满、达斡尔、鄂伦春等###个民族。
###区位优越。
在354公里边境线上，###资源丰富。
全市有土地、草原、森林、水利、矿产、旅游六大资源，为综合开发提供了雄厚基础。
###美丽神奇。
是别具北国风光并具有欧亚文化交融特色的净土观光带。
具有世界三大自然旅游资源中的冰雪、森林两种资源。
###发展潜力巨大。
面临老工业基地振兴的难得机遇，拥有中俄两个市场，发展对俄经贸及旅游业、资源开发业、农副产品加工业前景十分广阔。
近些年，我市依托区位和资源优势，坚定实施旅贸牵动和对外开放战略，以经贸主体引进为依托，以大项目合作为支撑，以各类园区建设为载体，以推进贸易多元化为途径，全面推进对俄经贸工作，取得了显著成效。
自1987年开通贸易至XX年，全市对外贸易进出口总值累计完成###亿美元。
XX年，全市对外贸易进出口总值完成###亿美元，同比增长。
###旅贸牵动和对外开放战略的实施离不开###海关的鼎力支持和通力合作。
面对###岸进出口货物逐年增加的实际，##海关大力弘扬“扎根边疆，安心边关，把关服务，无私奉献”的边关精神，牢固树立“##兴我荣，##衰我辱”的意识，正确处理了把关与服务的关系，坚持以税收工作为中心，不断提高征管水平，采取切实可行措施，提高了通关速度，为进出境旅客和货物提供了通畅的通关环境，为地方旅贸发展做出了积极贡献。
今年1—8月份，##海关共监管进出口货物##万吨，同比增长32.7;贸易总值###万美元，同比增长118.4；监管进出境人员###万人次，同比增长52.2;两税入库合计####万元，同比增长63.5。
借此机会，我代表##市委、市政府，对##海关全体关员为地方经济发展付出的辛勤劳动和做出的突出贡献表示衷心感谢！
##海关为地方经济发展做出了积极贡献，##市委、市政府，##人民是不会忘记的。
我们将一如既往地成为你们的坚强后盾，认真及时地解决##海关工作及生活存在的各种困难和问题。
此次会议肩负着研讨在###关区构建和谐海关和推广业务运行监督制约机制双重任务，会议的召开必将对###关区各项工作的开展起到积极推动作用。
希望##海关以此为新的起点，进一步深入贯彻会议精神，努力建设和谐顺畅的通关环境及和谐发展的人文环境，构建和谐海关，并完善各项监督制约机制，打造“廉洁海关”，使自身伴随着地方经济持续发展，各项事业能够取得更快更好的发展。
最后，预祝本次会议圆满成功！
祝愿各位领导、同志们在##期间工作顺利，身体健康，精神愉快！
谢谢大家。
《构建和谐海关理论研讨会暨业务运行监督制约机制现场会上的致词》构建和谐海关理论研讨会暨业务运行监督制约机制现场会上的致词。
第二篇：
健全权力运行制约和监督机制问题研究
健全权力运行制约和监督机制问题研究
（理论征文）
摘要：
健全权力运行制约和监督机制，其根本目的就是反腐倡廉，通过健全权力运行制约和监督机制，推进反腐倡廉制度创新，因此，必须建立起一整套完备的制度，要健全权力运行制约和监督机制，推进权力运行程序化和公开透明，才能从源头上铲除腐败滋生的土壤。
关键词：
健全权力运行制约监督
健全权力运行制约和监督机制，其根本目的就是反腐倡廉，通过健全权力运行制约和监督机制，推进反腐倡廉制度创新。
由此，产生如下问题：
什么是腐败？
为什么要通过健全权力运行制约和监督机制，推进反腐倡廉制度创新？
或者说，为什么要靠制度反腐？
为什么要进行制度创新？
如何健全权力运行制约和监督机制？
三百年前，洛克说，统治者无论有怎样正当的理由，如果不以法律而以他的意志为准则，如果他的行动和命令不以保护他的人民的财产而以满足他自己的野心、私愤和任何其他不正当的情欲为目的，那就是腐败。
在国际法上，腐败是指政府官员利用手中的公共权力为自己谋取私利。
当一个掌握一定公共权力的人同时是一个具有私人利益的个体，角色的冲突让他在制度不完备的情况下，有可能发生腐败行为。
反腐倡廉是每个国家和政府任何时期都重视的问题，是关系到一个政权和民族生死存亡的的严重政治斗争，腐败现1
在是侵入党和国家机关健康肌体的病毒。
如果我们掉以轻心，任其泛滥，就会葬送党和人民政权，葬送社会主义现代化大业。
那么，腐败的根源是什么？
如何反腐？
阿克顿勋爵说，权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败。
腐败和权力是一双孪生姐妹，没有制约的权力，必然导致腐败。
中国的传统崇尚德治。
重视道德的教化和作用，是中华民族人文精神的一大特色。
中国的传统文化相信人性是本善的，提升掌权者的道德素质，加强内心的道德修养，可以有效地抑制腐败。
“清风凉自林谷出，廉洁源自自律来”“壁立千仞，无欲则刚”，愿望是美好的，但如果失去了制度上的保障，其作用却是有限的。
如果机会允许的话，每个人都有可能成为暴君，每一个掌权者都是潜在的有可能成为的腐败分子，那些落马的贪官，在其拥有巨大的权力之前，他们中的很多人都是品德尚好的人，但一旦拥有了巨大的不受制约的权力，一切都变了。
由此而言，国人呼唤清官，单纯希望各个级别的清官，挥舞铡刀，惩治滥用权力、贪污腐败的贪官污吏，只是个人的一厢情愿。
这种延续了数千年，需要借助强势群体或圣贤人物的完美人格来实现社会稳定的愿望，犹如建立在沙滩上的城堡，看起来是那么的美，却经不起欲望之水的冲刷。
靠什么保证，每一名政府官员都是海瑞？
假如每一个人都是天使，那么，法律将是一堆废纸，毫无用处。
我们不能只是奢望掌权的人都是道德君子和清官，期望
这个好官能用好手中的权力，反腐败不能仅仅寄希望于任何人的自我监督和完善，还必须依靠制度的约束来限制人性恶的一面，必须依靠制度建起一道道反腐败的栅栏。
制度，是反腐败的最有效手段；只有依靠制度，才能剑指腐败的深水区。
XX年3月10日上午，人民大会堂。
最高人民检察院检
察长作工作报告中说，5年来，高检立案侦查的省部级干部35人，厅局级干部930人。
成绩是可喜的，但是反腐成绩单无论是长是短，应声落马的贪官无论是多是少，却总让人难以心安。
如何保证从根本上杜绝腐败？
从某种意义上说，制度的缺失，比腐败本身更为可怕。
一系列大案要案的爆发，使我们再次意识到，制度设计缺漏、监督机制失灵、干部权力过大、约束惩治太弱，是腐败案件频发的根本原因。
我们没有建立反腐败制度吗？
有！
从现实来看，我们说创新反腐制度，并不是说我们没有制度，而是说我们有的制度已经陈旧过时或落后。
据悉，早在XX年，我们就有1200件反腐败法律法规，但是，由于社会形势发展太快，也由于贪官搞腐败的形式越来越隐蔽、手段越来越狡猾，我们有的制度的漏洞与缺陷已经凸现，一些制度程序被贪官玩弄于股掌之间，如同“牛
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