澳门特别行政区教师资格证考试《小学综合素质》必备资料.docx
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澳门特别行政区教师资格证考试《小学综合素质》必备资料
1、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。
A.莫泊桑
B.杰克?
伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?
亨利
2、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?
(>
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
3、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
4、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中,要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂,放松课外
5、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
6、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。
缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
7、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
A.爱岗敬业
B.勇于创新
C.严谨治学
D.终身学习
8、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
c.桑代克
D.巴甫洛夫
9、实施义务教育的公办学校校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)
B.县级
C.当地
D.市(地)级
10、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
11、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
12、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
13、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
14、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲
15、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:
教师职业的基本要求是()。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生
16、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中,要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂,放松课外
17、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
18、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?
( )
A.学生的家庭类型
B.学生在家庭中的地位
C.学生干部情况
D.课外与校外活动情况
19、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
为此,教师应该()。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
20、教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
A.学生身心发展特点
B.教育特点
C.教学规律
D.教学特点
21、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
22、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:
12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
23、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
24、实施义务教育的公办学校校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)
B.县级
C.当地
D.市(地)级
25、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
26、“而立之年”指的是( )岁。
A.20
B.30
C.40
D.50
27、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
28、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
29、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将()。
A.给予撤销
B.宣告作废
C.(永远)丧失
D.公告无效
30、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
31、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:
”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?
()
A.春联B.年画C.窗花D.皮影
32、下列作家作品的表述正确的一项是()。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
33、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲
34、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?
( )
A.学生的家庭类型
B.学生在家庭中的地位
C.学生干部情况
D.课外与校外活动情况
35、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。
A.莫泊桑
B.杰克?
伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?
亨利
36、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
37、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将()。
A.给予撤销
B.宣告作废
C.(永远)丧失
D.公告无效
38、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔
B.拿破仑
C.丹东
D.戴高乐
39、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?
(>
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
40、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
41、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:
教师职业的基本要求是()。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生
42、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是()。
A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
43、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
44、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
45、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
c.桑代克
D.巴甫洛夫
46、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:
教师职业的基本要求是()。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生
47、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是()。
A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
48、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是()。
A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
49、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?
(>
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
50、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将()。
A.给予撤销
B.宣告作废
C.(永远)丧失
D.公告无效
51、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇
52、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
c.桑代克
D.巴甫洛夫
53、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师
B.校长
C.部
D.地方政府
54、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇
55、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生B.阿?
托尔斯泰C.列夫?
托尔斯泰D.马雅可夫斯基
56、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:
12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
57、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:
你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。
关于张老师的评语,下列选项中不正确的是()。
A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力
58、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲
59、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲
60、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权B.学术研究权
C.进修培训权D.教育教学权
61、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是()。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口
B.检查作品的内容是否通俗易懂
C.检查作品的主题是否符合大众趣味
D.在普通大众中推广自己的作品
62、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
63、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
64、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是()。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口
B.检查作品的内容是否通俗易懂
C.检查作品的主题是否符合大众趣味
D.在普通大众中推广自己的作品
65、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:
”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?
()
A.春联B.年画C.窗花D.皮影
66、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
67、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
68、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
69、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
70、古人云:
“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养
C.学生的人格养成D.学生的情感体验
71、学校应当把()放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A.德育
B.美育
C.体育
D.劳动技术教育
72、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
73、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
74、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
75、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
76、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲
77、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
78、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中,要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂,放松课外
79、下列作家作品的表述正确的一项是()。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
80、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师
B.校长
C.部
D.地方政府
81、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
82、实施义务教育的公办学校校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)
B.县级
C.当地
D.市(地)级
83、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
84、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
85、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:
教师职业的基本要求是()。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生
86、古人云:
“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养
C.学生的人格养成D.学生的情感体验
87、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:
12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
88、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益
C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲
89、教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
A.学生身心发展特点
B.教育特点
C.教学规律
D.教学特点