仁爱版九年级英语上册U1T2SB优质教案.docx
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仁爱版九年级英语上册U1T2SB优质教案
SectionB
Ⅰ.Materialanalysis
本课是九年级第一单元第二话题的第二课时，主活动是1a和2。
本课通过谈论各国的人口数量，复习比较级的基本句型，学习高位数的表达。
1b通过连线题，训练学生听懂高位数的能力。
1c通过把对话转换为段落来巩固1a的内容。
2重点学习高位数的读法。
3让学生通过读图来操练高位数的读法。
为了降低1a和3的难度，建议将2调整到1a前，作为一个读前的活动。
通过谈论各国人口的现状，引导学生树立正确的人口观念。
Ⅱ.Teachingaims
1.Knowledgeaims：
掌握本课的重点词汇和短语，复习形容词比较级的用法，继续学习数字表达。
2.Skillaims:
能听懂高位数字，并作出正确判断。
能通过整合对话内容，提升综合语言运用能力。
3.Emotionalaims:
（optional）
增强学生对人口问题的认识，了解各国的人口现状。
增强学生关注社会的意识。
4.Cultureawareness:
（optional）
通过对比发达国家和发展中国家的人口增长情况，引导学生树立正确的人口观念。
Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints
1.Keypoints:
Wordsandphrases:
population,billion,increase,reach,Russia,luckily,policy,measure
indeveloped/developingcountries,haveapopulationof…,increaseby,carryout,theone-childpolicy
Sentences:
（1）Itsaystheworldhasapopulationof6.8billion.
（2）Itisincreasingby80millioneveryyear.
（3）Whichcountryhasthelargestpopulation?
（4）—What’sthepopulationoftheUSA.?
—It’s…
（5）Soitis.
（6）Thepopulationproblemismoreseriousindevelopingcountries.
Grammar:
GoonlearningandusingPresentPerfect.
2.Difficultpoints：
能更快更好的听懂和朗读高位数字。
能正确使用数字表达各国的人口现状。
Ⅳ.Learningstrategies
通过1b的匹配练习，提升听的语言技能。
通过1a的朗读训练，能够准确、清楚地进行朗读，培养语感和自信心。
通过2的数字练习，能够抓住数字的表达规律。
通过3的图表描述，能够评价自己的学习情况，找出不足。
Ⅴ.Teachingaids
单词卡片（如：
population，billion等）；多媒体课件；录音机；世界人口示意图；小黑板。
Ⅵ.Teachingprocedures
Stage
（timeperiod）
Interaction
patterns
Teacheractivity
Studentactivity
Remarks
1
Revision
（2-3mins）
Groupwork
Greeting.
T:
Hello,boysandgirls!
T:
Nowlet’shaveacompetitioningroups.Makenewsentencesbyusingthesewords（“just”,“never”,“yet”,“ever”and“already”）withintwominutes.
…
Greeting.
Ss:
Hello…
S1:
Ihavealreadyfinishedmyhomework…
S2…
可以播放数字歌，来复习简单的数字。
2
Lead-in
（2-3mins）
Individualwork
Presenttheinformationaboutpopulationindifferentcountries.
T:
Excellent！
Youhavealreadysearchedfortheinformationaboutthepopulationindifferentcountries,haven’tyou?
Ss…
T:
OK,who’dliketobethefirstonetoshareyourinformation?
Volunteers?
Presenttheinformationaboutpopulationindifferentcountriestheyhavecollectedbeforeclass.
Ss:
Yes,wehave.
S1:
Chinahasapopulationof1.3billion.
S2:
Indiahas…
培养学生整理信息，传达信息的能力。
建议：
此处可以中英文混用。
3
Pre-listening
（10mins）
Classactivity
individualwork.
Step1:
Presentthenewwords.
T:
That’sright.Chinahasapopulationof1.3billion.Butitisincreasingbyabout10millioneveryyear.HowlargeChinesepopulationis!
Luckily,Chinahascarriedouttheone-childpolicytocontrolit.DoyouknowwhatthepopulationofRussiais?
Ss:
143million.
T:
Yes,thepopulationindevelopingcountriesislargerthanthatindevelopedcountries.
Ss:
…
Step2:
GetSstoreadandguidethemtomastertherulesabouthowtoreadthenumbers.Askthemtopayattentiontothepronunciation.
T:
Chinahasapopulationof1.3billion.Butdoyouknowhowtoexpressthelargenumberslike1300000000.Firstlet’slookattheblackboard.
2183065366
（LeadSstoreadnumbersfromthesimplenumberstolargeoneslikemillionandbillion。
）
S1:
Twohundredandeighteen.
S2:
Threehundredandsix.
S3:
Fivethousand,threehundredandsixty-six.
（Concludetherulesabouthowtoreadnumbers.）
T:
Now,lookatthesenumbers.Canyoureadthem?
73654787360627198764501
（GuidetheSstolearntherulesofreadingnumbers.Thenpractice.）
S4:
736547sevenhundredandthirty-sixthousand,fivehundredandforty-seven.
T:
Now,Iwillasksomeotherstudentstoreadothernumbers.
S5:
8736062eightmillion,sevenhundredandthirty-sixthousandandsixty-two.
S6:
7198764501sevenbillion,onehundred
andninety-eightmillion,sevenhundredandsixty-fourthousand,fivehundredandone.
T:
Youaregreat.Mostofyouhavemasteredhowtoreadthenumbers.Pleaselookatthenumbersin2.Readthemtogether.
…
Trytounderstandthenewwordsaccordingtotheteacher’sexplanation.
…
Ss:
143million.
…
Readthenumbers,masterhowtoexpressthelargenumbersaccordingtotheteacher’sexplanation.
S1:
Twohundredandeighteen.
S2:
Threehundredandsix.
S3:
Fivethousand,threehundredandsixty-six.
…
S4:
736547sevenhundredandthirty-sixthousand,fivehundredandforty-seven.
…
S5:
8736062eightmillion,sevenhundredandthirty-sixthousandandsixty-two.
S6:
7198764501
Sevenbillion,onehundredandninety-eightmillion,sevenhundredandsixty-fourthousand,fivehundredandone.
Ss…
教师应板书所学生词和短语，以便学生整体把握重点。
教师可以根据实际情况增加数字练习环节。
在活动2中要引导学生注意并列词组间的语音语调。
4
While-listening
（10mins）
Individualwork
Classactivity
Step1:
GettheSsreadyforlistening.Thenlistenandfinish1b.
T:
Therearesomanypeopleintheworld.Right?
What’sthepopulationoftheworld?
Ss…
T:
Maybesomeofushavelearntaboutit.OK.,let’slistentothetapeandfinish1b.
…
T:
It’snotdifficult.Nowshareyouranswerswithothers.Whocantry?
Step2:
Listento1aagainandpayattentiontothepronunciationandintonationandthenactout1a.
…
Listenandfinish1b.
S1:
Theworldhasapopulationof6.8billion.
S2:
Chinahasapopulationof1.3billion.
S3:
Indiahasapopulationof1.1billion.
S4:
TheUSAhasapopulationof309million.
Listento1aandpayattentiontothepronunciationandintonationandthenroleplay1a.
回答连线题时，要求学生使用完整的句子作答，有助于培养语感，更好地运用短语和句子。
学习语言，读的过程很重要，教师可以根据班级情况，分配朗读的方式和时间。
5
Post-listening
（15mins）
Groupwork
Individualwork
Step1:
Read1aagain,gettheSstounderlinetheusefulexpressionsanddiscusstheusageofthemingroups.
T:
Readtheconversationagain,underlinethedifficultphrasesandsentences.Youcanlookuptheminthedictionaryoraskyourclassmatesandteacherforhelp.
Step2:
Finish1caccordingto1a.
T:
Nowlet’sread1aandcompletethepassagein1c.
…
T:
OK,whocanshareyouranswerswithus?
…
Readtheconversationthoroughlyandunderlinethepointstheydonotunderstand.
…
Finish1cafterreading1a.
小组内不能解决的问题，组间可以互相帮助解决,老师可以适时适当的点拨。
该环节教师应提供参考资料和方法指导，以提升学生的自学能力和克服难关的意识。
6
Finishingtask3
Groupwork
Project:
Workingroupsanddiscusstheinformationofthechartin3.
T:
Lookatthechartin3anddiscussthem.Thequestionscanhelpyou.
...
…
Workingroupanddisusstheinformationofthechartin3.
教师合理安排该部分，不仅可以巩固前面所学，提高学生的口语水平，还能增强学生对人口现状的了解。
如果时间充裕，可以在课堂上汇报一下讨论结果；如果时间不够，也可以安排成书面作业。
7
Summarizingandassigninghomework
（3-5mins）
Classactivity
Step1:
Summarizetheimportantexpressionsingroups.
Step2:
HMK:
Writeapassageaboutthecurrentsituationofpopulation.
Goovertheusefulexpressionslearntthisclass.
HMK:
Writeapassageaboutthesituationofpopulation.
Ⅶ.Blackboarddesign
Thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.
SectionB
Wordsandphrases:
Sentences:
billion,increase,reach,RussiaThepopulationproblemismoreseriousindevelopingcountries.
have/hasapopulationof...Itsaystheworldhasapopulationof6.8billion.
Increaseby—What’sthepopulationoftheUSA?
thedeveloped/developingcountry—309million.
carryout,Soitis.
theone-childpolicy
1300000000
2183065366
73654787360627198764501
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