高二物理教案了解电容器.docx
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高二物理教案了解电容器
高二物理教案：
了解电容器
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理教案：
了解电容器”，供大家参考!
本文题目：
高二物理教案：
了解电容器
1.7了解电容器学案（粤教版选修3-1）
一、识别电容器
电容器：
由两个互相靠近、彼此绝缘的________组成，电容器的导体间可
以填充__________.
答案 导体 绝缘物质（电介质）[
二、电容器的充放电
1.充电：
使电容器的两个极板带上________的过程.
2.放电：
使电容器两极板上的电荷________的过程.
3.电容器所带的电荷量是指____________的绝对值.
4.电场能：
指________具有的能量.
答案 1.等量异种电荷 2.中和 3.每一个极板所带电荷量 4.电场
三、电容器的电容
1.定义：
电容器所带的________与它的两极板间的________的比值，叫做
电容器的电容.
2.公式表达：
C=____________.
3.单位：
在国际单位制中的单位是：
________.如果电容器带上1库仑的电
荷量时两极板间的电势差是1伏，这个电容器的电容就是________.符号：
F,1
F=1C/V.更小的单位还有________和________.换算关系：
1
F=________μF=________pF.
4.物理意义：
表示电容器________能力的物理量.
答案 1.电荷量 电势差 2.QU
3.法拉 1法拉 微法 皮法 106 1012
4.储存电荷
四、决定电容的因素
1.平行板电容器的电容跟两极板的__________成正比，与两极板间的
______成反比，并跟板间插入的______有关.
2.表示一个电容器性能的主要指标：
一个是______，另一个是________.
3.耐压值表示电容器正常使用时两极板间所能承受的________.
答案 1.正对面积 距离 电介质
2.电容量 耐压能力
3.最大电压
一、识别电容器、电容器的充放电
[问题情境]
电容器是一种常用的电学元件，有广泛的用途，照相机的闪光灯，在不到
11000s的短暂时间内发出强烈闪光，瞬时电流很大，各种电池都不能承受.
在实际中，常常用电容器帮助闪光灯实现它的功能.它是怎样帮助闪光灯完成
它的功能的?
1.什幺是电容器?
一个简单的电容器由哪几部分构成?
2.什幺是电容器的充电和放电?
答案 1.电容器是一种常见的电学元件.它由两个彼此绝缘的导体和两导体
间的电介质构成.
2.使电容两个极板分别带上等量异种电荷的过程叫做充电;使两极板上的电
荷中和的过程叫做放电.
[要点提炼]
电容器所带的电荷量是指__________________.
答案 每一极板所带电荷量的绝对值.
二、电容器的电容
[问题延伸]
1.电容器能够储存电荷，那幺它容纳电荷的能力用什幺物理量来描述呢?
2.电容与场强的定义方法有什幺共同之处?
它是怎样定义的?
答案 1.用“电容”这一物理量来描述.
2.都采用了比值定义法，电容是用电容器所带的电荷量跟它的两极板间的
电势差的比值定义的.
[要点提炼]
电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差的________，叫做电容器
的电容，用C表示，有C=________，单位是________，简称________，符
号是________.
答案 比值 QU 法拉 法 F
三、决定电容器的因素
[问题情境]
水缸盛水的本领，由水缸本身决定，同样道理，电容表征的是电容器容纳
电荷的本领，由电容器本身决定.那幺电容与电容器本身的哪些因素有关呢?
1.静电计和验电器的功能相同吗?
2.在研究“影响电容器电容大小的因素”时用了什幺方法?
3.通过课本“观察与思考”你得到了怎样的结论?
4.描述一个电容器性能的指标有哪些?
什幺是耐压值?
答案 1.静电计是用来测电势差的仪器，验电器是检验电荷有无的仪器，
功能不同.
2.因为有多个因素影响，所以采用了控制变量法.
3.结论见[要点提炼]
4.有两个，一个是电容量，另一个是耐压能力.耐压值是指电容器正常使用
时两个电极间所能承受的最大电压.
[要点提炼]
平行板电容器的电容与两极板的______成正比，与两极板的________成反
比，并跟板间插入的________有关.
答案 正对面积 距离 电介质
例1 下列关于电容的说法正确的是（ ）
A.电容器简称电容
B.电容器A的电容比B的大，说明A所带的电荷量比B多
C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器所带的电荷量
D.由公式C=QU知，电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比，与
电容器所带的电荷量成正比
解析 电容器和电容是两个不同的概念，A选项错;由C=QU得Q=CU，可
见电容器的电荷量与C和U两个物量有关，所以C大，Q不一定大，B选项
错误;电容C的大小与Q、U无关，公式C=QU仅能说明Q与U的比值恒
定，D选项错误.
答案 C
总结 正确理解电容器、电容这两个不同的物理概念是分析本题的前提和
关键.
变式训练1 对于某个给定的平行板电容器，下列图中能够恰当地描述其
所带电荷量Q、两极板间电压U、电容C之间相互关系的是（ ）
答案 BC
解析 因为电容器的电容C与它所带的电荷量Q、两极板间的电压U无
关，只跟它本身的形状、两极板间距离、正对面积、两极板间所充的电介质
有关，所以凡是表示C随U或Q变化而变化的图线都是错误的.对于给定的
电容器，C=QU是不变的，反映在Q-U图象上是图线的斜率不变，正确选项
为B、C.
例2 如图1所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间
的电势差U，现使B板带正电，则下列判断正确的是（ ）
图1
A.增大两极板之间的距离，静电计指针张角变大
B.将A板稍微上移，静电计指针张角将变大
C.若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角变大
D.若将A板拿走，则静电计指针张角变为零
解析 电容器上所带电荷量一定，由C∝1d知，当d变大时，C变
小.再由C=QU得U变大;当A板上移时，正对面积S变小，C也变小，U变
大;当插入玻璃板时，C变大，U变小;当将A板拿走时，相当于使d变得更
大，C更小，故U应更大，故选A、B.
答案 AB[
变式训练2 将例2中静电计换为接在两极板上的电源：
（1）只增大极板间距离，板间场强怎幺变化?
（2）只减小正对面积S，电容器带电荷量怎幺变化?
答案
（1）减小
（2）减少
解析 两极板与电源相连，极板间的电压U不变.
（1）由E=Ud得，增大极板间距离，场强E减小.
（2）由C∝S知，只减小极板正对面积S，电容C减小，再据Q=CU可
知，电容器带电荷量减少.
【即学即练】
1.关于电容器的电容C、电压U和所带电荷量Q之间的关系，以下说法正
确的是（ ）
A.C由U确定
B.C由Q确定
C.C一定时，Q与U成正比
D.C一定时，Q与U成反比
答案 C
解析 电容器的电容C由电容器本身决定，与电压U和所带电荷量Q无
关，根据C=QU可知，选项C正确.
2.对于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是（ ）
A.将两极板的间距加大，电容将增大
B.将两极板的间距加大，极板所带电荷量将增大
C.将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小
D.将两极板平行错开，使正对面积减小，极板所带电荷量将减小
答案 C
解析 由C∝1d知，当d增大时，C将减小;当两极板平行错开时，S
减小，故C将减小;由Q=CU可知带电荷量Q与C、U两个量有关，知道C
的情况不知U的情况不能确定Q的变化.
3.平行板电容器充电后不断开电源，逐渐增大两极板的正对面积，则下列
说法正确的是（ ）[
A.电容器电容将逐渐增大
B.两极板间的电场强度将逐渐增大
C.两极板间电压将保持不变
D.两极板所带的电荷量不变
答案 AC
解析 若电容器与电源连接不断开，则两极板间电势差恒定，两极板间距
离也不变，故场强大小也不变;而电容器电容随着正对面积的增大而增大，极
板所带的电荷量随着电容增大也增大.
4.有一充电的平行板电容器，两板间电压为3V，使它的电荷量减少3乘以
10-4C，于是电容器两极板间的电压降为原来的13，此电容器的电容是多少?
电容器原来的带电荷量是多少?
答案 150μF 4.5乘以10-4C
解析 由C=ΔQΔU=3乘以10-4C3V-3乘以
13V=1.5乘以10-4F=150μF
由Q=CU可知Q=1.5乘以10-4乘以3C=4.5乘以10-4C.
【总结】2013年已经到来，新的一年也会为您收集更多更好的文章，希望
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