基础英语1学案unit10.docx
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基础英语1学案unit10
平江职校高一英语学案
Unit10HowcanimprovemyEnglish?
PeriodⅠ（activity1-2）
一、课前预习（翻译下列单词）
1．forget__________过去式__________过去分词__________2.understand_________
3.pass___________4.exam__________5.difficult__________6.shy______7.foreigner_______
8.pronunciation___________
二、学习语言点
1.forget与forgetabout的区别:
forget通常指忘记具体的东西（如名字、号码、地址等），forgetabout后者通常指忘记一件事情（如开会、学习、吃饭、锁门等）。
比较：
填空:
I____________hername.
Don’t____________yourstudy.
注意:
forgettodo与forgetdoing的区别:
forgettodosth忘记要去做某事
forgetdoingsth忘记以前曾经做过某事
翻译:
对不起，我忘了带书了。
Sorry,I_______________thebook.
我忘记曾经向你借过书这件事
I_____________________abookfromyou.
2.beabletodosth能够做某事,强调通过努力而获得的能力，而can则强调自身已具有的能力。
ShecansingthesonginEnglish.______________________________________________.
HewillbeabletosingthissonginEnglishinafewminutes,too.__________________________
3.Ifindit+adj...todosth...
“我感觉（觉得/发现）做⋯很⋯”
eg我觉得学习英语很有意思。
_______________________________________________
4.bepooratsth/doingsth_________________________
begoodatsth/doingsth________________________否定__________________
三、回答问题
1.WhatdoyouthinkofyourEnglish?
2.DoyouwanttoimproveyourEnglish?
3.HowcanyouimproveyourEnglish?
四、完成P143,Activity1-2
PeriodⅡ（activity3-6）
一、课前预习（翻译下列单词及短语）
1.improve__________2.lady__________officelady__________3.letter________复数_________
4.remember________5.memorize______6.ingroups_________7.try_____8.listento___________
9.goodidea________10.mention_______
二.阅读对话A,回答问题.
1.WhatquestiondoesZhangWeiaskSteve?
2.WhatcanZhangWeido?
3.HowcanWangYangimprovehisEnglish?
三.学习语言点
1.begoodatsth/doingsth擅长做某事反义短语_______________________________
翻译:
我哥哥擅长数学.
_____________________________________________.
Tom不擅长打篮球.
_____________________________________________.
2.remembervt.记忆;想起,回忆起,记住,牢记,铭记遗赠,酬劳,送礼致意,问候,纪念,记录
a.Pleaseremembermetoyourparents.
________________________________________________________________.
b.Remembertowriteuswhenyougetthere.
_________________________________________________________________.
c.Pleaserememberthetaxidriver.
_________________________________________________________________.
注意:
remembertodo记得去做某事（未做）
rememberdoing记得做过某事（已做）
a.记着放学后去趟邮局。
______________________tothepostofficeafterschool.
b.你不记得以前见过那个人吗?
Don'tyou____________________themanbefore?
3.hadbetter表示”最好做”,后接动词原形,它的否定式是在它后面加not:
例如:
Youhadbettergonow你最好现在就走
He'd（=Hehad）betterdoitnow__________________________________
她最好别哭_________________________________.
3.ingroups按组,分组
egStudentsworkingroupsoffour._______________________________
4.Don’tmentionit.不必客气。
eg—Thankyouverymuch.非常感谢。
—______________________.不必客气。
四.再阅读对话,完成P144,听力activity3-4,activity6.
PeriodⅢ（activity7-12）
一.课前预习（翻译下列单词及短语）
1.caller__________2.advice_________3.professor________缩写形式______
4.introduce_______5.Chinesedish____________6.notebook________
7.notebook_______8.steward['stju:
əd;'stju:
wəd]_________stewardess____________
9.passenger______10.repeat__________
二.阅读对话,判断正误.T或F
1.LiDongwantstointroduceWesterndishestoforeignguests.（）
2.LiDongispooratmemorizingnewwords.（）
3.YangFanisasteward.（）
4.YangFanneedstoservemanyforeignpassengersonthetrain.（）
三.学习语言点
1.advice建议（不可数名词）翻译:
一些建议______________
takeone’sadvice_____________
我们老师给了我们许多学习方面的建议。
______________________________________________
advisev.advisesbtodosth建议某人做某事
他建议我去休息一会。
______________________________________
建议某人不要做某事________________________________________
2.asksbtodosth“让/请某人做某事”
egTheteacherasksthestudentstoreadthetexteverymorning.
__________________________________________________
警察请司机停车。
__________________________________
3..introducevt. 介绍，引进，采用，提出，提倡，放入
Introducesbtosb介绍某人给某人认识
Eg:
Sheintroducedmetoherfriend.
翻译:
_______________________________________
Introduceinto___________________
Introduceoneself________________
4.repeatv. 重复，复述
Herepeatedherstatementwordforword.
_____________________________________
四.再读对话,完成活动7,8,10
小组讨论P146活动11
EverydayEnglish:
What’sthematter?
What’sup?
Don’tmentionit.
PeriodⅣ（activity13-17）
一.课前预习,翻译下列单词和短语.
1.opinion_________2.trafficpoliceman__________3.moreandmore________
4.dowellin_______________5.direction__________问路____________
6.trytodo____________7.point_______importantpoint_____________
8.havetodo________9.finally_____________10.practice____________
二.学习语言点
1.moreandmore...“越来越⋯”
ega.Computerisbecomingmoreandmorepopular.
________________________________________
b.越来越多的人开始学英语了。
_____________________starttolearnEnglish.
c.天气变得越来越冷了。
It’sbecoming___________________
2.dowellin“在⋯方面（做得/学得）好”
ega.Tomdoeswellincomputer.
____________________________________.
b.我口语不太好。
Ican’t_____________________________
3.trydoing/todo
trytodo努力，企图做某事。
trydoing试验，试着做某事,试试看能不能成功，有没有效果，能不能用，行的通行不通。
ega.Itried__________（garden）butdidn'tsucceed.
b.Youmusttry________（be）morecareful.
4.practice=practise（英）+doingsth练习做某事
他每天练习讲英语.
____________________________________________
5.It’s...to...do“做⋯怎样”
ega.It’simportanttolearnEnglish.
____________________________________
b.学习新单词很难。
____________________________________
6.haveto“必须”，“不得不”
ega.Ihavetogetupearlyeveryday.
____________________________________
b.我们不得不告诉他这个消息。
____________________________________
三.补充翻译活动16
Learning教授，我是一名___________。
在我的工作中英语变_________了。
现在我正在努力________我的英语水平，但我______________。
工作中我会遇到许多外国人，他们大都不会说汉语，他们用英语__________，但我有时听不懂他们说话，我该怎么办？
学习英语不是件容易的事，但我这里有__________。
首先，你应该________抓住__________，你不必每个词都要听懂。
其次，你可以请他们再________一遍，这没什么不好意思的。
________，你可以听听英文歌，你可以在________你英语的同时_____________。
四.完成书上P146-147
PeriodⅤ（activity18-20）
一．课前预习,翻译下列单词和短语.
1.takeanumbrella__________2.dictionary________3.seeadoctor________
4.tired_________5.key_______6.noisy___________7.reception___________
receptiondesk______________8.repeat__________9.takearest_________
plete_______11.score_______12.practice__________13.flu_______
14.medicine_______takesomemedicine_______15.touristmap__________
二.复习语法:
情态动词（may,might,must,should,hadbetter等）
1.定义:
情态动词是一种本身有一定的词义，但它不能单独作谓语,它后面必须跟动词原形。
情态动词没有人称和数的变化。
.
2.1 情态动词的语法特征:
1） 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
2） 情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。
3） 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
4） 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。
3.结构:
情态动词+do
否定形式:
情态动词+not+do
一般疑问句:
情态动词+主语+do...?
肯定回答:
Yes,主语+情态动词否定回答:
No,主语+情态动词+not
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
例如:
Icanplayfootball.
否定句__________________________________________
一般疑问句______________________________________
肯定回答___________________否定回答____________________
特殊疑问句______________________________________
may和might
1.表示许可.表示请求、允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时要用mustn’t,表示“不可以”、“禁止”之意.例如:
a.You_______drivethecar.
b.-_________Idriveyournewcar?
-No,you______________.
2.表示推测、可能（疑问句不能用于此意）.例如:
He_______beverybusynow.
注意:
当might在表示推测时,不表示时态,只是might说明的可能性比may要小一些.例如:
He________beournewclassmate.
1.may用于祈使句中表示祝愿.例如:
_________yousucceed!
Must表示必须、必要.例如:
Youmustcomeontime._________________________________
注意:
回答must引出的问句时,不能用mustn’t,而要用needn’t或don’thaveto.例如:
-MustIhandinourexercisebookstoday?
-Yes,you__________./No,you________________.
Should作为情态动词时,意为“应该…”,表示劝告、建议、命令.例如:
1.Youshouldgotoclassrightnow.
2.Youshouldn’tdrinkcoffeeintheevening.
hadbetter相当于一个助动词,后跟动词原形.它只有一种形式,没有has/havebe
这种表达.前面提到,不再重复.见PeriodⅡ（activity3-6）学习语言点3
注意:
在表示要求、命令时,语气由should,hadbetter到must逐渐加强。
情态动词练习
1．MayIstopmycarhere?
No,you_＿＿＿.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.don'thaveto
2.Mustwecleanthehousenow?
No,you_______.
A.needn'tB.maynotC.mustn'tD.can't
3.Johnhisfather_______abouthisfailureintheexam.
A.daresnottellB.daresnottelling
C.darenottellD.daresnottotell
4.You______returnthebooknow.Youcankeepitnextweekifyoulike.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.maynot
5.Johnny,you_________playwiththeknife,you______hurtyourself.
A.won't...can'tB.mustn't...may
C.shouldn't,mustD.can't...shouldn't
6.Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone___getout.
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
7.Wouldyougooutforawalkwithme?
No,I______.Mygirlfriendiscoming.
A.wouldn'tB.shallnotC.won'tD.shouldn't
8.Man_______diewithoutwater.
A.willB.canC.needD.shall
9.Ifhestartedat90'clock,he______betherebynow.
A.needB.shallC.oughttoD.must
PeriodⅥ（activity21-23）
一.课前预习,翻译下列单词和短语.
1.理解问题_____________2.阅读句子______________3.写下单词____________
4.忘记意思_____________5.寻求帮助______________6.重复句子____________
7.听清问题_____________8.skill______9.guessthemeaning__________________
10.giveadvice___________
完成书上P149-150
PeriodⅦLIFEANDCULTURE
TopTongue
一.课前预习,翻译下列单词和短语.
1.dream_________2.grammar_________3.simple_________4.language_________
5.form__________6.dependon________7.status__________8.formally_________
9.however_______10.preposition______11.advantage________disavantage______
12.vocabulary_______13.forexample________14.mad________15.atleast_______
16.drunk___________17.adjective___________18.describe_____19.andsoon____
二．阅读文章，回答问题。
1.WhyisEnglishtheworld“dream”language?
2.Howmanyformsof“you”doesEnglishhave?
3.Areprepositionsagreathelpinourlife?
二、学习语言点
1.dreamn.梦；v.做梦
dreamof/about梦到，梦想
翻译：
她梦想成为电影明星。
________________________________________________
2.dependon依靠;信赖
Youcandependonhim.
________________________________________
3.however连接词conj.然而,可是,不过
Ifeelabittired.However,Icanholdon.
_________________________________
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