中学复课前疫情防控应急演练方案.docx

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中学复课前疫情防控应急演练方案

2020年深圳xxx中学疫情防控期间

高三春季开学模拟演练方案

为做好2020年深圳xxx中学疫情防控期间高三春季开学工作，有效防范学校疫情发生，确保师生到校平安有序，使校园和师生公共卫生安全得到有效保障，根据省、市、县相关文件精神，结合学校实际，经学校研究，特制订本模拟演练方案。

一、组织机构

（一）领导小组

组　长：

副组长：

成　员：

（二）工作小组

组长：

成员：

各演练环节相关同志（见演练具体安排）

二、演练时间安排

（一）4月2日下午5:

00以前工作人员对照方案做好开学演练的一切准备工作。

（二）4月3日早上8:

30所有参加演练人员到多媒体教室集合并再次进行简单培训。

（三）4月3日上午9:

30开学演练正式开始。

三、具体工作安排

（一）演练前的准备工作

1.演练方案的制订和印发。

（办公室、学生处、总务处、教务处）

2.搞好师生及工勤人员健康状况的跟踪，通过“广东省复工复学人员健康状况查询平台”全面排查师生员工健康码，精准掌握参演人员健康状况。

（教师：

办公室；学生：

学生处；食堂工作人员：

总务处；保安、保洁：

学生处。

）

3.宣传及联系县派“三员”人员。

含开学演练横幅（电子显示屏）、摄像（）、工作牌、学生证的制作等。

（办公室）

横幅内容：

深圳xxx中学2020年高三春季开学模拟演练

4.制订并印发开学须知（）。

（高考部教务处）

5.召开开学演练工作培训会。

（办公室督导室）

会标：

深圳xxx中学2020年高三春季开学模拟演练培训会

主持：

（1）培训开学演练基本流程。

（2）对全体工作人员进行疫情防控知识培训。

（3）强调演练注意事项和要求。

6.演练前疫情防控物资的准备。

（总务处）

7.食堂、隔离室的安排布置。

（总务处）

隔离室1：

学校医务室相邻房间；（责任人：

）

隔离室2：

学生公寓1-113室。

（责任人：

）

8.进校通道及警戒线的布置、宿舍的安排布置。

（总务处学生处高考部）

9.教室布置、开学第一课PPT课件制作、开学流程图和校园平面图设计制作。

（教务处）

10.演练前三天对校园环境（教室、寝室、食堂、办公室等场所）进行预防性消毒。

（总务处学生处）

（1）搞好环境卫生，清理卫生死角。

（2）对课桌、椅子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。

（3）地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。

（二）开学演练流程

1.入校体温检测及异常情况处置

入校体温检测：

现场指挥：

大门秩序维持责任人（均要带红袖章）：

（入校等候区）（通道1）（通道2）

上午9:

30开始入校，学生必须戴好口罩凭学生证从学校大门左侧（通道1）热成像测温通道排队（保持1米以上间隔）有序进入校园（1班学生先进，2班学生后进），入校等候区设置明显标识并拉好警戒线，学生家长等陪同人员不得进入校园。

教职工从通道2体温检测后（乘车的一律停车检测体温）进入。

通道入口安保人员3人，穿制服，戴红袖章。

通道体温检测：

通道1：

；通道2：

（兼发放开学须知）。

体温异常应急处理，体温正常者有序去相应教室

现场指挥：

隔离室1：

召集人：

1班：

；2班：

。

从热成像测温通道进入体温正常的学生由本班主班主任召集（举好本班班牌），简单安排开学相关事宜，随后在主班主任带领下（或者自己到宿舍放好行李后）按规定线路到相应教室走廊有序排队准备接受第二次体温检测（等待检测过程始终保持1米以上的间隔）。

线路安排：

1班的学生依次由1号教学楼东面楼梯上（秩序维护：

）；2班学生依次由1号教学楼西面楼梯上（秩序维护：

）。

发现体温异常者，则由工作人员（【通道1】、【通道2】）带到隔离室1，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。

要求：

学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。

临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。

临时隔离室消毒：

发热或有其他呼吸道疾病症状者转运后进行临时隔离室消毒，消毒人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套，消毒时保持临时隔离室门窗开放通风。

（1）对诊断床、桌子、凳子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。

（2）地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。

（3）对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。

（4）不能用84消毒液消毒的体温枪、水银体温计、听诊器等用含75%酒精消毒。

（5）发热或有其他呼吸道疾病症状者处置完毕，医务人员用含75%酒精消毒喷雾进行手消毒。

（6）密闭临时隔离室后对门诊登记本、室内空气用移动紫外线消毒灯消毒30分钟后关闭紫外线消毒灯开窗通风。

2.班级体温检测及课堂异常情况处置

教室及班主任安排表：

班级

教室

主班主任

副班主任

学生人数

1班

1-501

13

2班

1-504

13

9:

30前副班主任站在本班教室前门等待，待主班主任带领本班学生到教室前门开始对学生进行体温检测并做好健康登记（主班主任检测,副班主任登记）。

教室课桌要单行单座，前后左右间隔1米以上。

班主任检查学生人数，落实好因病缺勤登记及追踪制度。

9:

50主班主任主持开学第一课。

上午10:

10，通学生有序离开教室到食堂观摩。

寄宿生有序离开教室到洗手槽排队（保持1米以上的间隔）洗手后分两边下楼去食堂用餐，班主任一同前往。

线路安排：

1班学生依次到1号教学楼东面洗手槽洗手后由教学楼东面楼梯下；2班学生依次到1号教学楼西面洗手槽洗手后由教学楼西面楼梯下。

注意事项：

通学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

学生放学回到家后，用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

课堂异常情况应急处置

发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状者，由班主任（上课老师）将该同学以及与其相距1.5米以内的学生带到学校的隔离室1，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。

要求：

学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。

临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。

教室消毒：

对课桌、椅子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。

地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。

医疗废弃物、口罩等要丢入指定污物桶集中处理。

对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。

密闭教室30分钟后再开窗通风。

1.入校体温检测及异常情况处置

入校体温检测：

现场指挥：

大门秩序维持责任人（均要带红袖章）：

（入校等候区）（通道1）（通道2）

上午9:

30开始入校，学生必须戴好口罩凭学生证从学校大门左侧（通道1）热成像测温通道排队（保持1米以上间隔）有序进入校园（1班学生先进，2班学生后进），入校等候区设置明显标识并拉好警戒线，学生家长等陪同人员不得进入校园。

教职工从通道2体温检测后（乘车的一律停车检测体温）进入。

通道入口安保人员3人，穿制服，戴红袖章。

通道体温检测：

通道1：

；通道2：

（兼发放开学须知）。

体温异常应急处理，体温正常者有序去相应教室

现场指挥：

隔离室1：

召集人：

1班：

；2班：

。

从热成像测温通道进入体温正常的学生由本班主班主任召集（举好本班班牌），简单安排开学相关事宜，随后在主班主任带领下（或者自己到宿舍放好行李后）按规定线路到相应教室走廊有序排队准备接受第二次体温检测（等待检测过程始终保持1米以上的间隔）。

线路安排：

1班的学生依次由1号教学楼东面楼梯上（秩序维护：

）；2班学生依次由1号教学楼西面楼梯上（秩序维护：

）。

发现体温异常者，则由工作人员（【通道1】、【通道2】）带到隔离室1，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。

要求：

学校医务人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。

临时隔离室标识清楚，有诊断床、桌子、凳子各1张，有移动紫外线消毒灯1座，有消毒液、免洗洗手液、体温枪、水银体温计、听诊器、门诊登记本、污物桶等，张贴应急处理流程。

临时隔离室消毒：

发热或有其他呼吸道疾病症状者转运后进行临时隔离室消毒，消毒人员穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套，消毒时保持临时隔离室门窗开放通风。

（1）对诊断床、桌子、凳子等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。

（2）地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。

（3）对污物桶口及污物用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂喷雾器喷雾消毒，至少达到表面上层污物浸透，30分钟后倒转污物桶将污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中处理。

（4）不能用84消毒液消毒的体温枪、水银体温计、听诊器等用含75%酒精消毒。

（5）发热或有其他呼吸道疾病症状者处置完毕，医务人员用含75%酒精消毒喷雾进行手消毒。

（6）密闭临时隔离室后对门诊登记本、室内空气用移动紫外线消毒灯消毒30分钟后关闭紫外线消毒灯开窗通风。

3.错峰用餐

（1）现场指挥：

食堂工作人员以及各班班主任。

说明：

食堂工作人员按要求到自己的岗位进行相关操作。

（2）10:

20学生到食堂用餐，所有学生进入食堂就餐前必须在教室、宿舍等处的洗手槽用洗手液（肥皂）、清水按“七步法”的要求充分清洗双手；然后到食堂指定窗口有序排队，注意保持好间距；打好饭菜后再按照指定的位置和方向入座用餐。

用餐过程不准交谈，用餐后快速清理好桌面的残余食物，将餐具放置到餐具回收处后快速离开。

（3）学生就餐窗口及就餐纪律维持安排：

1号窗口：

1班；就餐秩序维持：

2号窗口：

2班；就餐秩序维持：

4.学生就寝

高三各班宿舍安排表：

班级

男寝安排

（女生公寓1楼）

女寝安排

（TCL楼）

现场指挥

公寓管理员

1班

101

201

2班

107

202

注意：

根据1个上下铺只睡1人的原则，男生每个宿舍6个上下铺限住6个人，女生每个宿舍5个上下铺限住5人。

同时要确保同一寝室学生就寝保持头朝同一方向。

上午10:

30寄宿生从食堂回到自己教室参加“晚自习”，班主任一同前往；10:

40最后一节“晚自习”下课后，寄宿生接受就寝前体温检测并做好健康登记（主班主任检测,副班主任登记），随后离开教室按上午放学的路线下楼直接前往学生公寓；班主任一同前往学生公寓（主班主任去男学生公寓，副班主任去女学生公寓）。

10:

50寄宿生进入学生公寓，学生有序进入自己所在宿舍完成洗漱并严格按防控要求就寝。

就寝期间如发现有学生自我感觉体温异常者，由公寓管理员带入公寓隔离室2（学生公寓1-113室），由学校医务人员用水银体温计测量体温后，据情上报值班领导作出进一步处理。

11:

00模拟演练结束。

（一）预检流程（护士1名，实行2级防护）

1、在患者进入口腔科候诊区设立预检台，备齐手消剂、个人防护用品、非接触式体温计、医疗废物桶等物品。

保证良好通风，设置明显标示。

预检分诊点或分诊台应至少每日4次使用500mg/L含氯制剂进行擦拭消。

与患者交流过程中保持一米距离。

2、确认患者及陪同（14岁以下儿童限1人，成人不能陪同）是否正确佩戴口罩。

3、流行病学史调查：

询问患者及家属并要求填写《患者就诊信息承诺书》（一人一份），包括填写人姓名、身份证号、居住地址、手机号码。

并承诺对本次填写内容负法律责任。

 4、有体温异常可疑症状（腋下体温≥37.3℃），但不存在流行病学史的患者，应登记发热患者信息，并建议患者及时至综合医院发热门诊就诊；有体温异常和/或有呼吸道、消化道症状等可疑症状，且存在流行病学史的患者，必需按照卫生行政部门规定的转诊流程处理，同时做好病人信息登记。

（二）分诊流程（实行二级防护）

  预检台经过测体温、问症状、了解流行病学史，填写《承诺书》完成后，患者进入导诊台进行分诊，如患者情况可暂缓处理（如洗牙等），进行相应卫生宣教后指引其离开，如需处理，到候诊区进行等候。

等候时分散就坐。

待上一患者治疗完成并诊室消完成后，方可由护士指引进入诊室。

尽可能网上预约就诊。

（三）诊室诊疗流程（一医一护，三级防护）

操作前：

再次询问流行病史，病情，排除可能的潜在风险。

操作中：

1、问诊时患者戴好口罩，检查操作时再请患者脱下口罩；

2、三级预防、四手操作；

3、涡轮机使用前后空踩30秒冲洗管路；

4、产气溶胶操作前患者0.5%双氧水含漱1分钟，口腔内碘伏消；

5、开启强吸减少污染物播散；

6、规范取用器械和齿科材料。

操作后：

1、实施严格的终末处理；

2、涡轮机空踩30秒冲洗管路；

3、污染器械放于污染器盒密闭保存及运送；

4、医疗废物分类处置；

5、高频接触面物表清洁与消；

6、正确脱防护用品；

7、开窗通风或空气消。

（四）工作安排：

1、新冠肺炎期间，口腔科每日根据预约就诊病人的量安排出诊人员，最低配置：

两/三名门诊医生、四/五名护士（预检，导诊、配台护士）；

2、门诊病人除急诊病人外其它病人采取分时段预约制、控制预约量。

八、消管理：

（一）每位患者诊疗前后的清洁消

1、 口腔综合治疗台接触面及难以清洁的物体表面如辅助医疗设备在每次诊疗前使用一次性避污膜进行覆盖， 遇破损、 溅污时需清洁，并更换。

 每位患者使用后需更换。

2、 每位患者诊疗结束后， 使用消湿巾（对新冠有效的消湿巾） 或 75%酒精对口腔综合治疗台、 操作台面、 设备等接触面进行擦拭消。

3、每天开诊前冲洗口腔综合治疗台水路 2min， 抽吸式冲洗吸唾器30s。

手机、洁牙头、水枪等每次使用后，冲洗水路 30 秒，减少手机回吸污染。

 全天诊疗结束后， 冲洗口腔综合治疗台水路 2 分钟， 使用至少 1000ml 的 500mg/L 含氯消剂消吸唾管道、痰盂及其下水管道。

（二） 每日定时清洁消

1、 空气

加强通风，诊前、中午、诊后各30min； 空气消机开机 1h（每天至少 3 次） 或有人条件下持续开启空气消机消。

2、 物表、墙壁、地面诊间物体表面、 墙壁、 地面每天至少清洁消 2 次， 用 500mg/L含氯消液擦拭，不耐腐蚀的物体表面用 75%的乙醇擦拭消（2 遍） ，重点注意门把手、 水龙头等高频接触的物体表面。

 3、一般诊疗用品、 仪器及防护物品清洁消

   红外体温仪用 75%的酒精擦拭消， 一人一用一消。

防护眼镜、 防护面屏等耐腐蚀的复用防护用品， 每次使用后在流动水下冲洗后， 用 75%的酒精擦拭（喷洒）， 保证完全湿润， 清水冲洗后晾干使用； 污染严重时用 75%的酒精或用 500-2000mg/L（如为疑似病例使用， 则为 2000mg/L）的含氯消剂浸泡 30min 后再用清水冲洗干净， 晾干使用， 每天至少 2 次。

  酒精为易燃物， 使用请注意安全。

附件：

各班学生健康登记表

深圳学校

1．2020年4月2日编制目的

为有效预防、及时控制和消除各种突发新冠肺炎疫情疫情的发生和流行，规范和指导新冠肺炎疫情应急处理工作，保护公司员工的身体健康与生命安全，最大限度地降低和消除因新冠肺炎疫情疫情给公司生产经营造成的负而影响确保公司生产经营的顺利进行。

2．编制依据

依据《中华人民共和国新冠肺炎疫情防治法》、《突发公共卫生事件与新冠肺炎疫情疫情监测信息报告管理办法》、《全国救灾防病预案》、《员工安全手册》相关规定制定本预案。

3．适用范围

本预案适用于所有新冠肺炎疫情疫情的预防和控制工作。

4．作原则

4.1预防为主，防治结合。

坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早防治”的新冠肺炎疫情防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制重大疫病在公司的传播和蔓延。

4.2依法防控，依靠科学。

严格执行国家有关法律法规，坚持“早、小、严、实”的方针，对疑似病例及确诊病例的员工，要做到“及时发现、及时报告、及时治疗、及时控制：

同时，对与疑似病例及确诊病例的员工密切接触者要及时采取隔离控制措施，做到统一、有序、快速、高效。

4.3统一领导、分级负责。

建立由公司总经理领导，由行政部牵头负责，各部门主任分级部署的新冠肺炎疫情疫情应急指挥小组，在疫情发生时，制定专项的防控方案，统一领导，分级部署，齐心协力做好此项工作。

1、危险性分析

1．公司概况

（自己填）

2．危险源与风险分析

我公司作为一个娱乐型企业，人员流动性大，每天有工作工员上下班和外来人员，如果他们中有人了新冠肺炎疫情，就有可能传染给公司员工，进而威胁到整个公司的员工生命安全；公司员工如果在公司外了新冠肺炎疫情带入公司，也会发生新冠肺炎疫情疫情。

公司内一旦发生新冠肺炎疫情疫情，不仅会严重威胁员工的身体健康，同时隔离受人员，会影响公司的正常经营；此外，如果公司内发生新冠肺炎疫情疫情，将影响前工作消费的外来人员。

总之，公司一旦发现新冠肺炎疫情疫情，不仅将严重威胁员工和外来人员的生命财产安全还会给公司造成恶劣的社会影响。

3．组织机构及职责

4．

3.1应急组织体系

公司成立新冠肺炎疫情疫情应急指挥部，总经理为总指挥，成员包括各部门负责人；行政部为应急指择中心，行政部主任为负责人；各部门为防控主体，由各部门主任具体负责和组织实施。

3.2指挥机构及职责

3.2.1总指挥负责掌握突发新冠肺炎疫情疫情发生、发展等方而的情况，组织拟定新冠肺炎疫情控制方案；启动紧急控制方案，下达疫情防控命令；全面掌握疫情防控力量，合理进行人力分配和防控布局。

3.2.2应急指挥中心负责指挥部指令的传达，协助指挥部收集了解各方而的信息，做好新冠肺炎疫情控制方案的组织实施，在总指挥授权的前提发布有关信息。

3.2.3各部门负责组织和实施防控方案中木部门的相关职责并在完成任务后积极援助其他部门。

5．预防与预警

4.1危险源监控

4.1.1行政部负责与政府应急中心组织紧密联系，随时接收新冠肺炎疫情疫情方面的预警预报以及对公司员工新冠肺炎疫情确诊通知，做好新冠肺炎疫情预防、控制的安排工作。

4.1.2安保部负责保持与政府安监处的联系，及时将新冠肺炎疫情疫情的预臀和通知汇报给指挥部。

4.2预警行动

4.2.1收到新冠肺炎疫情疫情预警预报后，行政部要及时报告指挥部，并通过电子邮件、电话、交接班会议等渠道将预报信息和公司安排传达到部门；各部门要将预报和公司安排传达到员工，做到人人知晓。

4.2.2公司新冠肺炎疫情疫情预警预报由指挥部直接发布发布，全员执行。

4.3信息报告与处置

4.3.1信息报告与通知公司设立24小时新冠肺炎疫情疫情值班电活xx，行政部物业管理员和合同管理员协同做好接收新冠肺炎疫情疫情预报信息和发布电话通知工作。

4.3.2信息上报新冠肺炎疫情疫情人数达3人以上或新冠肺炎疫情疫情给公司的对外生产服务造成严重影响或发生人员死亡事故，经指挥部主要领导人批准，在6小时内向公司报告，报告内容主要包括时间、地点、疫情情况、处置措施及结梁等：

发生人员死亡事故，要及时报告政府。

4.3.3信息传递

新冠肺炎疫情疫情发生之后的信息报告（发布）主要通过电子邮件和电话进行。

6．应急响应

5.1响应分级

根据疫情的性质、危害程度、涉及范围，将新冠肺炎疫情疫情应急响应分为三级，分别为：

Ⅲ级（一般）、Ⅱ（重大）、Ⅰ（特大），新一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，积极应对突发公共卫生事件的发生。

。

二、我校老师、学生均为义务报告人，发现新冠肺炎病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向上级疾病预防控制机构报告。

责任疫情报告人应认真学习《新冠肺炎防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和新冠肺炎防治知识，熟练掌握常见新冠肺炎诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强新冠肺炎防治能力。

三、责任疫情报告人发现甲类新冠肺炎，乙类新冠肺炎中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人高致病性禽流感于6小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。

对其它乙类新冠肺炎人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过新冠肺炎监测信息系统进行报告。

对丙类新冠肺炎和其它新冠肺炎，应当在24小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。

四、新冠肺炎暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对新冠肺炎疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、对儿童实行预防接种证制度。

儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行新冠肺炎防治知识培训。

卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。

教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。

学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

九、对突发公共卫生事件和新冠肺炎疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致新冠肺炎疫情扩散流行的单位和个人，将按照《新冠肺炎防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。

学校疫情管理制度

为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

学校坚持晨检制度，每天早7：

20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

1、班主任发现各类新冠肺炎疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向政教处老师汇报，政教处老师诊断为疑似病人后及时向新冠肺炎工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。

同时电话追踪医院诊断结果。

5、分管副校长，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

8、如发生新冠肺炎除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

9、坚持开窗通风制度，每天派