部编版八年级语文上册名著导读复习试题及答案.docx
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部编版八年级语文上册名著导读复习试题及答案
部编版八年级语文上册名著导读复习试题及答案
一、阅读下面的文字，完成小题。
（14分）
我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像许多其他红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，皮肤黝黑、粗糙，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞qiè、个人的mèi力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
他和颜悦色，讲英语有点迟缓，但相当准确。
他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
（1）以上片段选自美国记者________________的《红星照耀中国》。
其中“他”是______________。
（2分）
（2）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）
黝（ ）黑 粗糙（ ） 羞qiè（ ） mèi（ ）力
（3）成语“和颜悦色”的意思是：
___________________________________。
（2分）
（4）在作者动身前往红都保安时，“他”给了“我”哪些帮助？
（3分）
（5）第一次接触“他”，作者对“他”的印象是怎样的？
（3分）
答案：
（1）埃德加·斯诺 周恩来
（2）yǒu cāo 怯 魅
（3）脸色和蔼喜悦，形容和善可亲
（4）动手替“我”拟订采访旅程；答应让“我”骑马去保安并安排第二天早晨就动身；给毛泽东和苏区其他干部打电报，告知“我”就要来到等。
（5）他头脑冷静；善于分析推理；讲究实际经验。
他态度温和地说出来的话，同国民党九年来宣传污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
二、阅读节选自《红星照耀中国》的文段，完成题目。
（7分）
“剩余物资”——红军运输力所不及的物资——数量很大，就分配给当地穷人。
红军在云南从有钱的火腿商那里没收了成千上万条火腿，农民们从好几里外赶来免费领一份，这是火腿史上的新鲜事儿。
成吨的盐也是这样分配的。
在贵州从地主官僚那里没收了许多养鸭场，红军就顿顿吃鸭，一直吃到——用他们的话来说——“吃厌为止”。
他们从江西带着大量南京的钞票、银洋和自己的国家银行的银块，一路上凡是遇到贫困地区就用这些货币来付所需的物资。
地契都已焚毁，捐税也取消了，贫农还给发了武装。
（1）请把选段中画线的句子改为反问句。
（2分）
（2）选段中红军的“剩余物资”是怎样得来的？
他们又是如何对待这些“剩余物资”的？
（5分）
答案：
（1）这难道不是火腿史上的新鲜事儿吗？
（2）红军的“剩余物资”主要是从当地有钱的商人或地主官僚那里没收来的。
他们将这些“剩余物资”一是分配给当地穷人，二是遇到贫困地区就用这些货币来付所需的物资。
三、阅读文段并运用所积累的知识，完成
（1）—（4）题。
（12分）
红军胜利地冲破第一道碉堡防线之后，就开始了到西方和到北方的为期一年的行军。
这种丰富多彩而带有许多故事的远征，在这里只能用最简单的纲要形式来述说……冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，老天爷面前，死亡面前，都绝不承认失败。
作者惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。
（1）以上文段选自美国著名记者____________（人名）的《红星照耀中国》，文段中的“西北部”指的是______________。
（2分）
（2）“经久不衰”在句子中的意思是：
__________________________________________________________________________________________________。
（2分）
（3）请把文中画线的句子改成反问句：
___________________________________________________________________________________________________（2分）
（4）请结合原著回答：
文段中所提到的“远征”指的是什么？
请简要谈谈红军为什么会进行这次“远征”。
（6分）
答案：
（1）埃德加·斯诺 延安
（2）经历很长时间仍旧保持精神饱满的状态
（3）他们无论在人力面前，或者在大自然面前，老天爷面前，死亡面前，怎么会承认失败呢？
（4）长征。
红军第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。
四、运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。
（4分）
（1）《红星照耀中国》指出：
________及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。
它实际写了两个层面的事实：
一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是______
________________________________________________________。
（2分）
（2）《昆虫记》揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：
________利用“心理战术”制服敌人；______可以精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……（2分）
答案：
（1）毛泽东 “红色中国”的历史、现状和未来
（2）螳螂 切叶蜂
五、阅读下面的文字，分别回答问题。
[一]（21分）
《昆虫记》主题阅读
材料一：
像文学家一样描述
“可怜做母亲的对此一无所知。
它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。
然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。
它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
”
（《蝉的卵》A版本）
“哦，可悲的产妇啊，你没有从几个世纪的经验中吸取任何教训！
你的眼睛那么敏锐，这些可怕的钻探者在你身边飞来飞去、准备干坏事的时候，你肯定看到了它们；你看到了，知道它们就在你脚下，可是你却无动于衷，任由它们胡作非为。
转过身来吧，宽厚的庞然大物，踩死这些侏儒吧！
可你不会改变自己的本能，从来不会这样做，哪怕是为了稍微改变一点你作为母亲身受灾难的命运！
”
（《蝉的卵》B版本）
材料二：
像科学家一样观察
我四十年如一日，靠着顽强的斗志，过着自己并不在乎的艰辛清苦日子。
终于，这一天等到了，我有了这处实验室。
至于使人能够坚忍不拔、拼命工作的是什么，这里不准备多说了。
（《荒石园》节选）
有一天，天气很热，闷热无风，我手里拿着表，守在一个露天进食者的面前仔细观察着，从早上八点一直盯到晚上八点。
（《圣甲虫》节选）
谁想观看蟋蟀产卵都用不着做什么准备工作，只要有一点耐心就行。
布封说，耐心是一种天赋，我却谦虚地称之为观察者的优秀品质。
（《田野地头的蟋蟀》节选）
材料三：
专家观点
虽是意在给人科学知识的书籍或文章，为要讲得有趣，也往往太说些“人话”。
这毛病，就连法布耳（今译法布尔）做的大名鼎鼎的《昆虫记》，也是在所不免的。
现在中国屡经绍介的昆虫学大家法布耳，也颇有这倾向。
他的著作还有两种缺点：
一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。
但倘无解剖，就不能有他那样精到的观察，因为观察的基础，也还是解剖学；农学者根据对于人类的利害，分昆虫为益虫和害虫，是有理可说的，但凭了当时的人类的道德和法律，定昆虫为善虫或害虫，却是多余了。
有些严正的科学者，对于法布耳的有微词，实也并非无故。
但倘若对这两点先加警戒，那么，他的大著作《昆虫记》十卷，读起来也还是一部很有趣，也很有益的书。
（鲁迅）
法布耳（今译法布尔）的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。
他不去做解剖和分类的功夫，却用了观察与试验的方法，实地记录昆虫的生活现象，本能和习性之不可思议的神妙和愚蒙。
他的叙述，又特别有文艺的趣味，更使他不愧有昆虫的史诗之称。
戏剧家罗斯丹批评他说，“这个大科学家像哲学者一般的想，美术家一般的看，文学家一般的感受而且抒写”，实在可以说是最确切的评语。
（周作人）
1．罗曼·罗兰曾评价法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，对比材料一两个版本的译文，你觉得哪个版本好？
请从语言赏析的角度作答。
（4分）
2．材料二体现了法布尔的哪些科学研究精神？
请简要概括。
（4分）
3．对比鲁迅和周作人对《昆虫记》的评价，分析两者的不同，并结合你对《昆虫记》的认识，说说你赞同谁的观点。
为什么？
（4分）
4．阅读《昆虫记》，你认为法布尔能从“荒石园里看到宇宙”的最主要原因是什么？
结合生活实际，谈谈你对这个原因的认识。
（6分）
5．根据文本和你的积累填空。
（3分）
《昆虫记》的作者法布尔是____________（国家）的昆虫学家，他花了足足____________年时间写就的十卷本科普巨著，被誉为“______________”。
答案：
1.示例：
第二个版本好，第二人称的使用，使情感表达更为直接，能够更好地表现出作者对蝉的怜惜，字里行间充满悲悯情怀。
2．坚忍不拔、拼命工作，吃苦耐劳、细致耐心，追求真理、探求真相等。
3．示例：
我赞同周作人的观点，由于法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，所以《昆虫记》字里行间都流露出作者对生命的尊重与热爱。
4．对自然和昆虫有极大的好奇心；有扎实的学术储备；有实现理想的坚定信心和顽强意志、执着的精神。
我们在生活和学习中要学习法布尔善于观察、不懈研究，勇于探索、执着追求的精神。
5．法国 三十 昆虫的史诗
六、运用课外阅读积累的知识，完成
（1）
（2）题。
（4分）
（1）《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“________________”，毛泽东和________是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
（2分）
（2）《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部________，也是一部________。
（ ）（2分）
A．文学巨著 科学百科B．文学巨著 科幻巨著
C．散文专集 科学百科D．优秀小说 科普小说
答案：
（1）经典百科全书 周恩来
（2）A
七、某班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助他们完成下面的内容。
（4分）
（1）【忆历史】长征路上红军历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”。
毛泽东《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了三场战役，分别是“__________________”“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”。
（2分）
（2）【讲故事】作者在书中说：
“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。
”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
（2分）
答案：
（1）巧渡金沙江
（2）示例一：
斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。
两个“小鬼”对毫无礼貌的斯诺不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩有礼貌地回答：
“不用道谢，都是革命工作。
”这有原则的“红小鬼”正是中国的希望。
示例二：
红军队伍里有许多少年先锋队队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不贰、坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。
示例三：
作者在苏区遇到一个叫季邦的“小鬼”，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。
这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国的希望吗？
示例四：
几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。
这样有原则的孩子不正是中国的希望吗？
八、阅读下面的语句，完成问题。
（3分）
我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。
我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。
可是除了白开水以外，没有其他冷饮。
而白开水热得不能进口。
因此我口渴得要命。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。
他们最初不愉快地注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。
我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：
“喂，拿点冷水来。
”可是他毫不理睬。
几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。
（1）选段出自《红星照耀中国》，这本书被誉为是研究中国革命的“经典的百科全书”。
（1分）
（2）两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？
（2分）
示例：
因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”（或“小鬼”“红小鬼”）。
九、下面有关名著的表述，不正确的一项是（A）（2分）
A．《红星照耀中国》中那个“沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”的人是周恩来，他经历了敌人的五次大围剿。
B．《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
法国作家罗曼·罗兰把它的作者法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
C．《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺在陕北期间拍摄了大量苏区生活的照片，其中就有毛泽东头戴八角帽的半身像。
D．《红星照耀中国》向全世界宣告：
中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
这一预言是非常有远见的。
【解析】这个人是朱德。
十、阅读下面这段文字，按要求完成练习。
（9分）
在每一个红军驻地都有一个少年先锋队“模范连”。
他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
（1）上面这段文字节选自《______________》，作者是______________。
作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点是____________。
（3分）
（2）上面这段文字中的“他们”被作者亲切地称为“__________________________”。
《论语》中说：
“勇者无惧。
”请结合你对书中“他们”的事迹的了解，谈谈你对“勇者”的理解。
（6分）
答案：
（1）红星照耀中国 埃德加·斯诺 延安（每空1分，共3分）
（2）红小鬼（2分）示例：
我认为“勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。
“红小鬼”相信红军，相信革命，在长征途中，历经艰难困苦，无所畏惧、勇往直前。
他们就是真正的“勇者”。
（4分） 解析：
根据对《红星照耀中国》的内容可知埃德加·斯诺将小红军亲切地称为“红小鬼”。
小红军跟随红军队伍跋山涉水，风餐露宿，克服了重重困难，他们是当之无愧的勇者。
十一、运用课外阅读积累的知识，完成
（1）—
（2）题。
（4分）
（1）法布尔在《昆虫记》中常常以拟人的手法表现昆虫世界。
在作者笔下，_______________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_______________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
（2分）
（2）一个人花了足足三十年时间写就十卷本科普巨著，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
前面提到的“一个人”指的是____________，“科普巨著”指的是《昆虫记》，该书被誉为“_______________________”。
（2分）
答案：
（1）杨柳天牛 小甲虫（2分）
（2）法布尔 昆虫的史诗（2分）
十二、运用课外阅读积累的知识，完成
（1）—
（2）题。
（5分）
（1）《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
书中写_______善于利用“__________”制服敌人。
（2）《昆虫记》这本书被誉为“_____________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对________的尊重和对自然万物的赞美。
答案：
（1）法布尔 螳螂 心理战术（3分）
（2）昆虫的史诗 生命（2分）
十三、名著阅读。
（4分）
（1）《红星照耀中国》一书中，描述了哪些红军领导人？
（列举四人，毛泽东、朱德、周恩来除外）“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，句中的“大迁移”是指什么？
（2）《蝉》一文中写到蝉的卵一产下来就面临着被“蚋”破坏的危机。
《螳螂》一文中也写到了这一点，螳螂的卵从产下来到长成强壮的成虫也要经过一系列险关。
请写出如果螳螂的卵长成成虫，会成为一种什么样的昆虫（从外形和生活习性两个方面简单概括）?
答案：
（1）贺龙、刘志丹、彭德怀、徐海东；中国工农红军长征。
（2）外形：
它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。
颈部是柔软的，头可以朝任意方向转动。
生活习性：
肉食性昆虫，可以捕食多种昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。
性情残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。
十七、阅读下面的语段，完成练习。
（5分）
贺龙的红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支。
这支红军在去西北的长征路上所经受的艰难困苦，较之江西红军主力甚至更大。
在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。
但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响力，据说，他的许多部下宁可和他一起在路上死去，也不愿意离开，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。
最后他率众约两万人——大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽的状态——到达西藏东部，与朱德会师。
（有改动）
（1）这段文字选自美国记者____________写的《____________》，文段主要写了_____________________________________________________。
（3分）
（2）该语段写的主要人物是谁？
体现了人物什么样的精神品质？
（2分）
答案：
（1）埃德加·斯诺（1分） 红星照耀中国（1分） 贺龙领导的红二方面军在长征途中的情况（1分）
（2）贺龙。
（1分）体现了他不怕困难、有坚定的革命信念、关心战士的精神品质。
（1分）
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