作文热点素材集锦10篇.docx
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作文热点素材集锦10篇
作文热点素材集锦10篇
一、作文写作
1.阅读下面的文字,按要求作文。
不相信自己,也许你会输掉一场本来可以赢的比赛;相信自己,也许你会获得以为无法获得的成绩。
在人生的赛场上,是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢?
请以“相信自己”为题目写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】相信自己
相信自己,你就是一道风景。
你虽然是一条小溪,却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。
你虽然是一滴水珠,却折射出了太阳七彩的光芒,让人们看到了世界上最美丽的颜色。
不管如何渺小,你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话,创造这大千世界的奇迹,其实,你就是一道风景。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”梅花有它的清韵,白雪也自有它的风采。
杨柳之婀娜,翠竹之秀丽,兰草之清幽,青松之壮美,任何事物都在大自然中展示着自己的个性,不是吗?
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
万物各有自己的锋芒。
泰山雄,华山险,黄山奇,峨眉秀,牡丹雍容,荷花冰清,菊花傲骨,兰花素雅,北国万里雪飘,江南草长莺飞,塞外驼铃声声,水乡牧笛袅袅。
你能说泰山不如峨眉,牡丹胜过兰花,北国不比江南?
它们各有千秋。
你芙蓉如画柳如眉,我满屋诗书自开颜,腹有诗书气自华。
你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情,我有小桥流水清泉明月淡泊心境。
我们无需藏在阴暗的角落,独享那份寂静,我们头顶的是同一片蓝天,脚踩的是同一方土地;我们不要总是把自己忘记,你不比别人多,也不比别人少;我们不能总是极力推崇别人,而努力贬低自己,不要忘记,相信自己,你就是一道风景。
相信自己,不是不听别人劝告的我行我素,相信自己,是你乘风破浪的勇气,是你傲霜凌雪的意志,是你绽放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。
相信自己,使不可能变为可能,使可能变为现实。
朋友,相信自己吧!
即使古代窑里烧制的规格相同的陶俑,也一定要认为自己是最独特出色的一个。
朋友,相信自己吧!
别人是座山,你也是座山,巍峨屹立,峰也一样挺拔雄健。
朋友,相信自己吧!
即使站在高楼上看风景,也一定要坚信,风景也自然看着你。
相信自己,你就是一道风景。
【解析】
【详解】
“相信自己”就是要有自信的意思。
坚信自己的价值、力量和进取的勇气,百折不挠的走向胜利。
有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍,克服胆怯;有了自信,人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。
可以说,“相信自己”是一切成功的基础。
这篇命题作文,选材的范围还是很广的,如可以从人生的角度思考。
选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材,着重写自己如何发掘内心的力量,建立自信,依靠自己的奋斗,战胜挫折,取得成功的历程和体验,让文章用生动的情节和具体的形象来揭示命题的内涵。
【点睛】
命题作文的审题通常可以从以下方面入手,一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环。
二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。
三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。
四是要审准材料选择的切入口。
命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。
五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。
2.请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范。
【答案】范文:
行走在春风里
春天来了,一切都又重获新生,改头换面。
逝去严冬的沉闷和乏味,如今万物复苏,春满人间。
春风吹绿了草坪,把娇嫩的小草从土里硬拽了出来,柳树发芽了,其他树木也重新发了嫩枝,长了新叶。
走在大路上,仿佛都有一种生机的气息,芳香扑鼻。
沿着路走下去。
我轻轻躺在草地上,闭上眼睛,阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的,可真是惬意啊!
走在春风里,我闻到了花的清香。
好几朵像彩霞似的桃花,迎着春风展开了笑脸,可又十分害羞,呀,脸都羞红了。
油菜花地里的油菜花香气扑鼻,引来了许多蜜蜂来采蜜,我走了一圈,走出菜花地,香气“粘”在了我的身上,
我享受着,仿佛忘掉了上学的疲惫,抬头仰望着天空,似乎多了什么东西在空中,仔细一看原来是风筝,路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑,呼喊着。
他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。
一阵风吹过,真凉爽,真希望风能带我去更远的地方看看春景。
休息了一会儿,我嫌太热了就抄小路去买冷饮。
树荫下有许多老人在乘凉,大家在一起交谈,看上去都很愉快!
在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。
春天是我们播种希望的时节,我们不能懒惰,贪玩好耍,要勤奋努力。
新的一学期又开始了,我们要全身心投入到学习之中。
我相信一分耕耘,一分收获。
只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。
我走在春风里,享受着二月的阳光。
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
作文的题目中的“行走”,既可以是原义的漫步、行走,也可以是比喻义的行走,是一种人生姿态,一种精神历程。
“春风”能给人带来温暖,带来希望;“春风”的作用是能驱走严寒,让世界变得温暖起来。
当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候,一切都是灿烂的;被春风包围的时候,一切也会变得不一样。
本文可以写行走在自然的春风里,享受大自然的馈赠与美好;也可以写自己心中的“春风”是怎样的,“春风”象征关怀,象征温情,象征奉献,象征爱,象征生机和永恒……此题宜写成记叙文或记叙散文。
可以运用细节描写、心理描写、对比烘托等写法,突出“春风”带给自己的力量、意义。
本篇作文的关键是写一篇赞美美好、感恩美好的文章,只要围绕着此意来写即可。
写作时,应突出正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。
本作文要用具体的事件来充实,不要围绕一些词语来空洞的论述。
本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,写议论文难度较大。
前半部分适合使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。
3.请以《告别》为题写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整。
②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
③不少于600字。
④文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】范文
告别狭隘之心
一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
——安德鲁•马修斯
自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。
这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。
这便是宽容的价值
刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。
但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:
“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。
如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。
”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。
宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称,这引起了一位议员的不满。
他说:
“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。
”林肯笑着回答:
“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?
”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。
是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
【解析】
【详解】
人的一生,伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界……和心爱的事物告别,和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟。
告别引发了我们美好的祝福:
惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西……告别意味着新生:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年。
任意选一角度立意即可。
点睛:
近年来,半命题作文成了中考的新宠。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。
4.阅读材料,按要求写作。
有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。
其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……
请以“________一直都在”为题,写一篇文章。
要求:
①文体自选,诗歌除外,不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名;③卷面整洁,字迹清楚。
【答案】例文
爱一直都在
爱,看不见,闻不着,听不到,也摸不了。
但是我们可以感觉到,爱就在你我的身边。
爱,是一片无边无际的天空。
当你的内心里下起了悲伤的雨,爱的太阳就会出现;当你孤单的时候,爱的月亮就会出来陪伴你。
早上,第三个闹铃响起了。
我揉了揉朦胧的睡眼,抬头望了望表。
“啊!
已经七点三十了!
”我慌慌张张地穿上衣服,走出自己那小小的房间。
一看,妈妈已经把早饭做好了,爸爸则坐在沙发上,一边悠闲地吃着面包,一边看着报纸。
我洗漱完毕以后,已经七点四十了。
我生气地向爸爸妈妈抱怨道:
“怎么不叫我起床啊!
”爸爸微微一笑,说道:
“哎,真抱歉,看到你睡得那么香,所以舍不得叫醒你……”我还没听爸爸把话说玩,就怒气冲冲的跑出家门,心想:
找借口!
我才不信呢!
我把爸爸妈妈的唠叨声抛在了屋里。
我在楼梯上像一支离弦的箭般奔跑着,哟,好几次都险些摔倒。
来到楼下,刚好看见邻居阿姨在开摩托车的锁头。
“阿姨早!
”我大声地说道。
“早!
快迟到了吧!
用不用我送你?
”我听了眼前一亮,说:
“太好了!
谢谢!
”我来到了学校门口,阿姨骑着摩托车回去了。
望着她远去的背影,我突然感觉,她的背上好像插着白色的羽翼,仿佛像天使的背影一般,越来越模糊。
急匆匆地来到教室,老师已经站在讲台上了。
幸好,我拖的时间不长,否则老师又该发脾气了。
已经上了第三节课了,我的肚子早已响个不停。
为了不让肚子再次夸张的叫,我只好捂住自己的肚子。
心想:
都赖我不听妈妈的话,现在饿也活该。
终于下课了,同桌好像感觉到了我的异常,从书包里拿出一条面包,不好意思地摆在我的面前。
我先是一愣,刚想说谢谢,她早已一蹦一跳得离开了。
我默默地体会到:
爱就在我们身边,每一个人都是纯洁而美丽的天使。
人生的旅程往往是孤独的。
让我们每一个人都保留一份着爱,这样,我们才会感觉到:
原来,爱一直在你我的身边。
【解析】
【详解】
这是一道半命题作文。
应该先将题目补充完整。
所填写的词语可以是具体的事物,也可以是抽象的情感。
根据材料可知,本文需要以生活中一直陪伴自己的某些东西,可以是人,可以是物,可以是一句话语,可以是一个眼神,可以是一束阳光,可以是一棵小草,但不管是什么,这些东西肯定是对自己产生了某些影响,比如,从某个人身上看到自身的不足,看到自然界的一束阳光,感受到久违的温暖与光明。
看到了在风雨中挺立的一株小草,感受到生命的伟大与坚强。
这些都可以写入文中。
可采用先叙后议的写法,以叙述这种表达方式来记叙事件,最后一段以议论点明文章的主旨。
或者以抒情的表达方式,表明自己对于某人的感激与怀念之情。
可以写成记叙文或记叙散文。
例如,填写的词语是“爱”。
我们就可以这样写:
在家庭里始终得到大人呵护、关爱的事情;在学校了多次得到老师、同学无私关爱、帮助的事情,从中体现“爱”的一直存在。
在写法上,最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题;在表达方式上,应该以叙述为主,合理运用抒情、议论等表达方式,使文章的主旨得以升华。
5.写作
学业上的努力,阅读里的收获,生活中的担当,理想上的追求……凡此种种,皆成美丽。
请以“ 让我如此美丽”为题写一篇不少于600字的作文。
要求:
①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③内容具体,有真情实感;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】错误让我如此美丽
活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。
——题记
一个故事,遗憾委婉里才有肝肠寸断的凄美;一种人生,错误困顿中方显惊世骇俗的美丽。
人生的有些际遇,即使错了,也错得那么美丽。
陆放翁心中的沈园,是个凄美的错误。
“东风恶,欢情薄。
”他们生活的那个朝代铸就了唐婉与陆游的错误爱情。
或许,正是这个无情的错误用天各一方的距离让他们的心紧紧依靠。
“错措错”幸福,如果唾手可得,便体现不出金子般的价值。
那个在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到今天还换取了我们的一声声叹息。
错误助你实现人生价值,别样的人生最美。
也许上帝犯了一个错误,不然怎能让一个美丽的女子失聪变哑?
不然怎能让一个弱小的生命承受巨大痛苦?
然而,这却是一个美丽的错误。
不是么?
邰丽华等聋哑姑娘们在台上演绎的千手观音,令数亿观众折服,而这样的错误竟是一个错误铸就的。
错误,实现了邰丽华等人的人生价值,她们的人生也在错误中显得光彩耀人。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲克吞吴。
”越王勾践狂妄自大,错误地低估了吴王夫差的实力,给越国带来了灭顶之灾。
勾践在错误中觉醒,在觉醒后奋起,卧薪尝胆,十年磨砺,用错误鞭策自我,最终谱写了一曲激励人心的乐章。
错误,使勾践的人生别样精彩;错误,帮助勾践实现人生价值,永垂后世。
直视错误,有错必改的人生态度会让你获得美誉。
为了纠正报纸上关于自己发言时的一个错误,温家宝亲笔写信要求媒体更正,并公开致歉。
一位领袖,拥有有错必改的勇气和敢于放下价值的谦逊作风,无疑都会成为国人学习的好榜样。
同时,形象也会在国人心目中愈发高大。
有人说:
“没有废料,废料是放错地方的原料。
”而我说:
没有错误,错误时人生的调色盘。
人生,因为错误,所以美丽。
【解析】
【详解】
这是一篇半命题作文。
题目中的空白处填写的应是“让我如此美丽”的原因。
可以正面立意,比如:
自信让我如此美丽,坚强让我如此美丽,读书让我如此美丽等;也可以反向立意,比如:
失败让我如此美丽,错误让我如此美丽,磨难让我如此美丽等。
以题目为文章表现的主旨,从生活中选取真实的材料,采用以小见大的写法来再现这一主旨。
写作中,可以文首以题记的形式点明题旨,彰显自己的写作功底和思想深度;文中则写人记事,围绕自己的经历绽开叙写,事后发现某中东西让我变得加美丽,当然这种美丽不应是外表上的,而是心灵上的。
据此分析自选角度作文即可。
【点睛】
半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:
首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。
6.作文题目:
那一刻我懂得了
要求:
(1)如果选择题目一请补充完整
(2)文体不限,不少于600字。
(诗歌除外)
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
(4)字迹工整,书写优美,卷面整洁。
【答案】例文
那一刻我懂得了友谊
时间一去不复返,我们要珍惜身边的每一位好朋友,因为有他们,我们的生活才会变得充实而快乐。
——题记
世界因生命而精彩,而我们因朋友而快乐。
没有朋友的人你的生活不会快乐,失去朋友的那一刹那间,你会变成一个最痛苦的人,所以从现在让我们珍惜身边的每一位好朋友,与他们共享快乐,共分痛苦!
记得那天下午,我和他们一同出去玩耍,而就在路上,我们两个闹别扭,发生了争执。
从小学到初中几年的友谊,就在那一瞬间被淹没了,若干个承诺,就在那时消失了,就为了赢取这个游戏,我们之间的友谊破裂了,这一切是否值得?
我们会彼此原谅对方吗?
难道我们之间的友谊如尘土般渺小吗,就那么的经不起风吹雨打吗?
我们各自回家了,一连串的问题让我搞不懂。
到了家里,静静的呆在那想那过去的快乐时光:
一起快乐过生日的情景,一起为一道难题而苦恼一天,一起手工制作……回忆她为了我付出了那么多,在我伤心的时候是她第一个来陪我,在我生病的时候是她第一个安抚我,这一切的一切,都是因她而改变的,她是我最好的朋友,而我就为了这一点小事和她闹翻了。
我很伤心,然而就打开了电脑听歌,在我上QQ的时候,看见了她给我的留言:
“我不会为了这一点小事而不理你的,希望你以后能相信我们之间的友谊,不要再闹了,即使我们分开了,即使你在南极点,我在北冰洋,我们也永远是最要好的朋友,我们的心也永远是相通的,加油!
”这时我的眼睛湿润了,我对我自己原来的所作所为感到愧疚。
她无论做什么事首先想到的就是我,而我呢,我从中真正懂得什么是友谊,不是放学一起走就是友谊,不是挺我就是友谊,真正的友谊是相互帮助,相互理解,相互尊重,不为了鸡毛蒜皮的小事而吵架,那才是真正的友谊!
那一刻的我,真正懂得了友谊,也使我知道了朋友的重要性,更让我明白了真正的朋友无论在不在你的身边,都会无时无刻地想着你!
让我们一起高声呼喊:
友谊万岁!
【解析】
【详解】
这是一篇半命题作文。
首先认真审题。
“那一刻”:
“那”表明所要写的是过去的事,也就是写回忆。
文章的高潮必须定格在一个具体的情境之中,对“那一刻”的主人公必须进行特写,进而写出自己内心的感受、感悟。
“懂”:
说明在那刻之前没懂或者是不理解,经过那一刻突然明白了。
要注意写清“懂”的过程和“懂”的内容,让人感到这中间有一个从不懂到懂的过程,从不理解到理解的过程,情节要有一定的曲折性。
“懂”的内容,不能留于肤浅,应有更深的感悟、体验、理解,写出人物的思想性格和精神品质。
其次填充文题。
补题关键是要找准所要写作的内容。
补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。
越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。
补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写,选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目,化大为小。
如横线上可填“珍惜”“母爱”“坚强”“勇敢”“自信”“合作”“感恩”“友情”“宽容”等,这样就将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目,就好下笔行文了。
【点睛】
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。
这是因为这种题型的最大特点是:
有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由的进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。
7.人生就是一场旅行。
我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……
请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。
要求:
(1)立意自定;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)不少于600字;
(4)文章不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】范文:
走过,才明白
愿重回汉唐,再奏角徵宫商,着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦。
——题记
依旧清晰地记得,初次见到汉服时,动人心魄的惊艳。
走过千年风雨的汉服,穿过历史的尘埃,带着古朴的气息,诉说着华夏的盛衰兴亡。
与汉服的遇见,是那样的自然。
就像冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒。
那飘逸的羽纱只轻轻一拽,我便跌进了锦绣繁华的古老华夏。
那是外网上挂着的宣传汉服的视频。
穿上了汉服,一个个便都成了诗画中走出的人。
或浓妆恣情饮酒,张扬而热烈,或淡抹执卷而读,素雅而明秀。
有佳人明眸善睐顾盼生姿,亦有才子广袖翩飞玉树临风。
交领,右衽,束腰,一丝不苟。
再在腰带上用绳线松松挽个结,压一块精雕细琢的玉佩,散发着温润的光泽,真真是绝世无双。
古老的汉服就这样走向世界,在偌大的舞台上熠熠生辉。
想想唐明皇的时代,大明宫里灯烛高悬,处处皆是皇家华贵与威仪。
丝竹齐喧,有倾国之颜踏歌而入缓扭纤腰,一个盛世的繁荣便在翻转舞动的袖中流转。
如此,便有了闻名天下的《霓裳羽衣舞》。
我总想着,纵使贵妃天人之姿,若是没有了羽衣的增色,终归是少了几分灵动。
汉服就这样,走过了盛唐。
忆及几年前,如果有人穿着汉服走街过巷,那必是引得一路的侧目议论,更有甚者,觉得那是韩服或者和服,皆是止不住的鄙夷。
实在可悲!
为什么我穿起最美丽的衣裳,你却说我行为异常?
我倍加珍惜的汉服,你却说它属于扶桑?
思及现在,内心止不住的庆幸,且不说满街的汉元素,便是穿上汉服,路人也大多报以微笑和赞赏。
失落的汉服,终于走出尘埃,散发出更加耀眼绚烂的光华。
去年的时候,曾经去安徽宏村旅游。
粉墙黛瓦中有一位姑娘身穿汉服在拍照。
微风拂过,轻轻撩起她月白的裙角,发髻上插着一根玉簪,坠着流苏,根根纠缠。
树影斑驳,她倚着树,低眉浅笑,熙来攘往的人群无意识间为她留出一块空地。
尘世浮华,手执折扇的她淡雅得如同裙角绣着的杏。
后来,我也买了这样的两把扇子,竹骨纱面,隐藏着一折一折的流光,春来暑去,秋收冬藏,每每打开,便依稀嗅见淡淡的杏香,清幽而绵长。
正是因为走过才明白,汉服不仅仅是衣服,它因先人的匠心而独特,因历史而沉重,因风骨而意蕴深长。
岂曰无衣,与子同袍。
【解析】
试题分析:
这是一篇命题作文,题目是“走过,才明白”。
【审题立意】人的一生就是不断行走的过程,行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。
学生选材的角度非常丰富,此题充分地尊重了学生的思考和选择空间,给学生一个更广阔的发挥平台。
不过,考生需要注意的是,面对一个自由开放的题目,在写作时最好聚焦在一个点上,从而使主题更加的突出,使立意开出一朵绚丽之花。
【思路点拨】本题学生可回味自己的生活,感悟成长的同时,更注重对自我的内化思考,从而提高学生思考、评价的能力,达到提升自我的目标,实现立德树人的价值追求。
“走”提醒学生要注意所写的内容应该是亲身经历的,“过”表示这件事情已经过去,“走过”平淡的词语背后蓄积深沉的情感。
“才明白”立足于思考,“才”字是一种顿悟,催我们奋进,促进我们成长。
选择符合题意的素材完成作文。
【文体选择】文章可叙可议,选择最能驾驭的体裁。
点睛:
命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
结构文章时,注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”;能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示。
语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。
8.时间是