苏教版语文必修一重点成语集锦练习文档资料.docx
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苏教版语文必修一重点成语集锦练习文档资料
苏教版语文必修一重点成语集锦(练习)
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
苏教版语文必修一重点成语集锦
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
1.在学问的海洋中,有无数的蓬莱仙岛,涉猎其中,其乐融融。
-------杨子的《十八岁及其他》
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
其乐融融:
。
2.春夏之交,群峰碧绿,我漫步于参天古木之中,发现一大从新长的桉树,枝桠上翘,新芽竞长,欣欣向荣。
-------杨子的《十八岁及其他》
欣欣向荣:
。
3.孩子,一切历历在目,我真不相信十八年已溜走了。
-------杨子的《十八岁及其他》
历历在目:
。
4.其实,在这“两代的矛盾”中,许多做父母的“错”,都依然是出自于爱—纵使是自以为是的爱。
-------杨子的《十八岁及其他》
自以为是:
。
5.我有一份“孩子长大了”的欣慰,也有份似水流年的迷惘。
-------杨子的《十八岁及其他》
似水流年:
。
6.我们少年时代,读书真到了废寝忘食的快乐程度。
-------杨子的《十八岁及其他》
废寝忘食:
。
7.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
------张洁的《我的四季》
汗流浃背:
。
8.我不应该白白地耗费时间,去无尽的感慨生命的艰辛,也不应该自怨自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。
------张洁的《我的四季》
不毛之地:
。
9.那是什么样的痴心妄想!
------张洁的《我的四季》
痴心妄想:
。
10.不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己!
------张洁的《我的四季》
怨天尤人:
。
11.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我只得或是不值得。
------张洁的《我的四季》
入不敷出:
。
12.但是,为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。
------【德】马克思《青年在选择职业是的考虑(节选)》
恪尽职守:
。
13.妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵。
------【德】马克思《青年在选择职业是的考虑(节选)》
妄自菲薄:
。
14.如果我们选择了力不胜任的职业,那么我们决不能把它做好。
------【德】马克思《青年在选择职业是的考虑(节选)》
力不胜任:
。
15.一个选择了自己所珍视的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢。
------【德】马克思《青年在选择职业是的考虑(节选)》
战战兢兢:
。
16.尊严就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
------【德】马克思《青年在选择职业是的考虑(节选)》
无可非议:
。
17.一看之下,我忐忑不安,甚至觉得自己负罪在身。
------毕淑敏《我的五样》
忐忑不安:
。
18.我们也曾有约,无论谁先走,剩下的那人都要一如既往地好好活着。
------毕淑敏《我的五样》
一如既往:
。
19.我吃惊的发现,每个人每个人留在纸上的物件,万千气象,绝不雷同,有些简直让人瞠目结舌。
------毕淑敏《我的五样》
瞠目结舌:
。
20.从医学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟,没有了水,在若干小时内尚可坚持。
------毕淑敏《我的五样》
苟延残喘:
。
21.每个人冥思苦想,举棋不定。
------毕淑敏《我的五样》
举棋不定:
。
22.即使只是一种模拟,已使人肝肠寸断。
------毕淑敏《我的五样》
肝肠寸断:
。
23.自问至此,水落石出。
------毕淑敏《我的五样》
水落石出:
。
24.在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
------【瑞士】赫尔曼·黑塞《活得教养的途径》
息息相通:
。
25.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。
------【瑞士】赫尔曼·黑塞《活得教养的途径》
望洋兴叹:
。
26.我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事。
------【瑞士】赫尔曼·黑塞《活得教养的途径》
无足轻重:
。
27.一步一步地去发现这个世界是何等广大恢宏,何等气象万千和令人幸福神往!
------【瑞士】赫尔曼·黑塞《活得教养的途径》
气象万千:
。
28.我们越是懂得精细﹑深入和举一反三的阅读。
------【瑞士】赫尔曼·黑塞《活得教养的途径》
举一反三:
。
29.最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。
------韩少功《我心归去》
概莫能外:
。
30.深谷还可以使你粉身碎骨,使你头破血流,使你感触实在。
------韩少功《我心归去》
粉身碎骨:
。
31.时光总是把过去的日子冲洗的熠熠闪光,引人回望。
------韩少功《我心归去》
熠熠闪光:
。
32.而飘萍四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听到某只独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。
------韩少功《我心归去》
飘萍四方:
。
33.每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。
------柯灵《乡土情结》
魂牵梦萦:
。
34.良辰美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。
------柯灵《乡土情结》
情不自禁:
。
35.而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地,有一部悲欢离合的家史。
------柯灵《乡土情结》
悲欢离合:
。
36.邻里乡亲,早晚在街头巷尾,桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然。
------柯灵《乡土情结》
音容笑貌:
。
37.有的侘傺无聊,铩羽而归。
------柯灵《乡土情结》
铩羽而归:
。
38.只有少数中的少数,个别中的个别,在亿万分之一的机会里冒险成功,春风得意,衣锦还乡。
------柯灵《乡土情结》
春风得意:
。
衣锦还乡:
。
39.这句名言的创造者是楚霸王项羽,但他自己功败垂成,并没有做到。
------柯灵《乡土情结》
功败垂成:
。
40.也许还该提一提林则徐,这位揭开中国近代史开宗明义第一章的伟大爱国前贤,为了严禁鸦片而获罪革职,遣戍伊犁。
------柯灵《乡土情结》
开宗明义:
。
41.安土重迁是中华民族的传统。
------柯灵《乡土情结》
安土重迁:
。
42.我们祖先有个根深蒂固的观念,以为一切生灵,都有返本归原的倾向。
------柯灵《乡土情结》
根深蒂固:
。
返本归原:
。
43.改革开放后掀起的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾。
------柯灵《乡土情结》
汹涌澎湃:
。
方兴未艾:
。
44.香港蕞尔一岛,从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆都表现出休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。
------柯灵《乡土情结》
休戚相关:
。
风雨同舟:
。
45.人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。
------曹文轩《前方》
按捺不住:
。
46.前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。
------曹文轩《前方》
如痴如醉:
。
47.许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。
------刘亮程《今生今世的证据》
一干二净:
。
48.但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡。
------刘亮程《今生今世的证据》
面目全非:
。
49.还有,在他们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我,他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……------刘亮程《今生今世的证据》
悄无声息:
。
50.若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。
------郁达夫《江南的冬景》
风和日暖:
。
莫名其妙:
。
51.但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽的多?
------郁达夫《江南的冬景》
52.人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱忘,死生不问了。
------郁达夫《江南的冬景》
得失俱忘:
。
53.天已经有些暗淡了,头顶上甚至隐隐约约有几颗星星。
------高建群《西地平线上》
隐隐约约:
。
54.我们,我们的车,还有刚才死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都笼罩在这一片回光返照中。
------高建群《西地平线上》
回光返照:
。
55.我的缪斯女神如果沉默了,她是情有可原的—森林已被砍伐,怎能希望鸟儿歌唱?
------【美】梭罗《神的一滴》
情有可原:
。
56.那震耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。
------【美】梭罗《神的一滴》
震耳欲聋:
。
57.火车从来不停下来欣赏湖光山色,然而我想,那些司机和那些卖了月票的旅客,常看到它,他们多少是会留心这些风景的。
------【美】梭罗《神的一滴》
湖光山色:
。
58.它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。
------【美】奥尔多·利奥波德《象山那样思考》
毛骨悚然:
。
59.当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿,进入到那无动于衷的静静的岩石中去。
------【美】奥尔多·利奥波德《象山那样思考》
无动于衷:
。