高一物理第一章总结.docx

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高一物理第一章总结

高一物理第一章总结

1.高一物理第一章学问总结

高中物理‘加速度’，一般都是指‘匀加速度’，即，加速度是一个常量

1、加速度a与速度V的关系符合下式：

V==at,t为时间变量，

我们有

a==V/t

表明，加速度a，就是速度V在单位时间内的平均变化率。

2、V==at是一个直线方程，它相当于数学上的y=kx（V相当于y,t相当于x,a相当于k）

数学学问指出，k是特定直线y=kx的斜率，

直线斜率有如下性质：

（1）不同直线（彼此不平行）的斜率，数值不等

（2）同始终线上斜率的数值，到处相等（与y和x的数值无关）

（3）直线斜率的数值，可以通过y和x的数值来求算：

k==y/x

（4）虽然k==y/x，但是，y==0,x==0,k不为零。

仿此，

（1）不同运动的加速度，数值不等

（2）同一运动的加速度数值，到处相等（与V和t的数值无关）

（3）运动的加速度数值，可以通过V和t的数值来求算：

==V/t

（4）虽然a==V/t，但是V==0（由静止开头云动），t==0，但a不为零。

.变加速运动中的物体加速度在减小而速度却在增大，以及加速度不为零的物体速度大小却可能不变.（这两句怎样理解啊？

？

举几个例子？

变加速运动中加速度减小速度当然是增大了，只要加速度的方向与速度方向全都那么速度就是添加的，与加速度大小没有关系，例如从一个半圆形轨道上滑下的一个木块，它沿水平方向的加速度是减小的，但速度是添加的。

加速度在与速度方向在同一条直线上时才转变速度的大小，

有加速度那么速度就得转变，假如想让速度大小不变，那么就得让它的方向转变，如匀速圆周运动，加速度的大小不变且不为0，速度方向不断转变但大小不变。

刹车方面应用题：

汽车以15米每秒的速度行驶，司机发觉前方有危急，在0.8s之后才能作出反应，立刻制动，这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生最大加速度为5米每二次方秒，从汽车司机发觉前方有危急立刻制动刹车到汽车完全停下来，汽车所通过的距离叫刹车距离.问该汽车的刹车距离为多少？

（最好附些过程，感谢）

15米/秒加速度是5米/二次方秒那么停止需要3秒钟

3秒通过的路程是s=15*3-1/2*5*3^2=22.5

反应时间是0.8秒s=0.8*15=12

总的距离就是22.5+12=34.5

原先“直线运动”是放在“力”之后的，在力这一章先讲矢量及其算法，然后是利用矢量运算法则学习力的计算。

现在倒过来了。

建议你还是先学一下这这章内容。

要理解“加速度”，首先要理解“位移”和“速度”概念，位移就是物体运动前后位置的变化，即由开头位置指向结束位置的矢量。

速度就是物体位移（物体位置的变化量）与物体运动所用时间的比值，假如物体不是匀速运动（叫变速运动），速度就又有瞬时速度和平均速度之分，平均速度就是作变速运动的物体在某段时间内（或某段位移上），位移与时间的比值；瞬时速度就是物体在某一点或某一时辰的速度。

加速度就是物体速度的变化量与物体速度变化所用时间的比值，假如物体不是匀加速运动（叫变加速运动），加速度就又有瞬时加速度和平均加速度之分，平均加速度就是作变速运动的物体在某段时间内（或某段位移上），速度变化量与时间的比值；瞬时加速度就是物体在某一点或某一时辰的加速度。

对比上面速度与加速度的概念，你就会简单理解一点的。

2.有没有高一物理必修一第一章的图像问题总结

对于高中物理的图象问题，一，二，三章次要是位移-时间图象和速度-时间图象：

首先，对于位移时间图象来说：

1.图象反应的是位移随时间的变化关系，所以可以从图象中读出任一时辰所对应的位移.2.对于位移-时间图象来说，直线的倾斜程度反应的是速度的大小，即图象的斜率反应的是速度，斜率为正则速度沿正方向，斜率为负则速度沿负方向.若为直线则好办，斜率即为学校所学一次函数的比例系数.若为曲线，则需要作曲线上的切线，而切线就反应速度是这一点所对应的速度.3.若位移-时间图象是一条平行于X轴的直线，则表示该物体始终静止.4.留意，位移-时间图象不是反应的是物体运动折轨迹而是位移随时间的变化关系.其次，对于速度时间-图象来说：

1.图象反应的是速度随时间变化的关系，所以从图象上可以读出任一时辰所对应的速度.2.对于速度-时间图象来说，直线的倾斜程度反应的是加速度的大小，即图象的斜率反应的是加速度，斜率为正则加速度沿正方向，斜率为负则加速度沿负方向.3.若图象为一条倾斜的直线且斜率为正则表示物体作匀加速直线运动；若图象为一条倾斜的直线且斜率为负则表示物体作匀减速直线运动.4.若直线为平行于X轴的直线且不是X轴，则表示物体作匀速直线运动.若图象就是X轴，则表示物体始终静止.5.速度-时间图象中，图线与坐标轴所围成的面积表示在这段时间的位移.。

3.高一物理必修1第一、二单元学问点总结

高一物理第一章力1.重力：

G=mg2.摩擦力：

（1）滑动摩擦力：

f=μFN即滑动摩擦力跟压力成反比.

（2）静摩擦力：

①对一般静摩擦力的计算应当利用牛顿其次定律，切记不要乱用f=μFN；②对最大静摩擦力的计算有公式：

f=μFN（留意：

这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区分，但一般状况下，我们认为是一样的）3.力的合成与分

（1）力的合成与分解都应遵照平行四边形定则.

（2）详细计算就是解三角形，并以直角三角形为主.其次章直线运动1.速度公式：

vt=v0+at①2.位移公式：

s=v0t+at2②3.速度位移关系式：

-=2as③4.平均速度公式：

=④=（v0+vt）⑤=⑥5.位移差公式：

△s=aT2⑦公式说明：

（1）以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动.

（2）公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间两头时辰的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系.6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：

（1）.1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为：

1:

2:

3：

…：

n.

（2）.1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为：

12:

22:

32：

…：

n2.（3）.第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为：

1:

3:

5：

…：

（2n-1）.（4）.第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为：

1:

3:

5：

…：

（2n-1）.第三章牛顿运动定律1.牛顿其次定律：

F合=ma留意：

（1）同一性：

公式中的三个量必需是同一个物体的.

（2）同时性：

F合与a必需是同一时辰的.（3）瞬时性：

上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.（4）局限性：

只成立于惯性系中，受制于宏观低速.2.全体法与隔离法：

全体法不须考虑全体（系统）内的内力作用，用此法解题较为简洁，用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用，一般比较繁琐，但在求内力时必需用此法，在选哪一个物体进行隔离时有讲究，应选取受力较少的进行隔离讨论.3.超重与失重：

当物体在竖直方向存在加速度时，便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致，并不是实际重力发生了什么变化，只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件：

F合=02.处理物体平衡问题常用方法有：

（1）.在物体只受三个力时，用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理；分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.

（2）.在物体受四个力（含四个力）以上时，就应当用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述：

①.线速度的定义式：

v=（s指弧长或路程，不是位移②.角速度的定义式：

=③.线速度与周期的关系：

v=④.角速度与周期的关系：

⑤.线速度与角速度的关系：

v=r⑥.向心加速度：

a=或a=2.

（1）向心力公式：

F=ma=m=m

（2）向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时肯定要取指向圆心的方向做为正方向.向心力的作用就是转变运动的方向，不转变运动的快慢.向心力总是不做功的，因而它是不能转变物体动能的，但它能转变物体的动量.第六章万有引力1.万有引力存在于万物之间，大至宇宙中的星体，小到微观的分子、原子等.但一般物体间的万有引力特别之小，小到我们无法察觉到它的存在.因而，我们只需要考虑物体与星体或星体与星体之间的万有引力.2.万有引力定律：

F=（即两质点间的万有引力大小跟这两个质点的质量的乘积成反比，跟距离的平方成反比.）说明：

①该定律只适用于质点或匀称球体；②G称为万有引力恒量，G=6.67*10-11N·m2/kg2.3.重力、向心力与万有引力的关系：

（1）.地球表面上的物体：

重力和向心力是万有引力的两个分力（如图所示，图中F示万有引力，G示重力，F向示向心力），这里的向心力源于地球的自转.但由于地球自转的角速度很小，致使向心力相比万有引力很小，因而有下列关系成立：

F≈G>>F向因而，重力加速度与向心加速度便是加速度的两个重量，同样有：

a≈g>>a向切记：

地球表面上的物体所受万有引力与重力并不是一回事.

（2）.脱离地球表面而成了卫星的物体：

重力、向心力和万有引力是一回事，只是不同的说法而已.这就是为什么我们一说到卫星就会立刻写出下列方程的缘由：

=m=m4.卫星的线速度、角速度、周期、向心加速度和半径之间的关系：

（1）.v=即：

半径越大，速度越小.

（2）.=即：

半径越大，角速度越小.（3）.T=2即：

半径越大，周期越大.（4）.a=即：

半径越大，向心加速度越小.说明：

对于v、、T、a和r这五个量，只需其中任意一个被确定，其它四个量就被独一地确定下来.以上定量结论不要求记忆，但必需记住定性结论.第七章动量1.冲量：

I=Ft冲量是矢量，方向同作用力的方向.2.动量：

p=mv动量也是矢量，方向同运动方向.3.动量定律：

F合=mvt–mv0第八章机械能1.功：

（1）W=Fscos（只能用于恒力，物体做直线运动的状况下）

（2）W=pt。

4.高一物理第一章学问总结

第一章.运动的描述考点一：

时辰与时间间隔的关系时间间隔能展现运动的一个过程，时辰只能显示运动的一个霎时。

对一些关于时间间隔和时辰的表述，能够正确理解。

如：

第4s末、4s时、第5s初……均为时辰；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。

区分：

时辰在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二：

路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。

路程是运动轨迹的长度，是标量。

只要当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

一般状况下，路程≥位移的大小。

考点三：

速度与速率的关系速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量描述物体运动快慢的物理量，是标量分类平均速度、瞬时速度速率、平均速率（=路程/时间）打算因素平均速度由位移和时间打算由瞬时速度的大小打算方向平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向为该质点的运动方向无方向联系它们的单位相同