高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx

上传人:b****5 文档编号:3268277 上传时间:2022-11-21 格式:DOCX 页数:10 大小:271.67KB
下载 相关 举报
高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx_第1页
第1页 / 共10页
高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx_第2页
第2页 / 共10页
高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx_第3页
第3页 / 共10页
高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx_第4页
第4页 / 共10页
高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx

《高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc.docx

高中语文二轮复习第六编语言文字应用热点4实践运用之信息提炼压缩语段扩展语句学案doc

热点4:

实践运用之信息提炼——压缩语段、扩展语句

【典题一】

(2020·全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。

(5分)

  2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。

①备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。

中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务将依次编号。

②据介绍,该名称源于屈原长诗《天问》,体现了探索自然和宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境。

而象征“揽星九天”的任务标识,展现出中国航天开放合作的理念与态度。

答:

                                                                                                                                    

①这句话是导语,整个新闻报道的最主要信息都蕴含在其中。

压缩时要保留大部分信息,尤其是时间、事件等信息。

②此部分为新闻主体,新闻报道的主体信息会在此部分全面介绍,重点内容应该关注。

此部分内容采用总分结构,对新闻的主要内容——首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布的信息进行介绍。

③此部分为新闻背景,相对前两部分而言不重要。

若字数不允许,可以忽略。

问题答卷采样

问题诊断

答题卡1

4月24日,在国家航天局网站举行的“中国航天日”启动仪式上中国首次行星探测任务被命名为“天问系列”。

误将压缩主要信息当作一句话新闻处理,忽视字数要求。

审题要抓住关键要求,标准一个不能少。

答题卡2

2020年4月24日“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行。

仪式上公布中国首次火星探测任务名称、任务标识。

该名称来源于屈原的《天问》。

不能准确捕捉文段的主要信息,误把冗余信息、次要信息当作主要信息,导致压缩后要点概括不全面。

恰当给语段分层,标注关键信息。

首先将关键信息纳入概括范围内。

答题卡3

4月24日“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行。

中国首次火星探测任务名称、任务标识公布。

任务被命名为“天问系列”,任务标识象征“揽星九天”。

“任务被命名为‘天问系列’,任务标识象征‘揽星九天’”语言表达不符合文意,不连贯,导致压缩后的文字不能准确表达语意。

提炼前后信息表达的意思不能有出入,要阅读比对,确保一致。

【典题二】

根据下面的诗句,描写一个场景。

要求:

①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。

(6分)

  小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年。

答:

                                                                                                                                    

①题干给出明确的要求:

本题用一首小诗设置了一个情境,要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于100个字的场景,并且要有人物“他”的心理描写。

②读小诗,分析要素。

小诗中提到的场景要素有:

小路、十八台阶、月光、蚂蚁;人物是“我”,但考生在描绘场景的时候需要转换成“他”;人物的活动是坐在台阶上数蚂蚁;人物的心理主要是一种找回童年的期望。

由此可以推断出人物此时的心情不够好,有些迷惘等。

结合以上几点,写成一段连贯的话即可。

问题答卷采样

问题诊断

答题

我坐在十八级台阶的最上面,数台阶上的蚂蚁,心里想着:

当时,我也在月光下数蚂蚁,那是我的童年,那童年是多么宝贵,多么让人留恋啊。

我还能回到那童年吗?

忽视题目要求,没有转换人称,缺乏对材料的重视,单纯抒发情感,言之无物。

续写要结合语境,确保话题一致、情感一致、风格一致、中心一致。

一、划重点——高频失分类型统计,明确失误点,规避雷区

二、敲黑板——化身阅卷者,从阅卷者关注的重点中,确定答题原则

关注重点

考生解答原则

主要信息是否齐全

要点齐全,将要点串联,通读,确保内容与材料表述的内容基本一致,无遗漏或者改变原文意思的现象。

字数是否符合规定

字数达标,若超过则对信息进行排队,确定内容的重要程度,进行删减或者合并,或者删减部分连接性词语。

语言表达是否准确连贯

语言规范严谨,杜绝出现语病。

确保话题一致、思路一致和风格一致。

【典例1】下面是一段关于茶文化传播的文字,请予以压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。

(5分)

  我国茶文化自古经“茶马古道”传播。

红茶是最早传入西方的贸易商品,广受青睐。

小仲马《茶花女》中玛格丽特就十分喜爱红茶,玛格丽特·米切尔的《飘》中常出现品鉴红茶的场景。

至今西方人对茶的认识仍以红茶为主,茶文化并未随着贸易往来而广泛传播。

随着信息时代的到来,顺应文化的多元发展,寻求新的传播方式已成为弘扬传统茶文化的主要任务之一。

明确任务要求

任务

要求

对象

茶文化

传播

内容

要求

保留关

键信息

表达

要求

简洁

流畅

篇幅

要求

不超过

50个字

明确答题规则和设题陷阱,利用规则,避开陷阱,准确答题

【答题规则】

【运用规则】

  本题给出一段材料,共包括五句话,具体结构层次如下:

【设题陷阱】材料陷阱,情境材料中论据的作用。

  文中西方人对茶的喜爱与认知作为论据,最终是为推导出传统传播方式有局限的结论。

作答考虑阅卷采分点,认真书写

答:

                                                                                                                                    

【典例2】阅读下面的文字,完成

(1)

(2)题。

(10分)

  经历了一个特殊的高三,学生即将毕业,学校团委拟组织一场毕业文艺演出活动。

活动以“铭师恩,唱友情,颂青春”为主题,演出于6月20日19时在学校一号演播厅举行。

(1)请根据相关信息,拟写一份演出公告。

(5分)

明确任务要求和设题陷阱

【任务要求】

(1)任务:

拟写一份演出公告;

(2)要求:

根据相关信息。

【设题陷阱】

(1)根据相关信息:

相关信息包括材料提供的信息和公告本身的信息。

如公告要体现要求,所给的材料没有,需要依据公告的目的加以补充。

(2)公告时间应早于演出时间。

落款时特别注意。

明确答题规则,利用规则准确答题

【答题规则】

(1)符合公告的基本格式:

标题+正文(因由+事项+结语)+落款

(2)注意事项:

①因由:

用简要的语言写出公告的依据、原因、目的。

②事项要求明确写出公告的决定和要求。

③落款要求写出发布机关的名称和年、月、日。

【运用规则】

按照格式写公告。

因由要与主题相吻合。

事项要写明活动的类型以及活动举行的时间和地点。

(2)根据节目单,合唱《夜晚,走过老师的窗前》之后是我校“抗疫”志愿者表演的诗朗诵《青春的担当》,请你为这两个节目写一段串台词。

100个字左右。

(5分)

明确任务要求和设题陷阱

【任务要求】任务:

写一段100个字左右的串台词。

【设题陷阱】

(1)“我校‘抗疫’志愿者”是《青春的担当》的表演者,不是该诗的歌颂对象。

(2)材料中“特殊的高三”和题干中“我校‘抗疫’志愿者”是背景,要有所体现。

(3)串台词要由上一个节目的内容导出,但重点内容在后一个节目的引入上。

明确答题规则,利用规则准确答题

【答题规则】

(1)串台词起承上启下、调节气氛、增加氛围的作用。

(2)要求语言有感染力,能渲染气氛,生动活泼。

【运用规则】

(1)《夜晚,走过老师的窗前》是铭谢师恩的,要点出来。

同时应和晚会主题。

(2)《青春的担当》是讲青春的责任与担当,但要与“抗疫”的背景联系起来,才能和晚会的背景及表演者的身份相符。

答:

(1)                                                                                                                                  

(2)                                                                                                                                     

  压缩语段是将长文读短,主要是考查考生的提炼、概括、压缩能力以及表述能力。

具体表现为三点:

  ①对材料的理解——理解材料的表达方式。

  ②对材料中相关信息的筛选——哪些信息是主要的,哪些信息是次要的,删除多余的信息,留下主干信息。

  ③语言概括与表达。

  压缩语段的关键是分清主次(做题时一定要注意一个标点符号,那就是“句号”。

以句号为单位划分语句,分清层次),辨明轻重,既要全面概括,又不遗漏重要的信息。

信息转换的三步骤

1.请结合下面这段文字,说明合成主播“新小微”是如何实现表情、动作等的“高清”效果的。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。

(5分)

  近期,全球第一个3D+AI合成主播“新小微”,为全国观众带来了最新的两会新闻资讯报道。

近距离观察一下新小微的细节可以看到,新小微的发丝、睫毛,甚至毛孔都清晰可见。

如此“高清”效果,又是如何打造的呢?

首先,是基于真人原型采集海量数据。

新小微的真人原型,是新华社某记者。

几百个摄像头对其身体各个部位,360度全方位“打点”扫描。

这样做的目的是采集每一处细节信息,并对其多种形态的表情和动作,进行细致入微的捕捉记录。

采集完数据后,便是生成高逼真度的3D数字人模型。

这个过程中,采用了行业领先的扫描还原算法,以及面部肌肉驱动、表情肢体捕捉等技术。

最后,通过搜狗分身的端到端多模态生成算法,对3D数字人模型进行实时文本驱动,也就是说,只要给到一个文本,就能输出一个视频或者视频流,并确保在此基础之上,渲染后的面部表情唇动、肢体动作和语言表达能力,能够实现高度契合。

答:

                                                                                                                                    

2.请将下面一段文字内容进行压缩。

要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。

(5分)

  中国散裂中子源是由中国科学院与广东省共同建设的大科学装置。

在散裂中子源的研制过程中,快循环同步加速器遇到了新的技术难题。

当时,我国还没有研制过快循环同步加速器的25赫兹交流磁铁,关键技术掌握在国外大公司手中。

我国科研人员与工厂技师咬紧牙关联合攻关,经过无数次失败后,终于研制出合格的磁铁。

研发团队还提出了谐振电源的谐波补偿方法,解决了多台磁铁之间的磁场同步问题,其效果优于日本散裂中子源。

不仅如此,散裂中子源的“眼睛”——中子探测器的核心技术也曾由外国掌握,经过攻关,科研人员研发出拥有自主知识产权的探测器,各项性能达到国际一流水平。

答:

                                                                                                                                    

3.在横线处填上恰当的词语,概括所给材料的主要内容,每处不超过10个字。

(5分)

  2019年7月6日,良渚古城遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

良渚古城遗址位于浙江省杭州市,地处东南沿海河网纵横的平原地带。

世界遗产申报范围包括14.3平方千米的遗产区和99.8平方千米的缓冲区。

遗产构成要素包括公元前3300年至公元前2300年的城址、功能复杂的外围水利工程和同时期分等级墓地(含祭坛)等。

良渚古城遗址“入遗”,有助于加深国际社会对中华五千年文明的认识。

这则材料围绕“良渚古城遗址申遗成功”,分别介绍了①          ,②        ,③        ,

④          ,⑤        等内容。

 

4.语文课上有“你来描写,我来猜诗”的互动环节,请你为下面诗句写一段文字描绘画面,让其他同学能猜出你描述的诗句。

要求:

描写生动具体,不出现诗句中的字。

不少于100个字。

(5分)

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

(郑燮《竹石》)

答:

                                                                                                                                    

1.阅读下面的供给侧结构性改革分析框架示意图,完成

(1)

(2)题。

(10分)

(1)用一句话概括我国供给侧结构性改革的根本目的,不超过20个字。

(5分)

答:

                                                                                                                                    

(2)根据图示,从“供给侧结构层次”的角度,简要说说我国的供给侧结构性改革的基本思路和要求。

要求:

体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过100个字。

(5分)

答:

                                                                                                                                    

2.近日,“中国教育:

从传统文化寻找突围之道”高峰论坛在京举行。

“国学新青年”成为此次论坛上的热门话题。

请根据以下调查信息图为“国学新青年”下一个定义。

要求:

语言简明,不超过80个字。

(5分)

答:

                                                                                                                                    

 

热点4:

实践运用之信息提炼——

压缩语段、扩展语句

///数据链·失分诊断区///

【典题一】示例:

2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。

首次火星探测任务名为“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。

【典题二】沿着小路,他拾级而上。

坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?

成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。

月色溶溶,树影婆娑。

他瞥见一排蚂蚁正慢慢往上爬。

俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。

///技巧通·制霸考试力///

【典例1】关键信息:

①我国茶文化传播历史悠久;②传统传播方式有局限性;③信息时代要寻求新的传播方式。

【典例2】

(1)示例:

演出公告

  为增进师生情谊,唱响青春之歌,以“铭师恩,唱友情,颂青春”为主题的毕业文艺演出活动将于6月20日19点在学校一号演播厅举行。

敬请全体师生届时欢聚一堂。

校团委

6月15日

(2)示例:

每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房。

三年的时光匆匆而过,恩似海,永难忘!

您的谆谆教诲让我们在“抗疫”时刻同甘共苦,扶持关爱,化作青春的责任与担当,化作青春的梦想与诗行!

请欣赏我校“抗疫”志愿者的倾情力作——诗朗诵《青春的担当》。

///模拟练·冲刺双一流///

1.首先基于真人原型采集海量数据,然后生成高逼真度的3D数字人模型,最后对3D数字人模型进行实时文本驱动。

2.我国在散裂中子源的研制过程中攻克快循环同步加速器的技术难题,并解决了多台磁铁之间的磁场同步问题,还自主研发了中子探测器。

3.①申遗成功 ②古城遗址位置 ③遗址申报范围 ④遗产构成要素 ⑤申遗成功意义

4.示例:

竹子往下深深地扎进了石缝中,土壤和水稀少,于是便往四周延伸开来,紧紧地握住脚下的泥土,努力生长,面对风吹雨打依然坚强挺拔,伸开枝叶,吸收阳光。

在一个夜晚,风雨交加,电闪雷鸣,狂风大作,因为已经深深扎入泥土中,所以才没有被狂风吹走。

///预测练·命题风向标///

1.

(1)满足产业需求,促进经济可持续发展。

(2)①完善制度与政策改革要素结构,合理优化配置各生产要素和基础设施。

②改革、理顺企业结构,明确所有制结构构成,提升创新创业型企业比重。

③改革产业结构,明确三次产业结构比例,使产品与产业技术结构更加合理。

2.“国学新青年”是指既热衷于书法艺术、儒道思想和古典诗词等传统文化,又关注新兴科技、中西影视和时尚设计等现代文化,并且强调从儒释道三家获取人生智慧的以80后、90后男性为主体的文化青年。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1