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力学阶段测试A卷

力学阶段测试A卷

一.选择题(本题共有8个小题,每小题5分,共40分)

1.下列物理概念的表述中,正确的是()

(A)质量是物体惯性大小的量度

(B)加速度是产生力的原因

(C)功是能的转化的量度

(D)波是传递能量的一种方式

2.对于自由落体、竖直上抛和平抛运动,下述说法中正确的是()

(A)具有相同的加速度

(B)加速度的大小相同,而方向不同

(C)加速度的大小不同,而方向相同

(D)通过相同的高度,重力做功一定相等

3.如图所示,传送带向右上方匀速运转,石块从漏斗里竖直掉落到传送带上,下述说法中基本符合实际情况的是()

(A)石块落到传送带上,先作加速运动,后作匀速运动.

(B)石块在传送带上,一直受到向右上方的摩擦力作用.

(C)石块在传送带上,一直受到向左下方的摩擦力作用.

(D)开始时石块受到向右上方的摩擦力,后来不受摩擦力.

答案:

A、B

4.从水平匀速飞行的飞机上,每隔2s释放一个小球,不考虑空气的阻力,则下落的小球()

(A)着地前在空中排成抛物线.

(B)着地前在空中排成一条竖直线.

(C)相邻两落地点的间距相等.

(D)相邻两落地点的间距按1:

3:

5:

…分布.

答案:

B、C

5.甲、乙两物体从同一地点沿同一直线运动,两者的速度图线如图所示是平行的,则()

(A)两物体所受合外力大小可能相同.

(B)两物体所受合外力大小一定不等.

C两物体之间距离可能保持不变.

(D)两物体之间距离一定增大.

答案:

A、D

6.绕地球作匀速圆周运动的卫星上,有一小物体与卫星分离(相对卫星无初速),则小物体将()

(A)作自由落体运动.

(B)与卫星一起绕地球在同一轨道上运动.

(C)作平抛运动.

(D)由于惯性沿轨道切线方向作直线运动.

答案:

B

7.在如图所示的各情况中,光滑斜面的倾角均为θ(θ<45°),用细绳悬挂各球的质量相同,球与斜面都处于静止状态,则()

(A)(a)图中绳对球的拉力最小(B)(b)图中绳对球的拉力最大

(C)(c)图中球对斜面的压力最小(D)(d)图中球对斜面的压力最大

8.分别在光滑和粗糙水平地面上推同一辆小车,所用力的大小也相同,小车由静止开始加速运动,则以下说法中正确的有()

(A)若两次推车的时间相等,在粗糙地面上推车做功较多.

(B)若两次推车的时间相等,在光滑地面上运动的小车动能增加较多.

(C)若两次推车的位移相等,在粗糙地面上推车做功较多.

(D)若两次推车的位移相等,在光滑地面上运动的小车动能增加较多.

答案:

B、D

二.填空题(本题有5个小题,每小题4分,共20分)

9.质量为0.1kg的小球在a、b、c三根橡皮条的共同作用下处于静止状态.已知橡皮条a的拉力为1N,橡皮条c的方向垂直于水平地面,各橡皮条的长度如图所示(单位为cm),则在剪断橡皮条c后的瞬间,小球将获得的加速度大小为m/s2,方向.

答案:

2.5,向上

10.如图所示,质量为m的均匀木棒,上端用细绳拉住,下端放在粗糙水平地面上,棒与地面问最大摩擦力为0.5mg,保持绳水平,缓慢地放松细绳,让棒沿顺时针方向转动.当棒开始滑动时,棒与水平面的夹角θ为.

答案:

45°(0.5mgLsinθ=0.5mgLcosθ)

11.如图所示,一根长lm、质量可不计的细杆可绕其中点在竖直平面内作无摩擦转动,其两端分别固定质量mA=0.1kg、mB=0.4kg的铁球.当杆转到竖直位置(A球在上)时,其角速度ω=8rad/s,则细杆对B球作用力为;当细杆再转过180°后,杆对B球作用力为N,方向.

答案:

10.4,0.8,向上

12.如图所示,细绳绕过定滑轮,一端悬挂质量m=10kg的物体,另一端由人拉着以水平速度v=5m/s从B点走到A点,A与B相距L=4m,B点在滑轮的正下方,在A点时绳的方向与地面的夹角a=37°角,则人拉物体所作的功为J.(sin37°=0.6)

答案:

380

13.如图所示,可看成质点的A、B两个小球,质量分别为m和2m,用细绳连接后跨在固定的光滑圆柱体上,圆柱的半径为R.先使小球B处于与圆柱中心等高,则小球A张紧细绳后刚好接触地面,再将小球B无初速释放,当B球着地后,A球能继续上升的最大高度是.

答案:

R/3

三.实验题(本题共有5个小题,共30分)

14.(5分)在做“用单摆测重力加速度”实验时,需注意()

(A)测摆长必须在单摆悬挂后,量出摆球球芯到悬挂点的长度.

(B)摆长必须调整到1m.

(C)摆线必须用夹子夹住,而不能绕在夹子上.

(D)测单摆周期时,眼睛要盯着秒表观察它的走动.

答案:

A、C

15.(4分)图是经打点计时器打点的一条纸带,A点是起始点,电源是频率为50Hz的低压交流电.由图可得出结论,纸带作运动;在A、B两点间平均速度大小v=m/s.

答案:

减速直线,1.88m/s

16.(8分)物理老师用图所示的实验装置演示单摆振动图像。

细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落,纸板沿着跟摆动方向垂直的方向匀速移动,落在纸板上的沙排成粗细变化的一条曲线如图所示.请观察这条细砂曲线,找出其形态特征,并由此来说明这个沙摆的摆动规律。

(列出两条,为叙述方便,可在图上标注字母)

(1)细砂曲线,说明沙摆.

(2)细砂曲线,说明沙摆.

答案:

(1)两侧粗(砂多)中间细(砂少),经过平衡位置时速度大;

(2)(在图上用标注字母ABC,)AB=BC,摆动周期不变.回答时要注意从图上观察到什么,经过分析得出什么结论,要对应且不容许颠倒.写对其它特征同样正确.

17.(6分)在家里做力学小实验,需用到一个定滑轮,除了窗帘架上有现成的滑轮(但不便于拆下)外,文具盒里有硬塑料杆钢笔或圆珠笔、圆柱形橡皮擦、圆规、塑料尺等等,可充当定滑轮的是,理由是.

答案:

(细绳绕过定滑轮去拉物体.可以方便地改变力的方向,而力的大小不变,能达到这样目标的装置可充当定滑轮.)硬塑料杆钢笔或圆珠笔截面呈圆形,表面光滑,即使不转动,与细绳间摩擦也较小,因此可充当定滑轮.圆规的针穿过圆橡皮擦圆心,针与橡皮擦间摩擦很小,它也可充当定滑轮.

18.(7分)某学生测量自行车在行驶中所受的阻力系数k(阻力对重力的比值).他依次做了以下事:

①找一段平直的路面,并在路面上画一道起点线;②用较快初速骑车驶过起点线,按动停表,并从车架上放下一团很容易辨识的橡皮泥;③车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬,让车依靠惯性沿直线继续前进;④待车停下,立即按下停表,记录自行车行驶时间t;⑤用卷尺量出起点线到橡皮泥的距离s、起点线到终点的距离L及车架离地高度h.根据上述操作,可得出自行车在行驶中的阻力系数k=(用所测量得到的物理量表示);上述操作中不须测量的物理量是.

答案:

s2/4hL,车行时间t.(本题有多种答案,回答

同样正确.)

四.计算题(本题有5小题,共60分)

19.(8分)从牛顿第二定律知道:

无论多么小的力都可以使物体产生加速度.可是,我们用力去提一个很重的箱子,箱子却没有获得加速度.这跟牛顿第二定律是否有矛盾?

为什么?

答案:

上述说法跟牛顿第二定律不矛盾,应用牛顿第二定律F=ma分析和计算物体加速度时,F是指物体所受的合外力.提箱子时,箱子受到3个外力:

重力、拉力、地面弹力,拉力小于箱子的重力时,重力、拉力、地面弹力的合力为零,箱子加速度为零.

20.(12分)“神舟”号飞船于1999年11月20日6时30分在酒泉卫星发射中心用新型长征运载火箭发射升空.起飞约10min后,飞船与火箭分离,进入预定轨道,邀游太空21h,环绕地球14圈完成空间飞行试验之后,在内蒙古自治区中部地区成功着陆.地球的半径约6.4×103km,请估算一下:

(1)飞船环绕地球运行的周期T.

(2)距地面的高度h.

(3)环绕速度v.

(4)假设飞船的质量为5×103kg,飞船进入预定轨道后具有的动能Ek

答案:

(1)周期T=t/n=1.5h=5400s

(2)

,距地面的高度h=r-R0=2。

7×l05m(3)环绕速度v=2πr/T=7。

7×103m/s(4)动能Ek=mv2/2=1。

48×1011J

21.(14分)如图所示,质量为m=0.1kg的小铁块,放在一块质量为M=lkg的木板上,一个电动机通过一根长绳牵引小铁块,铁块与木板之间的摩擦系数μ=0.02,木板与水平桌面间的摩擦忽略不计.先握住木板,起动电动机,当铁块速度达到v0=0.1m/s且以此恒定速度匀速运动时,放开木板,此时铁块与木板右端的距离L=0.6m.问:

(1)假设木板与电动机之间的距离足够远,放开木板后,木板作怎样的运动?

(2)放开木板后,铁块相对于木板的运动时间是多少?

(3)放开木板后,铁块相对于木板运动时,铁块离开木板右端的最小距离是多少?

答案:

(1)放开木板后,木板作初速为零的匀加速直线运动,到两物体速度相同时,摩擦消失,一起以速度v0=0.1m/s作匀速直线运动.

(2)分析木板

(3)当铁块与木板间相对静止时,铁块对地位移sm=v0t=0.1×5=0.5m,木板对地位移sM=at2/2=0.25m,相对位移Δ5=sm-sM=0.25m.

22.(12分)“蹦床”是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小.(g=10m/s2)

答案:

运动员从高处h1自由下落,着网时速度

,弹跳后到达高度h2,离网时速度

,速度改变量Δv=v2-v1=18m/s由题设条件网的作用力为恒力,运动员受两个恒力作用,加速度a不变,得Δv=at,F-mg=ma,

23.(14分)如图所示,光滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点相连接,导轨半径为R,一个质量为m的静止的木块在A处压缩弹簧.释放后,木块获得一向右的初速度,当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力是其重力的7倍,之后向上运动恰能通过轨道顶点(C)试求:

(1)弹簧对木块所做的功.

(2)木块从B到C过程中克服摩擦力所做的功.

(3)木块离开C点落回水平地面时的动能.

答案:

(1)物块在B点受重力mg和轨道支持力7mg,7mg-mg=mvB2/R,EKB=mwB2/2=3mgR弹簧对物块做功W=EKB=3mgR

(2)物块在C点,重力作向心力mg=mvc2/R,EKC=mvC2/2=0.5mgR,物块从B点到C点,重力和阻力做功mg×2R-Wf=EKC-EKB,Wf=0.5mgR(3)物块离开C点后作平抛运动,只有重力做功,着地时动能EK=EKC+mg×2R=2.5mgR

力学阶段测试B卷

一.选择题(本题有8个小题,每小题5分,共40分)

1.下述力、加速度、速度三者的关系中,正确的是()

(A)合外力发生改变的一瞬间,物体的加速度立即发生改变.

(B)合外力一旦变小,物体的速度一定也立即变小.

(C)合外力逐渐变小,物体的速度可能变小,也可能变大.

(D)多个力作用在物体上,只改变其中一个力,则物体的加速度一定改变.

答案:

A、C、D

2.图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,A是它边缘上的一点.左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,B、C两点分别在大轮和小轮的边缘上.在传动过程中皮带不打滑,则()

(A)A、C两点的线速度大小相同.(B)B、C两点的角速度大小相同.

(C)A、C两点的向心加速度大小相同.(D)A、B两点的向心加速度大小相同.

答案:

A、B、D

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