九年级语文古文二则同步练习.docx
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九年级语文古文二则同步练习
古文二则
Ⅰ.课外古诗背诵
【原文】
夜上受降城闻笛李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【赏析】本诗是一首写景抒情的七言绝句。
前两句写景。
沙白似雪，映白了回乐城旁边的烽火台，月色如霜，笼罩受降城。
后两句抒情。
不知何处响起芦笛声，引起征人的悲伤，整夜地盼望归家。
本诗真切地再现了征人凄楚痛苦之情，感人至深。
Ⅱ.课前准备
一、生字识记
骘（zhì）:
安排；定。
如：
评骘。
辟：
1.（pì）①开辟。
如：
各家开辟出绿地。
②透彻。
如：
精辟。
③驳斥或排除。
如：
辟谣。
2.（bì）①排除。
如：
辟邪。
②帝王召见并授予官职。
如：
辟举。
本文取此义。
谒（yè）:
谒见。
涿（zhuō）:
地名。
辄（zhé）:
总是，就。
便（biàn）:
1.方便，便利。
如：
轻便。
本文取此义。
2.非方式的，简单平常的。
如：
便饭。
3.排泄屎、尿。
如：
大便。
悫（què）:
恭谨，诚实。
藉：
1.（jiè）垫在下面的东西。
如：
枕藉。
2.（jí）①践踏；侮辱。
②盛多；杂乱。
二、词语识记
辟：
征召。
当：
当……时候。
举：
推举，选拔。
之：
往，到。
迁：
晋升或调动官职。
故：
从前。
遗：
赠送。
或：
有人。
厚：
优厚。
便宜：
指对国家有利的事。
方：
比作，比拟。
虽：
虽然。
用：
任用。
竟：
整。
选举：
选贤任能。
三、预习效果反馈
1.“故所举荆州茂才王密为昌邑令”的理解。
2.用现代汉语表述“使后世称为清白吏子孙”。
3.如何理解“岂可谓无私乎？
”
4.解释下列句子中加粗的词语。
①举茂才：
②不受私谒：
③吏人奏记及便宜者：
④时人方之前朝贡禹：
5.填空。
①《四知》选自于，作者，史学家，字。
②《私心》，选自于，主人公是，是复姓。
Ⅲ.课堂跟讲
一、背记知识随堂笔记
1.范晔，字，南朝宋时著名，主要作品。
2.《后汉书》以为体例，与、相同。
它分、、
，合为百篇。
二、整体把握板书设计
（一）板书设计
四知
拒收下属贿赂——四知:
天知，神知，我知，子知
拒绝为子孙开产业——使后世称为清白吏子孙
私心
（二）段落层次
《四知》
1.开头到“密愧而出”：
。
2.“后转涿郡太守”到“不亦厚乎”：
。
《私心》
1.开头到“亦以此见轻”：
。
2.“或问伦曰”到结尾：
。
（三）写作特点
《四知》
1.短小精悍，人物形象鲜明。
本文只有146个字，非常鲜明地突出了杨震廉洁无私的品质。
2.语言刻画形象传神。
“天知，神知，我知，子知。
”短短八个字形象刻画出了杨震拒绝贿赂的坚定态度。
3.写作借鉴：
个性化的语言，非常鲜明地刻画出人物形象。
如杨震的“四知”、“使后世称为清白吏子孙”。
《私心》
1.用反面衬托的手法突出人物性格。
用第五伦自己承认有“私心”，来衬托他的真无私。
2．语言朴实、发人深省。
“岂可谓无私”发人深省，让读者扪心自省。
3．写作借鉴：
发人深省的语言，促人自省。
如第五伦有“私心”的两件事，使人扪心自问，促使每人都来挖掘自己深处的私心杂念。
三、古文今译
四知
（原文）大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：
“故人知君，君不知故人，何也？
”密曰：
“暮夜无知者。
”震曰：
“天知，神知，我知，子知。
何谓无知！
”密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉，不受私谒。
子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：
“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
”
（译文）大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，多次升迁，官至荆州刺史、东莱太守。
当他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震），到了夜里，王密怀揣十斤银子来送给杨震。
杨震说：
“我了解你，你不了解我，为什么呢？
”王密说：
“夜里没有人知道。
”杨震说：
“上天知道，神明知道，我知道，你知道。
怎么说没有人知道呢！
”王密（拿着银子）羞愧地出去了。
后来杨震调动到涿郡任太守。
他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见。
他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，说：
“让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗？
”
私心
（原文）伦奉公尽节，言事无所依违。
诸子或时谏止，辄叱遣之，吏之奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。
性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。
然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。
或问伦曰：
“公有私乎？
”对曰：
“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。
吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。
若是者，岂可谓无私乎？
”
（译文）第五伦奉公守法竭尽忠诚，说话办事没有违背法规的。
儿子们有人常劝止他，他就呵斥他们并赶走他们，官吏陈述的书面意见有利于国家的，他都封好上报，他就像这样毫无私心。
他生性诚实，缺少文采，做官时以清廉著称，当时人们把他比作西汉时贡禹（那样明经洁行的人）。
但是他缺少宽容，又不整饬自己的威严，也因此被有些人看轻。
有人问第五伦说：
“您有私心吗？
”他回答说：
“老朋友中有送给我千里马的，我虽然没有接受，但每到朝廷选拔官吏时，我心里总不能忘了他，可始终也没有任用他。
我哥哥的儿子常常生病，我一夜里十次去探望，回来却安安稳稳地睡下；我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。
像这样，难道可以说没有私心吗？
”
四、重难点句子和段落诠释
（一）重难点句子
1．故所举荆州茂才王密为昌邑令。
本句中“故”是“从前”的意思。
“茂才”为“秀才”。
译文是“从前推举的荆州秀才王密担任昌邑县令”。
本句为后文王密夜访作了铺垫。
2．虽不省视而竟夕不眠。
本句中“虽”表示转折，是“虽然”的意思。
“竟”是“整、从头到尾”的意思。
译文为“虽然不去探望，但却整夜睡不着觉”。
本句用第五伦的人之常情来突出他的真无私。
（二）对《私心》的诠释
本文首先用两件事来正面表现第五伦的奉公无私。
一是“诸子或时谏止，（第五伦）辄叱遣之”，二是“吏人奏记便宜者，亦并封上”。
然后作者用第五伦自己的话来证明他的真无私。
一是对故人的友情。
二是对儿子的亲情。
由此可知第五伦所谓的“私心”是人之常情。
这样写，第五伦这个人物形象更加丰满，真实可信，这样的“私心”更能突出他的真无私、真正的公正廉洁。
Ⅳ.当堂练习
1.解释加粗词语。
（1）闻其贤而辟之
（2）辄叱遣之
2.用现代汉语表述下列句子
（1）至夜怀金十斤以遗震。
（2）时人方之前朝贡禹。
【同步达纲练习】
Ⅴ.课后巩固练习
（60分钟85分）
一、基础题（8分）
1.解释加粗词语。
（8分）
（1）四迁荆州刺史、东莱太守
（2）君不知故人
（3）吏人奏记及便宜者
（4）然少蕴藉
2.用现代汉语表述下列句子。
（4分）
（1）何谓无知？
（2）故旧长者或欲令为开产业。
（3）昔人有与吾千里马者。
（4）虽不省视而竟夕不眠。
二、整体感悟（6分）
1.杨震说：
“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
”你同意他的观点吗？
请说明理由。
（2分）
2.你知道“清官”还称什么吗？
你能举出两个古代的“清白吏”吗？
（2分）
3.你认为杨震拒金的故事，今天对我们有教育意义吗？
请简要分析，不少于50个字。
（2分）
三、课文阅读题（21分）
阅读课文《私心》，完成下列问题。
1.给下列加粗字注音。
（3分）
（1）吏人奏记及便宜者（）
（2）然少蕴藉（）
（3）虽不省视而竟夕不眠（）
2.解释每组中加粗的词语。
（8分）
3.用现代汉语表述下列句子。
（4分）
（1）伦奉公尽节，言事无所依违。
（2）若是者，岂可谓无私乎？
4.本文题目是《私心》，而文章意在表现第五伦的公正无私心，你认为题目恰当吗？
请简析理由，不少于20个字。
（3分）
5.你有私心吗？
请你用一段一百字左右的文字把它表述出来。
（3分）
四、类文阅读题（11分）
去私
晋平公问于祁黄羊（祁黄羊，晋大夫，名奚，字黄羊）曰：
“南阳无令，其谁可而为之？
”祁黄羊曰：
“解狐（解狐，人名）可。
”平公曰：
“解狐非子之仇邪？
”对曰：
“君问可，非问臣之仇也。
”平公曰：
“善。
”遂用之，国人称善焉。
居有间，平公又问祁黄羊曰：
“国无尉，其谁可而为之？
”对曰：
“午可。
”平公曰：
“午非子之子邪？
”对曰：
“君问可，非问臣之子也。
”平公曰：
“善。
”又遂用之。
国人称善焉。
孔子闻之曰：
“善哉，祁黄羊之论也！
外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。
”
1.给加粗字注音。
（2分）
（1）解狐可（）
（2）国无尉（）
2.解释加粗的词语。
（3分）
（1）南阳无令，其谁可而为之？
（2）解狐非子之仇邪？
（3）外举不避仇。
3.用现代汉语表述下列句子。
（2分）
（1）君问可，非问臣之仇也。
（2）午非子之子邪？
4.试评述祁黄羊、杨震、第五伦三人的共同之处。
（4分）
赏析：
《去私》和《古文二则》都是讲古代清官的故事。
这三个人物有共同特点，就是没有私心。
在对人物的刻画方面，祁黄羊主要是通过他外举不避仇、内举不避亲的两件事，通过语言描写来刻画他的无私；《四知》通过写杨震拒收贿赂和不为子孙开产业突出他的没有私心；《私心》通过正面描写和侧面烘托来突出第五伦的无私。
这三篇文章的主人公都是我们做人的楷模，对中学生有很强的教育意义。
五、中考题（9分）
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆（店铺），久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
1.下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.“久而不闻其香”与“广起，夺而杀尉”中“而”字的用法相同。
B.“与善人居”和“居五日”中的“居”意思相同。
C.“鲍鱼之肆”代指污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。
D.“是以君子必慎其所处者焉”可译为：
因此有道德有修养的人必须慎重地选择和他相处的人。
2.根据文义，君子要“慎处”的原因，可用一个成语来概括，这个成语是“近朱者亦，□□□□”。
（3分）
3.对这个成语所包含的观点你有什么看法？
请简要回答。
（3分）
六、创新片段作文题（30分）
杨震拒金，第五伦无私，这些清官都给你留下了深刻印象。
请你以“无私”为话题，写一篇300字左右的文章。
要求事实确凿，语言流畅，有说服力，文体不限。
Ⅵ.合作探究题
曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：
“女还，顾反，为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：
“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”遂烹彘也。
1.解释下列句子中加粗的词语（2分）
（1）曾子之妻之市。
（2）为女杀彘。
2.用现代汉语表述下列语句。
（2分）
（1）婴儿非与戏也
（2）子而不信其母
3.你同意曾子的教育方法吗？
简析理由，不少于50个字。
（3分）
4.你的父母对你的许诺都实现了吗？
假如你是做父母的，你会怎么对待自己对孩子的许诺？
（3分）
参考答案
Ⅱ.三、1.杨震从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令。
2.让后代被称作清官的子孙。
3.本句用反问句式表达了第五伦的公正无私。
在别人眼中是人之常情的事，但第五伦却认为是自己的私心。
这样写，更能突出第五伦的无私。
4.①推举，选拔。
②拜见。
③指对国家有利的事。
④比拟。
点拨：
词语解释要放在原文中理解。
5.①《后汉书·杨震列传》范晔南朝宋蔚宗②《后汉书·第五伦
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