杉川原创部编语文七年级上册期末模拟测试附答案及解析.docx
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杉川原创部编语文七年级上册期末模拟测试附答案及解析
（杉川原创）部编语文七年级上册期末模拟测试
【附答案及解析】
一、积累与运用
1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）
A．粗犷（kuǎng）澄澈（chéng）莅临（lì）憔悴（qiáo）
B．静谧（mì）怅然（chàng）坠落（zhuì）滑稽（jī）
C．庇护（bì）收敛（liǎn）徘徊（huí）称职（chèng）
D．诅咒（zǔ）贮藏（chǔ）干涸（gū）唱和（hè）
2．下列词语中有错别字的一项是（）
A．怪诞不经由然而生沾轻怕重咄咄逼人
B．恍然大悟花枝招展参差不齐刨根问底
C．骇人听闻迫不及待小心翼翼眉开眼笑
D．畏罪潜逃混为一谈神通广大神采奕奕
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．初学书法应先认定一家，选好一帖，然后专心致志临写，不能好高骛远，见异思迁。
B．下午大家把校同里各个角落的野草都清理了，整个校同到处是不毛之地。
C．她声音突然拔高，带着几分愤怒，与平日的端庄优雅形象大相径庭。
D．郑晓龙希望今后的作品能精益求精，力求打造更加精致、严谨的剧作。
4．（2018江苏无锡中考）下列句子没有语病的一项是（）
A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5．依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是（）
七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。
我们既可以探访历史，____；又可以走进自然，____；还可以体察亲情，__________；更可以了解社会，____。
①观赏世间美景②享受温暖盛宴
③感受风云变幻④品味人世百态
A．①③②④
B．④①③②
C．③①②④
D．③②①④
6．默写填空。
（1）__________，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）
（2）何当共剪西窗烛，___________。
（李商隐《夜雨寄北》）
（3）非淡泊无以明志，___________。
（诸葛亮《诫子书》）
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人展开丰富的想象，通过拟人手法，表达作者对老友的无限关切牵挂之情的句子是：
___________，______
________。
（5）《次北固山下》中，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含生活哲理，给人一种乐观向上、积极进取的精神力量的语句是：
___________，___________。
7.运用你课外阅读积累的知识，完成
（1）—
（2）题。
（1）鲁迅先生在《朝花夕拾·〈二十四孝图〉》中批判了封建的所谓孝道，请列举他最反感的两个故事：
___________和___________。
（2）《西游记》中描述的花果山水帘洞中的那副对联写的是“___________”“___________”。
写出这部书中你最喜爱的一个故事：
______________。
8.阅读下面材料，写出你的探究结果。
铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。
材料一动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。
凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。
材料二党的十八大以来，我国“小粉红”（网络爱国青年）“小青马”（青年马克思主义者）群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。
材料三美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。
在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。
近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的关利坚》。
，对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育,10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会、体育赛事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影……
（1）请认真阅读材料一、材料二，写出一条你的探究结果。
答：
________________________________________________________________
（2）在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示？
请写出一条。
答：
_______________________________________________________________
（3）作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情？
请用一种合适的方式具体表达出来。
答：
_________________________________________________________________
二、阅读理解
（一）阅读下面的诗歌，完成9-10题。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9．古人写诗讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。
答：
___________________________________________________________
10．全诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：
_________________________________________________________________
（二）阅读下面两篇文言文，完成11-15题。
[甲]一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之：
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》）
[乙]有富室偶得二小狼，与家犬杂畜
，亦与犬相安：
稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。
再就枕将寐，犬又如前。
乃伪睡以俟
，则二狼伺其未觉，将啮
其喉，犬阻之不使前也。
乃杀而取其革。
此事从侄虞惇言。
狼子野心，信不诬哉！
然野心不过遁逸
耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。
兽不足道，此人何取而自贻
患耶！
（选自纪昀《阅微草堂笔记·狼子野心》）
[注]①畜：
养。
②俟（sì）：
等待。
③啮（niè）：
咬。
④遁：
隐，消失。
逸：
逃走。
⑤贻：
留下。
11．用斜线“／”为下面两个句子划分朗读节奏。
（每句限断一处）
（1）其一犬坐于前
（2）闻群犬呜呜作怒声
12．解释下列加点的字。
（1）一狼洞其中洞：
___________
（2）乃伪睡以俟伪：
___________
13.下列加点词的意思和用法相同的一项是（）
A．而两狼之并驱如故／夫君子之行
B．乃杀而取其革／人不知而不愠
C．犬阻之不使前也／狼不敢前
D．信不诬哉／日中不至，则是无信
14．翻译下列句子。
（1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
译文：
_____________________________________________________________
（2）稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
译文：
_____________________________________________________________
15.两文写出了狼的什么共同特征？
两文作者分别想借狼告诉人们什么样的道理？
答：
______________________________________________________________
（三）（2018重庆中考A卷）阅读下面的文章，完成16-20题。
拾荒
万吉星
①深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。
昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。
这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。
环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。
她把孩子抱起来，孩子脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。
不到一周，儿媳就给她下最后通牒：
“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症．”
⑤“好歹也是一条命啊！
”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。
王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊！
可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有，只够三天。
第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。
王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：
“我看你是吃饱了撑的，没事找事。
”
⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。
一束阳光从窗户斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。
这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。
⑨第二天，当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。
随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。
一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜，还不停地往她碗里夹菜。
饭后，儿媳向她诉起苦来：
“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们按揭买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”
（12）王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。
王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西......
（选自《2017年中国小小说精选》，有修改）
16.参照下面的表述，将小说情节补充完整。
凌晨拾荒，捡养弃婴→①____________________→为救弃婴，倾其所有→无助之中，八方相助→子辈相求，决然离去→②____________________。
17.小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆的心理活动。
答：
_________________________________________________________________
18．阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。
可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
答：
___________________________________________________________
19.小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。
作者为什么这样写？
答：
____________________________________________________________
20．小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”，结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？
答：
____________________________________________________________
（四）阅读下面的文字，完成21-24题。
黄山冬韵
①古诗有云：
“黄山四季皆胜景，惟有腊冬景更佳。
”一句话道出了黄山冬季的韵味。
②冬雪也许是上天赏给黄山最大的恩赐了。
随着冬季的来临，雪景成了吸引众人最大的魅力之一。
经历过春夏秋三季漫长的等待，经历过呼啸北风的磨炼，经历过万千期待的心情，才有了这缤纷冬雪的沉淀。
③黄山的雪经常在夜里悄悄降临，那精灵般的雪花安静地飘落，似乎可以听见簌簌落下的声音，犹如上天的礼物落在山巅。
远处的山峰、常青的松树、曲折的山道上，到处都成了白色的世界。
最美的是雪后天晴，一轮暖阳照耀山巅，晶莹剔透的雪花反衬着灼灼的阳光，而那空旷的天际展现出一片苍茫的蔚蓝，映衬着洁白的雪景，显得愈加彻底与纯粹。
当云雾从山涧下升起时，氤氲了整个山谷，恰似给众山披上了一层洁白的轻纱，纱随风舞动，心随景跳动，一步一景，一景一画，宛若梦境游。
原本青翠的松树上挂满了白色的冰凌般的雪花，结成了剔透的冰晶，在阳光下透着七彩的光，装点出了一片玉树琼枝的奇观。
那深藏在雪花之中的艳红色野果，红色的果实与洁白的雪交相辉映，更是透出一片勃勃的生机。
在那蕴藏下，是下一个春季即将到来的讯息。
④灵动纷飞的雪，飒爽晶莹的冰，壮美惊叹的日出，大气磅礴的云海，冬日的黄山有太多让人称赞和陶醉的所在。
如果你来过黄山很多次，却没有观赏过黄山的冬雪，那么你只窥得了黄山的半面容颜。
如果你看过黄山的冬雪，却没有领略过一场雪后的日出，分享那轮红日从山后喷薄而出的场景，那么你的此行或许是有些许的遗憾。
如果你恰好也看到了日出，却没有欣赏过一场大气磅礴的云海，在山峰间汹涌澎湃，似乎要涌到你的脚下，那么你的此行也是不圆满的。
所以在冬季来黄山，抱着一颗安静等待的心，才能收获一份最关的风景。
⑤冬天的黄山，雪中泡温泉无疑是最吸引游客的了。
游客们泡在暖意融融的温泉中，可赏缥缈云海、壮美雪景和奇幻雾凇，还能体验“雪中泡泉”的无限乐趣。
漫山的奇松在冰雪的装饰下呈现出一片“玉树银花”的雾凇奇观，其间云雾缭绕，传说中的水晶宫似乎就在眼前。
由于温泉池边古树环绕，游客还能近距离观赏“冰挂”奇景。
树枝间的冰晶似层层银片相叠，又似串串玉珠垂挂，如梦似幻。
抬头，飘舞的雪或轻落池中，或轻拂人的肩头，冰雪的清凉和温泉的暖意构成“冰火两重天”的奇妙感觉。
⑥泡完温泉，不妨漫步桃花溪畔，也可驻足白龙桥，桥上有形似龙头的巨石，惟妙惟肖。
桥下的白龙潭则浪花飞溅，形如白龙飞舞，气势壮观。
⑦与此同时，为了更好地品味黄山冬雪，感受特色徽州，黄山景区还将陆续开展“观冬雪、看云海、沐温泉、品徽菜、赏徽韵、过大年”等特色活动，同时还有“百辆自驾车畅游黄山”、“安徽人游黄山”主题酬宾月、“迎新年，万人祈福”等系列活动。
看雪景的同时还能感受特色徽州的诸多风情。
21.文章详细描绘了黄山的哪些景色？
答：
_______________________________________________________________
22.简要分析文章开头的妙处。
答：
_________________________________________________________________
23.赏析第③段画横线的语句。
答：
____________________________________________________________
24.为什么说“在冬季来黄山，抱着一颗安静等待的心，才能收获一份最美的风景”？
答：
________________________________________________________________写作
25．请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟。
要求：
①字数在600～800之间。
②不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
1.BA．犷guǎng。
C．徊huái，称chèn。
D．贮zhù，涸hé。
2．A由→油，沾→拈。
3.B不毛之地：
不长庄稼的地方。
泛指贫瘠、荒凉的土地。
此处用于形容清理干净后的校园，不恰当。
4．CA．“提高”与“范围”搭配不当，应在“和”与“范围”之间加“扩大海洋资源开发利用的”。
B．缺宾语，应在“经典名著”后面添加“的习惯”。
D．语序不当，应该先“唤起……记忆”再“提高……水平”，由浅入深，形成递进关系。
5．C仔细阅读这段话，根据“探访历史”“走进自然”“体察亲情”“了解社会”的内容来选择与之对应的句子填空。
6．答案
（1）水何澹澹
（2）却话巴山夜雨时（3）非宁静无以致远（4）我寄愁心与明月随君直到夜郎西
（5）海日生残夜江春入旧年
解析
（1）—（3）题属于直接型默写题，注意“澹”“致”的正确写法。
（4）—（5）题属于理解型默写题，要根据诗名和提示语中的关键信息，如“想象”“拟人”“关切牵挂”，以及“节令”“蕴含生活哲理”确定诗句，并注意“君”“郎”“残”字的字形。
7．答案
（1）老莱娱亲郭巨埋儿
（2）花果山福地水帘洞洞天大闹天宫（三打白骨精、大战红孩儿、三调芭蕉扇等）
解析
（1）抓住“批判了封建的所谓孝道”填写故事名。
（2）根据题中的提示回忆对联。
喜欢的故事名称要具有概括性。
8．答案
（1）（示例1）轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主义精神。
（示例2）网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强。
（示例3）可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。
（示例4）年轻人可以用他们特有的方式爱国，成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。
（2）（示例1）应让国人从小到大接受爱国主义和价值观教育。
（示例2）在生活中时时感受“沉浸式”教育，从而形成对国家的强烈自豪感。
（示例3）要让保护传承爱国主义精神的文化成为人们的自觉力量。
（3）（示例1）立下志向，为祖国认真努力学习。
（示例2）看见国旗，立正敬礼。
（示例3）唱国歌时，态度端正用心，充满感情。
解析
（1）写探究结果实际上是从不同角度写自己的理解和看法。
要细读材料，围绕年轻人爱国的形式等阐明由材料得出的结论。
（2）要紧扣材料三谈启示，可以针对其中一种做法谈。
（3）要结合自身实际，联系现实生活列举表达爱国之情的方式。
注意方式要切实可行。
9．答案“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势。
解析先根据诗句大意体会“排”字的字面意思。
然后发挥想象，结合对诗句创设的意境的把握，体会“排”字对营造氛围或表达情感方面的作用。
10.答案诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。
解析根据“我言秋日胜春朝”，以及“排云上”“到碧霄”营造出来的气势，体会诗人的乐观情绪与进取精神。
11．答案
（1）其一／犬坐于前
（2）闻／群犬呜呜作怒声
解析可先将句子翻译成现代汉语，然后根据现代汉语的表达习惯断句。
12．答案
（1）挖洞
（2）假装
解析要联系上下文，根据句意推测词义。
要注意词类活用现象，如“洞”，洞穴，这里用作动词，指挖洞。
13．CA．放在主谓之间，取消句子独立性／助词，的。
B．表承接／表转折。
C．“前”都是方位名词作动词，向前。
D．确实／诚信。
14.答案
（1）狼也是够狡猾的了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？
（2）（两只狼）渐渐地长大了，还是很温驯，（主人）竟然忘了它们是狼。
解析直译为主，意译为辅。
注意落实重点字词的解释：
“黠”，狡猾；“竟”，竟然。
15．答案阴险、狡猾、奸诈。
甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾、贪婪的本性，告诉人们对像狼这样的人要时刻提高警惕，不能心存幻想；要奋起斗争，除恶务尽。
乙文主要揭露狼子野心、本性不改，告诉人们狼的本性是不会改变的，不能被狼温驯的表象蒙蔽。
解析第一问，结合“少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”和“则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也”分析可知狼的特点。
第二问，甲文结合“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之”可知作者意在告诉人们的道理。
乙文结合“然野心不过遁逸耳；阳为亲呢，而阴怀不测，更不止于野心矣。
兽不足道，此人何取而自贻患耶！
”可知狼本性是不会改变的，不能被狼温驯的表象蒙蔽。
[参考译文]
[乙]有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，小狼和家犬相安无事。
（两只小狼）渐渐地长大，还是很温驯，（主人）竞忘记了它们是狼。
有一天，主人白天在客厅里休息，听到许多狗“呜呜”怒吠，他惊醒后四面查看，没有一个人。
于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫了起来。
他便假装睡着以看看怎么回事，却见那两只狼想等他睡着没防备时去咬他的喉咙，家犬阻挡着狼，不让它们靠近主人。
主人于是把狼杀掉，并把它们的皮扒了。
这件事是我的堂侄虞惇说的。
狼本性凶恶，确实没有诬蔑它们啊！
然而凶恶的本性只不过是隐藏起来罢了；表面对别人好，可心中却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是凶恶的本性了。
野兽这样不值一谈，这个人为什么还要养狼自留祸患呢！
16．答案①婆媳争吵，妥协寄居②捐建学校，拾荒依旧
解析本题考查梳理概括小说情节的能力。
根据文章情节可知“凌晨拾荒，捡养弃婴”应在文章第①—③段，“为救弃婴，倾其所有”应在文章第⑥⑦段，“无助之中，八方相助”应在文章第⑧—⑩段，“子辈相求，决然离去”应在文章第⑪⑫段，由此可确定第①处应在文章第④⑤段，第②处应在第⑬段。
由此可概括两处的主要内容为“儿媳以离开家相要挟，王婆婆不得不带弃婴寄居他处”“王婆婆用资助的余钱捐建学校，而她依然坚持拾荒”。
然后将此两处内容，改写成“四字短语+四字短语”的结构即可。
17．答案（内容要点）无权占为己有；批评儿子儿媳；回报社会或修建教学楼。
（示例）这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你们买房子；先前收养孩子时你们争吵阻挠，现在凭什么来要这笔钱；这笔钱，我要用它来回报社会。
解析本题考查分析人物心理活动的能力。
根据题中要求，需要分析在第⑫段中王婆婆走出家门时的心理活动。
这需要结合上下文的具体故事情节进行揣摩。
在需要儿子儿媳帮助时，儿子儿媳训斥拒绝，在得到社会资助后，儿子儿媳却打起了爱心捐款的主意，王婆婆定会在严
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