山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx

上传人:b****6 文档编号:3264864 上传时间:2022-11-21 格式:DOCX 页数:12 大小:215.19KB
下载 相关 举报
山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx_第1页
第1页 / 共12页
山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx_第2页
第2页 / 共12页
山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx_第3页
第3页 / 共12页
山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx_第4页
第4页 / 共12页
山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx

《山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题 Word版含答案.docx

山东省乳山市学年高一下学期中考试生物试题Word版含答案

高一下学期中考试生物试题

注意事项:

考试时间为90分钟,分值为100分。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题:

(每小题选涂一个最佳答案。

1-30题每小题1分,31-40每小题2分,共50分。

1.哺乳动物的组织细胞与外界环境进行物质交换,是通过

A.血液B.内环境C.消化系统D.循环系统

2.对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措施降低体温,下列措施中不正确的是

A.加盖棉被,增加排汗量B.在额头上敷一冷水浸泡过的毛巾

C.用酒精棉球擦拭四肢等部位D.适当撤减衣被

3.下列过程发生在人体内环境中的是

A.血浆蛋白的合成B.抗原、抗体特异性结合

C.食物中淀粉的消化D.葡萄糖的氧化分解

4.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起

A.渗透压的上升B.温度、PH等理化性质呈现动态平衡

C.细胞代谢紊乱D.白化病

5.下列哪类动物生活在液体环境中,并且直接与外界进行物质交换

A.蝌蚪B.草履虫C.淡水鱼D.海带

6.对直接参与人体细胞与外界环境之间进行物质交换的四大系统是

①消化系统②神经系统③循环系统④内分泌系统⑤呼吸系统

⑥运动系统⑦生殖系统⑧泌尿系统

A.①③④⑤B.②③⑦⑧C.①③⑤⑧D.①③④⑥

7.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是

①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液

A.①④B.②③C.②④D.①③

8.下列关于人体内环境及其稳态的叙述不正确的是

A.人体的内环境即指体液

B.渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面

C.细胞外液的渗透压90%以上来源于Na-和CI-

D.HCO3-、HPO42-对血浆pH相对稳定有重要作用

9.下列关于反射弧的叙述,正确的是

A.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

B.完整的反射弧是完成反射的结构基础

C.兴奋在反射弧中也可以双向传到

D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

10.在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是

A.环割后肢脚趾趾尖的皮肤B.用探针破坏牛蛙的脊髓

C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.剪去牛蛙的脑

11.以下属于反射活动的是

A.草履虫趋利避害的行为B.含羞草受触动叶片合拢

C.针刺离体腓肠肌肌肉收缩D.针刺皮肤缩手

12.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。

下列不完全属于免疫系统组成内容的是

A.吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体

B.淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液

C.胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体

D.白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体

13.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是

①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.若在图甲所示神经的右侧给一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是

A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②

C.③→②→①→③→②     D.③→②→①→②→③

15.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是

A.兴奋部位膜两侧的电位为内正外负

B.神经细胞兴奋时膜内电流方向与兴奋传导方向一致

C.兴奋在反射弧中以神经冲动的形式传递

D.神经纤维上兴奋传导的基础是细胞膜内外K+、Na+分布不均匀

16.下列不属于下丘脑作用的是

A.对体温具有调节作用B.对垂体激素的释放具有调节作用

C.对人体内水的平衡起调节作用D.对语言的表达起调节作用

17.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于

A.促进月季插枝生根 B.防止果实和叶片的脱落

C.促进结实  D.促进香蕉成熟和蔬菜保鲜

18.生长素的发现过程,经过了很多科学家的不懈努力,下列科学家都做出了重要贡献,其先后顺序

A.达尔文、温特、詹森、拜尔B.达尔文、詹森、拜尔、温特

C.达尔文、拜尔、温特、詹森D.达尔文、詹森、温特、拜尔

19.下列关于体温调节的叙述,正确的是

A.温觉感受器只分布于皮肤 

B.大脑皮层是调节体温的主要中枢

C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩

20.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是

A.学习和记忆相互联系,不可分割,动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大

B.人的新突触建立的越多,越可能形成长期记忆

C.学习和记忆的中枢主要位于下丘脑

D.学习中要动用各种器官,通过不断的重复才能形成长久的记忆

21.下列有关调节的叙述错误的是

A.神经系统的某些结构也能释放激素

B.体操运动员在很短时间内做出复杂的动作,是通过神经——体液调节来完成的

C.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官

D.甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制

22.血浆中的水来自

A.组织液、细胞液B.消化道、组织液、淋巴

C.淋巴、组织液D.血浆、消化道

23.当你专心解答本题时,参与的高级中枢主要有

①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)

④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)

A.①③B.②③C.②④D.④⑤

24.果农每年冬季修剪果树顶芽的主要目的是

A.减少养料消耗B.使树冠扩大,增加下年产量

C.防止病虫害和冻害D.除去无价值的枝条,方便采摘

25.右图表示生长素浓度对某植物芽生长的影响,下列叙述中不正确的是

A.该植物茎生长的最适生长素浓度大于P

B.当生长素浓度高于P时,芽生长受到抑制

C.曲线表明生长素的作用具有两重性

D.单侧光照条件下,若芽背光侧生长素浓度为b,则向

光侧生长素浓度小于a

26.下列能向光弯曲生长的是

27.关于植物激素作用的叙述,正确的是

A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发

C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导产生无子果实

28.下列关于植物生长素的生理作用及其应用的叙述中,不正确的是

A.香蕉体内合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟

B.利用生长素类似物合成除草剂,可清除稻田中的部分双子叶植物

C.喷洒一定浓度的赤霉素溶液可促进果实发育

D.一定浓度的脱落酸溶液可促进叶和果实的衰老和脱落

29.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是

A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关

B.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育

C.甲状腺激素分泌不足神经系统的兴奋性增加

D.动物的各项生命活动常常同时受到神经和体液的调节

30.下图表示正常人体内环境稳态的调节,以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是                          

A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化    

B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化 

C.饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化

D.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化

31.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为

A.与卵细胞染色体数目一样B.比受精卵染色体数目多一倍

C.与受精极核染色体数目一样D.与体细胞染色体数目一样

(没学必修2)

32.日本9级大地震后的第9天,在废墟中救出一位老太太及她的孙子,在被困的后面几天时间里,维持其体内血糖平衡的主要激素及血糖的主要来源分别是

A.胰岛素、非糖物质B.胰岛素、肝糖元

C.胰高血糖素、非糖物质D.胰高血糖素、肝糖元

33.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示的结果,下列有关本实验分析或评价的叙述不正确的是

A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA溶液浓度大小

B.本实验说明,促进银杏插条生根的IBA最适浓度为10-10mol/L

C.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

D.用三种溶液处理插条的时间应该相同

C34.让一位健康人甲和一位糖尿病患者乙于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人1kg体重1g计算。

随后每隔一段时间,测定各人的血液中的胰岛素浓度,如下图所示中A、B、C、D4种曲线能正确反映甲乙二人血液中胰岛素浓度变化的是

 

35.植物受到环境刺激时,如图所示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)

A.①④⑥

B.②④⑧

C.③⑤⑥

D.②⑤⑦

36.下列对右图反射弧的叙述中,不正确的是

A.a末端连接感受器,b末端连接效应器

B.在c处给予适宜刺激,在a、b处膜外均变为负电位

C.d处发生的信号变化为电信号→化学信号→电信号

D.兴奋在b和d上传导的机理不同

37.免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述不正确的是

A.艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞,最终使人丧失一切免

疫能力

B.免疫系统是通过防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用

C.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的

D.系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的

38.右图表示人体糖代谢的部分过程,图解存在的错误是

A.③和④B.⑤和⑥C.⑦和⑧D.⑧和⑨

39.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。

下列有关说法正确的是

A.参加剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降

B.应该及时补偿盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡

C.由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品

D.当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱

40.研究人员探究生长素(IAA)和赤霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到下图所示结果。

据此可判断

 A.生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性

B.赤霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高

C.生长素、赤霉素都能够促进插条生根

D.高浓度赤霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用

 

高一生物试题

第Ⅱ卷(非选择题,共50分)

二、简答题(6个题共50分)

41.(8分)下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图回答:

(1)写出下列主要器官的名称

B,D。

(2)B内的营养物质进入内环境,①表示的过程是;

完成②过程必须通过的结构是。

(3)体内细胞产生的代谢废物,如尿素和CO2分别

通过什么途径排到体外?

(2分)

(4)当器官C功能衰竭时,就会出现,最终会引起死亡。

(5)当病原体进入内环境后,可通过________系统将其清除。

42.(8分)下图为人体局部组织示意图,据图回答有关问题:

(在“”中填标号,在“”上填文字)

(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降

低,会引起图中哪一部分的液体增多?

[],其结果将会引起。

(2)用图中序号和箭头表示出细胞内液、

三种细胞外液,这四种液体之间的渗透关系图解。

(3)如果该图为胰岛的局部组织,一名健康的学生

在上午第四节课时,比较B端的液体与A端的液体中,含量会明显增加的激素是

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1