八年级下册人教版历史与社会复习提纲.docx

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八年级下册人教版历史与社会复习提纲

八年级下册历史与社会复习提纲

第五单元

第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣

明清帝国的兴替

（一）、明朝（1368-1644）

概况：

建立者：

朱元璋

（明太祖）

都城：

应天

明初的统治：

政治：

废除丞相、设内阁、设厂卫特务机构、迁都北京；→强化皇权

经济：

奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工匠身份；→经济得到全面恢复、发展

对外交往：

郑和下西洋

明末农民起义：

爆发：

1627年；

领导人：

高迎祥、张献忠、李自成

结果：

1644年，李自成率军攻入北京，推翻明朝。

（二）、清朝（1616-1912）：

1636

（女真）后金

（满洲）

清

（明朝将领吴三桂引）清军入关，占领北京

皇太极

努尔哈赤

统一多民族国家的巩固与发展

（一）、抵御外来侵略

（二）、加强边疆治理

★★1.明清民族政策：

明：

消极防御政策（增修长城）；

清：

怀柔政策（修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙，接见蒙古、西藏等首领，与他们联络感情，册封达赖、班禅等）；“一座喇嘛庙，胜抵十万兵”“形胜顾难凭，在徳不在险”

★★2.中央政府加强边疆地区管理措施：

①措施：

康熙①平定准噶尔叛乱

意义：

统一天山以北地区

乾隆②平定大小和卓叛乱

设置伊犁将军（意义：

加强新疆与中央联系，巩固边防）

清：

抗击沙俄

雅克萨之战康熙帝

《尼布楚条约》

明：

修长城目的：

防范蒙古骑兵南下

作用：

保护中原地区经济发展，出现长期和平交往局面。

清:

①册封达赖、班禅

②金瓶掣签制度

③设立驻藏大臣

明：

①戚继光，俞大猷平定倭寇

清：

统一台湾②郑成功收复台湾

③设置台湾府

（意义：

加强台湾与内地的联系，巩固东南海防）

②意义：

维护国家统一，统一多民族国家空前巩固和发展，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

农耕文明的繁盛

★

明至清前期，我国农耕文明鼎盛的表现

农业的兴盛

①耕细作农业持续发展；

②培育、引进、推广大量新品种（甘薯、玉米引进）

③多熟制的种植制度逐渐成熟

手工业的发达

①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代，

棉纺织业特别发达（了解即可）

②民间私营手工业占主导地位

③出现新的工厂手工业经营形式，织业出现资本主义生产关系萌芽

商业的繁荣

①工商业市镇兴起；②商帮形成（徽商、晋商）

海外贸易的发达

①茶叶、生丝、瓷器等产品进入国际市场

②白银在明代中后期成为主要货币

总结

明至清前期，中国农业兴盛、手工业发展、商业繁荣、海外贸易的发达，我国农耕文明达到鼎盛。

知识拓展资本主义萌芽的出现

时间

明朝中后期

地点

苏州、松江等江南地区

行业

纺织业部门

典型表现

机户出资，机工出力

特征

以生产商品为目的，统一指挥、分工协作、劳动效率较高，具有雇佣的生产关系

第二课新旧交织的明清文化

★文化专制与八股取士

文化专制与八股取士

★★文字狱

目的：

巩固统治，加强思想文化专制

实质：

思想专制文化

危害：

造成了社会恐怖，摧残人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步

★★八股取士

命题范围：

“四书五经”；考生只能根据制定的观点答卷

文体：

八股文

危害：

读书人不讲求实际学问，考中做官，大都成为皇帝的重视奴仆

进步思潮与世俗文化

★进步思潮

背景：

正统礼教遭到怀疑，一些进步知识分子掀起一股要求个性解放、平等和民主的进步思潮。

代表人物：

黄宗羲

主张：

批判专制皇权（“天下之大害者，君而已矣”），反对重农抑商，主张工商界本

世俗文化

★古典小说兴起

四大名著

《三国演义》：

罗贯中最早一部长篇小说

《水浒传》：

施耐庵第一部以农民为题材的长篇小说

《西游记》：

吴承恩一部长篇神话小说

《红楼梦》：

曹雪芹中国古代小说的巅峰之作

京剧

新的剧种

★晚明科学巨匠

《本草纲目》

李时珍

世界医药学的重要文献

《农政全书》

徐光启（中国近代科学的先驱

农业百科全书

《天工开物》

宋应星

“中国17世纪的工艺百科全书”

《徐霞客游记》

徐霞客（考察石灰岩地貌的先驱）

整体表现

明清的科技与西方相比，已远为逊色，中国和西方的差距越来越大

第三课皇权膨胀与近代前夜的危机

★★皇权膨胀

明朝

地方：

①废行中书省，设“三司”（作用：

三司互不同属，分权鼎立，加强中央对地方的控制

中央：

②废除丞相，撤销中书省，权分六部（作用：

六部直接对皇帝负责，

军政大权完全掌握在皇帝手中）

③增设内阁制度

④设立“厂卫”特务机构

⑤设立“廷杖”制度

清朝

⑥设立军机处（为什么军机处的设置是中国古代皇权发展到顶峰的标志？

答：

军机处虽是清朝处理政务的最高权力机关，但是军机达成受皇帝召见，只能跪受笔录，完全听命于皇帝，军政大权完全集中在皇帝手中，皇权达到顶峰（理解）

皇权膨胀消极后果（了解）

1.造成皇帝个人专断，随意性，易出现失误；

2.造成官僚机构膨胀,贪污腐败之风盛行；

3.绝对君主专制，唯上是从，助长了官场的因循守旧的风气。

4.阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会的进步。

5.皇帝崇拜使人们缺乏民主思想，对中国人的性格，人生观，世界观形成有很大影响。

近代前夜的危机

近代前夜的危机

的表现

★“重农抑商”

自给自足的农耕经济仍占主体地位，清统治者仍推行“重农抑商”政策

★★

闭关锁国

含义：

关闭国门，严格限制对外贸易

原因：

①清朝统治者以“天朝上邦”自居，自认为无需同外国通商买卖。

②防范“外夷”侵犯和沿海居民聚集力量抗清

表现：

①清初实行海禁政策。

②清朝统一台湾以后，开放四个港口

③只开放广州一处为通商口岸

影响：

①在抵御西方殖民者侵略方面发挥一定作用

②作茧自缚，限制了对外贸易和航海事业的发展，使中国更加闭塞，停滞，远离世界发展潮流

启示：

封闭就要落后，落后就要挨打。

因此要坚持对外开放，加强对外学习交流，提高我国的综合国力，坚持改革开放，学习先进，与时俱进，抓住机遇，置身于世界的大潮，才能立于世界之林

清朝中后期统治危机

土地兼并、社会矛盾尖锐；

政治腐败黑暗，官场腐化奢靡；

军事削弱；数十次起义

综合探究五探讨乾隆盛世的危机

T5.1回望“盛世”余辉（“乾隆盛世”表现）

1.民族：

统一的多民族国家空前巩固和发展，确立了世界大国地位

2.经济：

农耕文明达到鼎盛，农业、手工业、商业取得巨大进步

3.经济：

中国经济总量世界领先

4.文化：

文化继续发展（完成中国历史上最大丛书《四库全书》，文学巨作《红楼梦》）

T5.2透视“盛世”阴影

1.人口增长过快——社会危机；2.官员不为民办实事——失去民心；3.思想控制严密——文字狱；4.工业化水平停滞不前——中英差距拉开。

T5.3从马戛尔尼使华看盛世危机

清帝国实质上是虚弱的，中国军队战斗力很弱，所用武器落后。

但清朝统治者仍认为是全世界的“天朝”。

2、手工作坊和手工工场有哪些不同？

所有者

劳动者

生产方式

场地

与规模

相互关系

效率

手工作坊

作坊主

作坊主与家人、帮工

封建主义

小

作坊主与学徒、帮工的关系

低

手工工场

手工工场主

手工工场工人

资本主义

大

雇佣与被雇佣的关系

高

最根本的不同：

手工工场存在雇佣关系

3、作用：

（1）提高了生产效率；

（2）改善了人们的生活，提高了人们的生活质量。

（3）进一步促进了贸易的发展。

（4）促进了社会阶级、阶级结构发生了变化

第六单元

第一课连通世界的新航路

最根本的原因：

资本主义的发展和商品经济的发展

具体：

（1）对东方商品的需求，东方的丝绸、瓷器、宝石和香料等奢侈品辗转运往欧洲，在欧洲人看来，东方非常富裕。

（2）在资本主义萌芽影响下，对货币需求量增加，“拜金狂“们希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。

《马可波罗游记》中关于东方遍地黄金的描述广为流传后，更激起了人们对东方的向往。

（3）土耳其人建立的奥斯曼帝国阻断了传统的通商道路，需要开辟一条直接通往东方的新商路。

2、条件：

（1）西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，亲从意大利人那里学到了大量航海知识。

葡萄牙国王拥有一批来自各国的船员。

（2）中国发明的指南针已经传入欧洲，并在这个时候普遍应用于航海事业。

地球仪、航海地图、以及与航海有关的图书为航海准备了技术条件。

（3）古希腊人托勒密的地圆说逐渐被人们接受。

（4）西班牙和葡萄牙国王的支持。

（5）航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。

3、海上探险走在最前面的两个国家——葡萄牙西班牙

4、人物与事件

时间

1487－1488

1492

1497――1498

1519――1522

人物

迪亚士

哥伦布

达·伽马

麦哲伦

国别

葡萄牙

意大利

葡萄牙

葡萄牙

航线

西欧－好望角

西欧－美洲

西欧－好望角－印度

环球航行

支持者

葡萄牙

西班牙

葡萄牙

西班牙

其中：

哥伦布到达美洲被欧洲人称为“发现新大陆”

（1）时间：

1492年

（2）意义：

人们深受鼓舞，越来越多的航海家加入海上探险的先烈，去开辟通往东方的新航路。

促成美国等“移民国家”的形成与发展，又使印第安文明遭到毁灭。

5、作用：

欧洲航海家的这些活动对人类历史产生了巨大的影响。

新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。

◆新航路开辟的影响（或新航路开辟的评价）（如何评价哥伦布）

积极影响：

（1）新航路的开辟，促进了人口的迁移（欧洲人来到美洲）

（2）新航路的开辟，促进了物种的流动（玉米、马铃薯、番茄、花生（美洲）――亚欧）

（3）新航路的开辟，促进了国际贸易的扩大（荷兰――海上马车夫）

（4）新航路的开辟，促进了文明的交融（5）新航路的开辟，促进了科技成果的传播（佛郎机和鸟嘴铳）

消极影响：

掠夺土地和财富；屠杀土著人，毁灭印第安文明；贩卖黑奴。

总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。

第二课冲破思想的牢笼

“人的发现”

1、时间：

14世纪---16世纪地点：

意大利，后影响西欧对象：

天主教会

2、代表人物及作品：

意大利达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，是“文艺复兴时代最完美的代表人物”

英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

3、文艺复兴时期的人文精神（是核心思想）：

文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人，这是文艺复兴时期的人文精神。

4、性质、意义：

是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来

科学革命

时间：

15、16世纪。

2、代表人物：

（1）英国——培根——知识就是力量

（2）波兰——哥白尼——日心说——被誉为“科学革命的开端”（3）意大利——布鲁诺——宇宙是无限的，没有中心（4）英国——牛顿——万有引力定律——把科学的发展推向了一个新的高峰）

3、科学的作用：

使自然界不再神秘莫测，人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏；可以帮助人类认识自然，提示自然界的奥秘，从而以科学理发的态度看待世界。

4、对于我们现代化建设的启示：

科教兴国重视知识的作用重视人与自然的和谐发展（环境保护）等。

启蒙运动

1、时间：

17、18世纪国家：

法国等西欧国家，到18世纪后半期，启蒙运动