届高三语文二轮专题卷 文言文阅读4 新人教版.docx

届高三语文二轮专题卷 文言文阅读4 新人教版.docx

《届高三语文二轮专题卷 文言文阅读4 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高三语文二轮专题卷 文言文阅读4 新人教版.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届高三语文二轮专题卷文言文阅读4新人教版

2011届高三二轮专题卷：

文言文阅读4（山东）

一、阅读下面的文言文，完成9～13题。

（选择题12分，每小题3分）

于仲文，字次武，髫龀就学，耽阅不倦。

及长，倜傥有大志，气调英拔。

起家为赵王属，寻迁安固太守。

高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。

复使人诱致仲文，仲文拒之。

迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。

仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。

以功授开府。

迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。

仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。

为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。

仲文仅而获免，达于京师。

迥于是屠其三子一女。

高祖见之，引入卧内，为之下泣。

进位大将军，领河南道行军总管。

给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。

仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。

让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。

于是遣精兵左右翼击之，大败让军。

檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。

仲文诈移书州县曰：

“大将军至，可多积粟。

”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。

仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。

迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。

其妻子在金乡。

仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：

“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。

”金乡人谓为信然，皆喜。

仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。

善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。

仲文执之，遂取金乡。

毗罗恃众来薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。

两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。

毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。

获檀让，槛送京师，河南悉平。

毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。

勒石纪功，树于泗上。

史臣曰：

仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。

（《隋书·于仲文传》）

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．髫龀就学，耽阅不倦耽：

沉迷

B．仲文军次蓼堤，去梁郡七里次：

驻扎

C．让谓仲文未能卒至卒：

突然

D．毗罗恃众来薄官军薄：

轻视

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．以功授开府以勇气闻于诸侯

B．为贼所追，且战且行旦日飨士卒，为击破沛公军

C．引入卧内，为之下泣巫医乐师百工之人

D．金乡人谓为信然，皆喜于是焉河伯欣然自喜

11．以下各组句子中，全部表明于仲文“英略”的一组是（）

①仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。

②仲文仅而获免，达于京师

③让拥众数万，仲文以羸师挑战

④仲文诈移书州县曰：

“大将军至，可多积粟。

”

⑤仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进

⑥仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流

A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．于仲文年轻时就胸怀大志，气度超凡。

尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文不为所动，予以拒绝。

尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威攻打。

B．于仲文受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，而贼兵穷追不舍，十七八个骑兵为狙击贼兵而战死，最终只有于仲文一人死里逃生，到达京师。

C．《孙子·计》云：

“出其不意，攻其不备。

”于仲文可谓深谙其道，在城武一役中，他在贼兵将士一片松散之时，挑选精锐，火速出击，一举攻占了城武。

D．在评定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最终生擒檀让，斩杀席毗罗。

有鉴于此，朝廷为他刻石纪功，石碑立在泗水之滨。

从此，于仲文功成名就。

13．把Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语（10分）

（1）让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。

（3分）

译文：

（2）仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。

（4分）

译文：

（3）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。

（文天祥《指南录后序》）（3分）

译文：

二、阅读下面的文言文，完成9～13题。

（选择题12分，每小题3分）

李靖，本名药师，雍州三原人也。

少有文武材略，每谓所亲曰：

“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。

”其舅韩擒虎，号为名将，每与论兵，未尝不称善，抚之曰：

“可与论孙、吴之术者，惟斯人矣。

”初仕隋为长安县功曹。

左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。

素尝拊其床谓靖曰：

“卿终当坐此。

大业末，累除马邑郡丞。

会高祖击突厥于塞外，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。

高祖克京城，执靖将斩之，靖大呼曰：

“公起义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎！

”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。

四年，靖又陈十策以图萧铣，高祖从之。

铣集兵于

夔州。

铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。

九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退，靖曰：

“兵贵神速，机不可失。

”进兵至夷陵。

铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖见其军乱，纵兵击破之。

时诸将咸云铣之将帅与官军拒战死者，罪状既重，请籍没其家，以赏将士。

靖曰：

“王者之师，义存吊伐。

降而籍之，恐非救焚拯溺之义。

但恐自此已南城镇，各坚守不下，非计之善。

”于是遂止。

江、汉之域，闻之莫不争下。

以功授上柱国，封永康县公。

乃度岭至桂州，遣人分道招抚，其大首领冯盎、李光度、宁真长等皆遣子弟来谒，靖承制授其官爵。

突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州道行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。

突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：

“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？

”一日数惊。

靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。

四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。

太宗尝谓曰：

“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。

卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。

”

（节选自《旧唐书.李靖传》,有删节）

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.累除马邑郡丞        除：

担任

B.执靖将斩之          执：

捉住

C.王者之师，义存吊伐  吊：

慰问，安抚

D.突利可汗不虞于靖    虞：

欺骗

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组

是

A．①而以私怨斩壮士乎        ②臣与将军戮力而攻秦

B．①请籍没其家，以赏将士    ②不赂者以赂者丧

C．①乃度岭至桂州           ②乃谓秦王曰：

“和氏璧，天下所共传宝也。

”

D．①潜令间谍离其心腹       ②及其所之既倦，情随事迁

11.以下六句话分别编成四组，全部直接体现李靖军事才能的一组是

①可与论孙、吴之术者，惟斯人矣        ②左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。

③靖察高祖，知有四方之志              ④靖曰：

“兵贵神速，机不可失。

”

⑤靖见其军乱，纵兵击破之              ⑥靖候知之，潜令间谍离其心腹。

A.①②⑥B

.③④⑤C.①③⑥D.④⑤⑥

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．李靖年轻时就有文才武略，左仆射杨素认为他将来做官一定能做到自己现在的位置。

B．李靖在攻打萧铣的战斗中，看重行军的速度，抓住了先机，最终取得了战争的胜利。

C．李靖认为战争的目的是吊民伐罪，对待俘虏不该太苛刻，结果使很多敌人主动归降。

D．唐太宗认为，李靖在平定突厥各部的叛乱中，战功卓著，可以和汉代的李陵相媲美。

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。

（3分）

（2）降而籍之，恐非救焚拯溺之义。

（4分）

（3）卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄。

（3分）

三、阅读下面的文言文，完成9～13题。

（选择题12分，每小题3分）

与韩荆州书

李白

白闻天下谈士相聚而言曰：

“生不用万户侯，但愿一识韩荆州。

”何令人之景慕，一至于此耶！

岂不以有周公之风，躬吐握之事①，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。

愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。

白陇西布衣，流落楚汉。

十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。

虽长不满七尺，而心雄万夫。

王公大人，许与气义。

此畴曩心迹②，安敢不尽于君侯哉？

君侯制作侔神明，德行

动天地，笔参造化，学究天人。

幸愿开张心颜，不以长揖见拒。

必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。

今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。

而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？

昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。

而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。

白每观其衔恩抚躬③，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。

傥急难有用，敢效微躯。

且人非尧舜，谁能尽善？

白谟猷筹画，安能自矜④？

至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。

恐雕虫小技，不合大人。

若赐观刍荛⑤，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。

庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门⑥。

幸惟下流⑦，大开奖饰，惟君侯图之。

（选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》）

【注释】①吐握：

吐哺（口中所含食物）握发（头发）。

周公自称“我一沐（洗头）三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容礼贤下士。

②畴曩（chóunǎng）：

往日。

③抚躬：

犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。

抚，拍。

④谟猷（yóu尤）：

谋画，谋略。

⑤刍荛（chúráo）：

用以谦称自己的作品。

⑥青萍：

宝剑名。

结绿：

美玉名。

薛：

薛烛，古代善相剑者。

卞：

卞和，古代善识玉者。

⑦下流：

指地位低的人。

9.对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是

A.十五好剑术，遍干诸侯   干：

求取    B.王公大人，许与气义     许：

允许

C.而愿委身国士           委：

托付    D.惟君侯图之             图：

考虑

10.下列各组句中，加点的虚词意义、用法相同的一组是

A.使海内豪俊奔走而归之          余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

B.必若接之以高宴，纵之以清谈    不赂者以赂者丧

C.知君侯推赤心于诸贤腹中        故内惑于郑袖，外欺于张仪

D.若赐观刍荛                    若据而有之，此帝王之资也

11.下列句子分为四组，全部表现李白“才能”的一组是

 ①十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。

②德行动天地，笔参造化，学究天人。

③虽长不满七尺，而心雄万夫。

④请日试万言，倚马可待。

⑤王公大人，许与气义。

⑥傥急难有用，敢效微躯。

A.①③⑥  

            B.②④⑥        C.②④⑤         D.①③⑤

12.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A.文章开头引谈士们所说的“生不用万户侯，但愿一识韩荆州”，突出韩荆州在当时具有强大的影响力。

B.文中作者颂扬韩荆州的德行、学问和文章，意在表明他有如此高的修养，能够识拔贤能之士。

C.文末作者用了薛烛、卞和的典故，十分恰当地表现了韩荆州任人唯贤、知人善任的高尚品德。

D.文章骈散并用，长短错落，虽是干谒之作，但作者并没有露出卑屈之态，而是对自己的才能充满自信。

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

①愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂。

②昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明。

③或以才名见知，或以清白见赏。

参考答案

一、9．D薄：

迫近

10.A（A都是“凭借”的意思B