高二地理选修六《第三章自然资源的利用和保护》笔记.docx
《高二地理选修六《第三章自然资源的利用和保护》笔记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二地理选修六《第三章自然资源的利用和保护》笔记.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高二地理选修六《第三章自然资源的利用和保护》笔记
第三章自然资源的利用与保护
第一节人类面临的主要资源问题
1、导致全球水危机原因
自然原因:
淡水资源有限;水资源地区分布不均衡;
人为原因:
世界需水量增长较快,表现在:
人口增加,工农业生产发展;水资源的不合理开发利用,表现在:
浪费严重,污染严重。
第二节非可再生资源合理开发利用对策
1、煤炭分布
全球围有两个煤带:
1)主要分布在欧亚大陆,从我北向西经XX,横贯哈萨克斯坦、俄罗斯、乌克兰、波兰、德国、法国直到英国。
2)北美洲美国和加拿大。
(由此可以看出全世界煤炭主要集中在北半球)
南半球煤带主要在澳大利亚和南非。
中国煤带分布:
主要在北方,主要分布在、、。
南方除外均缺煤。
2、石油和天然气分布
世界油带两个:
1)东半球,从地中海经中东到印度尼西亚。
2)西半球,从阿拉斯加经加拿大、美国西部、墨西哥和委瑞拉,到哥伦比亚。
我国石油主要集中在东部和西部。
东部主要分布在、辽河、大港、中原、胜利油田。
西部主要分布在塔里木、柴达木、准格尔三大盆地与吐鲁番——哈密盆地。
我国天然气分布看教材图示。
主要集中在盆地(比如盆地)。
3、化石燃料开发利用导致的环境问题有哪些
1)开采和存放
开采中破坏地表,体现在:
露天开采引发滑坡;地下开采导致地面塌陷。
开采后的堆放,占用土地,污染地表水、污染空气。
2)运输
运输中洒落地面,污染空气、水、土壤。
3)使用
产生大量CO、粉尘等污染空气;
释放大量CO2,造成全球变暖;
释放硫氧化物和氮氧化物,导致酸雨。
4、针对开发中造成的环境问题,采取的对策/措施:
1)采用科学的方法开采化石燃料,改变滥采滥挖、财富弃贫
2)在资源开发使用中,环保措施要与主体工程的设计、施工、验收等各个环节同步进行。
3)保护土地,合理保护耕地。
因开采而造成的地面塌陷,由采矿者进行复垦。
4)对化石燃料进行深加工和精加工。
5)进行能源结构改革,尽量少使用煤炭,多使用天然气。
5、发展多元化能源结构
1)太阳能
2)风能
3)水能
4)潮汐能
5)地热能
以上5中能源的优缺点要记清楚。
比如做大题时让你分析某个地方采用太阳能、风能是否可行,有利因素有哪些。
太阳能、风能、水能、潮汐能、生物能、地热能优缺点与利用方式比较:
优点
缺点
利用方式
太阳能
能量巨大、无污染、可再生
较分散,受天气、季节影响大
光热转换、光电转换
风能
风力发电成本较低,无污染
风速稳定的地方较少,风力又有季节性和短期变化,而且风力丰富地区不一定是人口密集或经济发达地区,往往存在储存和输送的问题
风力发电
水能
发电成本较低,无空气污染
建成的大坝和电厂可能对库区与其周边地区的环境带来不利影响
水力发电
潮汐能
干净,无污染
能源密度小,修建大坝会阻碍船只和鱼类进出
利用潮汐发电
生物能
可再生
直接燃烧会导致环境污染,也造成资源浪费
比较理想的利用方式是沼气
地热能
成本低廉
可供开发的地点不多,更新速度较慢,地热蒸汽中含有一定的有毒有害物质
发电、取暖、建地热温室
练习题1:
材料一:
部分城市四季有效风能情况比较表。
风能密度(W/㎡)
67
36
58
58
102
50
294
风能时数(H)
4527
2500
4308
4670
5871
4462
6579
材料二:
我国部分沿海省份风能储量与风电场建设情况表(2006年统计)
省份
风能实际开发量
(GW)
6.06
3.94
3.38
1.95
1.64
1.37
0.64
已建风场占全国比重(%)
10
0.3
0
11
7
1
5
(1)省风能资源分布的特点是:
由沿海向陆减少。
(2)省近两年积极发展风力发电的有利条件和意义是什么?
答:
有力条件:
a、省沿海风能资源丰富;b、具有雄厚的资金和技术、c、经济发达对能源有很大需求,有电力的市场需求。
意义:
缓解能源紧;风能清洁,有利于环境保护;优化现有的能源利用结构。
练习题2:
东海大桥风电场位于东海大桥以东,将由34台巨大的白色大风车组成,形成一片14平方公里的海上风电示区,装机容量达100兆瓦,通过海底电缆传回电力,可为10万户家庭提供全部用电,年减排二氧化碳效应相当于5万辆汽车停驶。
(1)按照可再生与不可再生能源分类,太阳能、风能、水能属于可再生能源,其中属于新能源的是太阳能、风能。
从协调人地关系的角度看,人类积极开发新能源的意义是什么?
答:
缓解能源危机;减少温室气体排放量,应对全球气候变暖;优化能源结构,促进人类可持续发展。
(2)分析建设东海大桥风电场的有利因素和不利因素。
答:
有利因素:
a、地处沿海地带,风力资源丰富;b、有雄厚的资金各技术;c、经济发达,对能源有很大需求,有电力的市场需求;可以利用海洋空间,节省土地资源(任答两点即可)。
不利因素:
成本高,施工难度大。
第三节可再生资源合理利用与保护
1、世界淡水紧缺解决对策
1)开源。
修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水
2)节流。
海水淡化、人工降雨、废水处理再利用、农业生产中改进灌溉技术、工业生产中提高水的重复利用率,提高水效率。
2、我国水资源供需平衡对策
1)修坝蓄水。
2)退田还湖、退耕还林、退牧还草,以提高环境对水的含蓄能力。
3)提高灌溉效率、提高用水效率、提高居民节水意识、遵守《水法》。
2、土地退化现象:
土壤侵蚀、过度放牧导致的草场退化、土地荒漠化、土壤盐渍化。
其中以土壤侵蚀最为严重。
4、控制土壤侵蚀采取的措施:
1)生物措施。
造林种草
2)工程措施。
水利工程:
修建水库、修引水排水渠;水土保持工程:
修梯田、淤地坝。
3)农牧业措施。
提高土壤肥力适时耕作,等高耕作。
练习题1:
坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。
下图为切沟景观。
答:
危害:
切沟分割土地,妨碍耕作(严重时阻碍交通);加大土壤侵蚀量(切沟形成后,水流集中,冲刷能力增强,水土流失加剧)。
防治措施:
调整耕作方式,防止水流集中(如等高耕作、修地埂等);修建引水排水设施;在水流集中区域设置障碍(如草地、灌丛等);在切沟中修建拦水坝;切沟填埋。
(任答三点即可)
注:
该题为高考题,答案标记斜体字为课本的知识点的总结。
所以高考题选修六涉与的大题,答案很大一部分来自课本知识的总结,然后结合日常生活实际再补充回答。
比如“切沟填埋”就是针对该题,联系实际生活得出的对策。
因此,总结的这些知识点务必牢记于心,然后做题时多总结归纳相识的题型到错题本上,力求高考时知识点运用自如。