小学数学三年级上册第六单元《乘火车》应用作业.docx
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小学数学三年级上册第六单元《乘火车》应用作业
教材版本：
北师大版
学科：
小学数学
册数：
第（5）册
单元数：
第（6）单元
知识领域：
数与代数
内容专题：
两、三位数乘一位数（连续进位）
情境课题：
乘火车（第3课）
知识课题
两、三位数乘一位数（连续进位）
题型
试题
知识要点
难易程度
认知过程
数学核心素养
……
填空
计算
选择
判断
问题解决
其它
基础
变式
拓展
记忆
理解
应用
分析
评价
创造
数
学抽象
逻辑推理
数学运算
直观想象
数据分析
数学建模
√
1计算54×3，以下算法正确的是（）。
A. 4×3+5×3
B. 4×3+50×3
C. 5×3+40×3
【答案：
B】
A.探索计算方法
A2.理解笔算乘法中每一步的意义
√
√
√
√
2.计算125×3，以下的算法正确的是（）
A. 5×3+20×3+10×3
B. 5×3+20×3+100×3
C. 5×3+2×3+1×3
【答案：
B】
A.探索计算方法
A2.理解笔算乘法中每一步的意义
√
√
√
√
3.计算99×3，下列说法错误的是（）
A. 它的积的个位上满二十，就向十位进一。
B. 它的积是由2个百9个十和7个一组成的。
C. 99中个位上的9乘3和十位上的9乘3表示的意义是不同的。
【答案：
A】
A.探索计算方法
A2.理解笔算乘法中每一步的意义
√
√
√
√
4.表格中的A和B分别表示的意义是（）。
A. 54个十和54个一
B. 540个十和54个一
C. 54个十和540个一
【答案：
A】
A.探索计算方法
A1.理解表格法计算两、三位数乘一位数（连续进位）的方法
√
√
√
√
5.列竖式计算75×6时，75中的5表示5个（），它与6相乘得（）个一，所以向（）位进（），在积的个位写（）。
.
【答案：
一30十30】
A.探索计算方法
A2.理解笔算乘法中每一步的意义
√
√
√
√
6.列竖式计算124×8时，
先算（）乘8，
再算（）乘8，
最后算（）乘8。
【答案：
420100】
A.探索计算方法
A2.理解笔算乘法中每一步的意义
√
√
√
√
7.74的7倍是（），349的5倍是（）。
【答案：
5181745】
B.正确掌握计算方法
B2.计算两、三位数乘一位数（连续进位）乘法的方法
√
√
√
√
8.13个6相加的和是（），5个28相加的和是（）。
【答案：
78140】
B.正确掌握计算方法
B2.计算两、三位数乘一位数（连续进位）乘法的方法
√
9.一位数乘三位数，积一定是三位数。
（）
【答案：
×】
A.探索计算方法
A3.运用两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法判断积的位数
√
√
√
√
10.一个两位数乘9，所得的积可能是三位数。
（）
【答案：
√】
A.探索计算方法
A3.运用两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法判断积的位数
√
√
√
√
11.两位数乘一位数的积一定小于三位数乘一位数的积。
（）
【答案：
×】
A探索计算方法
A3.运用两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法判断积的位数
√
√
√
√
12.三位数乘一位数，积不可能是四位数。
（）
【答案：
×】
A探索计算方法
A3.运用两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法判断积的位数
√
√
√
√
13.
养殖场有多少只羊？
【答案：
165×2=330（只）330×3=990（只）】
C.实际运用
C1.综合运用新知来解决实际问题
√
√
√
√
14.观察下表并回答问题。
买2个足球和1个篮球一共需要多少元？
【答案：
65×2+78=208（元）】
C.实际运用
C1.综合运用新知来解决实际问题
√
√
√
√
15.从甲地到乙地，第一天走了一半，第二天走了余下的一半，还有49千米没有走完，甲乙两地相距多少千米？
【答案：
49×2=98（千米）98×2=196（千米）】
C.实际运用
C1.综合运用新知来解决实际问题
√
√
√
一、填空。
1、理解笔算乘法中每一步的意义。
（A2）
1.1列竖式计算75×6时，75中的5表示5个（），它与6相乘得（）个一，所以向（）位进（），在积的个位写（）。
.
【答案：
一30十30】
1.2列竖式计算124×8时，
先算（）乘8，
再算（）乘8，
最后算（）乘8。
【答案：
420100】
1.3列竖式计算54×7时，54中的5表示5个（），它与7相乘得35个（），再加上进位的（）个十得（）个十，十位上满三十，就要向（）位进（）。
【答案：
十十237百3】
1.457×2的积个位上的数字是4，表示（）个（），十位上的数字是（），表示（）个（），百位上的数字是（），表示（）个（）。
【答案：
4一11十11百】
1.5列竖式计算142×6时，最后算（）乘（）。
【答案：
1006】
2、计算两、三位数乘一位数（连续进位）乘法的方法。
（B2）
2.174的7倍是（），349的5倍是（）。
【答案：
5181745】
2.213个6相加的和是（），5个28相加的和是（）。
【答案：
78140】
2.3最大的一位数乘最大的两位数的积是（）。
【答案：
891】
2.4最大的三位数和最大的一位数的和是（），积是（）。
【答案：
10088991】
2.53×3×4×4=（）。
【答案：
144】
二、判断。
1、运用两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法判断积的位数。
（A3）
1.1一位数乘三位数，积一定是三位数。
（）
【答案：
×】
1.2一个两位数乘9，所得的积可能是三位数。
（）
【答案：
√】
1.3两位数乘一位数的积一定小于三位数乘一位数的积。
（）
【答案：
×】
1.4三位数乘一位数，积不可能是四位数。
（）
【答案：
×】
1.5一个两位数乘7，乘得的积可能是两位数。
（）
【答案：
√】
三、选择。
1、理解笔算乘法中每一步的意义。
（A2）
1.1计算54×3，以下算法正确的是（）。
A. 4×3+5×3
B. 4×3+50×3
C. 5×3+40×3
【答案：
B】
1.2计算125×3，以下的算法正确的是（）
A. 5×3+20×3+10×3
B. 5×3+20×3+100×3
C. 5×3+2×3+1×3
【答案：
B】
1.3计算99×3，下列说法错误的是（）
A. 它的积的个位上满二十，就向十位进一。
B. 它的积是由2个百9个十和7个一组成的。
C. 99中个位上的9乘3和十位上的9乘3表示的意义是不同的。
【答案：
A】
1.4计算36×7，下列算法不正确的是（）
A. 7×6+7×30
B. 6×7+30×7
C. 6×7+3×7
【答案：
C】
1.5计算223×7，以下说法正确的是（）
A. 积的个位上满二十向十位进20
B. 积的十位上满十向百位进一
C. 十位上的2乘7表示2个十
乘7得140个十
【答案：
B】
2、理解表格法计算两、三位数乘一位数（连续进位）的方法。
（A1）
2.1表格中的A和B分别表示的意义是（）。
A. 54个十和54个一
B. 540个十和54个一
C. 54个十和540个一
【答案：
A】
2.2算式（）可以用表格
来计算。
A. 87×5
B. 78×5
C. 807×5
【答案：
A】
2.3用表格法计算124×4，下列表格中，（）是正确的。
【答案：
C】
2.4表格
中的A和B分别表示数字（）。
A. 42和280
B. 28和42
C. 280和42
【答案：
C】
2.5算式（）可以用表格
来计算。
A. 526×4
B. 256×4
C. 652×4
【答案：
B】
四、解决问题。
1、综合运用新知来解决实际问题。
（C1）
1.1
养殖场有多少只羊？
【答案：
165×2=330（只）330×3=990（只）】
1.2观察下表并回答问题。
买2个足球和1个篮球一共需要多少元？
【答案：
65×2+78=208（元）】
1.3从甲地到乙地，第一天走了一半，第二天走了余下的一半，还有49千米没有走完，甲乙两地相距多少千米？
【答案：
49×2=98（千米）98×2=196（千米）】
1.4买火车票。
买4张下铺，需要多少钱？
小红一家4口，买了3张下铺，1张上铺，需要多少钱？
?
【答案：
215×4=860（元）215×3+205=850（元）】
1.5一本书第一周看了一半，第二周看了余下的的一半，还剩76页，这本书共有多少页？
?
【答案：
76×2=152（页）152×2=304（页）】
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