整理创先争优会议主持词.docx

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整理创先争优会议主持词

一年级有学生人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。

接

日期：

4、业务及应用测试

WLAN工程验收规范，包括设备安装工艺、WLAN核心网性能、WLAN系统性能、业务及应用测试等相关设备的安装验收规范和网络测试等要求。

3标签采用防水标签，为防止标签脱落，应使用透明防水胶带密封或尼龙扎带捆扎□通过□未通过

6室外天线的安装位置必须保证天线主覆盖方向前方无明显阻挡物□通过□未通过

装

8、从作业上严格要求学生，不但书写工整，且准确率高。

对每天的作业老师要及时批改，并让学生养成改错的好习惯。

9.直角三角形变焦关系：

创先争优会议主持词

创先争优会议主持词

同志们：

今天，我们专题召开“创先争优，打造百姓城管”活动推进会，主要任务是为进一步深入贯彻落实中央、省、市委关于创先争优活动工作的要求，了解掌握全局各支部、各科室、各单位开展创先争优活动的情况，全面分析解决当前创先争优活动中存在的突出问题，进一步加大推进创先争优工作力度，推动全局创争活动积极、有序开展。

今天会议有三项议程：

一是嵇局布置公开承诺领导点评工作。

二是相关科室单位负责人及代表作经验介绍和表态发言。

三是颜局长作推进会动员报告。

下面进行会议第一项议程，请嵇局布置公开承诺领导点评工作。

……………………………

下面进行第二项议程，进行创争活动经验介绍和表态发言。

……………………………

下面进行第三项议程，请颜局长作重要讲话，大家欢迎！

……………………………

同志们，会议马上就要结束了，会上，嵇局长就近期组织开展公开承诺领导点评工作进行了部署安排，时间紧、任务重，希望各科室、单位严格按照点评要求抓紧抓好；部分单位和个人的发言，认识深刻、目标明确、措施扎实，充分体现了开展创争活动的信心和决心；颜局长刚才针对我局开展创争活动的情况作了全面的总结和分析，对当前我局开展创先争优工作取得的成效，存在的问题，下一步的创先争优工作如何推进作了重要讲话，具有很强的针对性、指导性。

各科室、各支部（单位）一定要认真学习领会，层层传达精神，抓好贯彻落实。

下面，我就如何贯彻这次会议精神讲三点意见。

第一、对照创争目标，全面查缺补漏。

各科室、各支部（单位）要进一步认识开展创争活动的重大意义，认真对照局创争领导小组下发的方案，做好查缺补漏工作。

目前，创争活动已进入全面创争、扎实推进的阶段，回顾前期工作，尽管做出不少成绩，但与要求相比还有一定差距，各科室、各支部（单位）要认真组织人员，进一步健全和完善创争方案，力争做到有主题、有载体、有抓手、有内容，对没有开展的环节要补上，已经开展和即将开展的要着手做好策划和推进，确保不流于形式，不做表面文章。

第二、发挥载体作用，解决实际问题。

要坚持理论联系实际的工作作

风，以创争活动为载体、动力和契机，拓展践行科学发展观的深度和广度，着手解决管理突出问题，直接服务当前重点工作，建立健全目标引导机制、公开承诺机制、督导落实机制、典型带动机制、考核评价机制、上下联动机制等一整套长效机制，把基层党组织建设、干部队伍作风建设、学习型机关、单位建设等工作的主题提炼好、载体选择好，力争创争活动与当前工作互促共进、相得益彰，加快推进我局各项工作的科学发展、跨越发展、和谐发展。

第三、严格自我约束，争当工作模范。

全体干部职工要自觉加强党性修养，以高尚的道德情操激励自己，以严格的纪律制度约束自己，以奉献的敬业精神要求自己，时刻自警自律，当好工作模范。

一是要做维护团结的模范。

要坚持大事讲原则、小事讲风格的工作作风，讲大局、重团结，大力构建和谐顺畅的工作环境，紧密团结在以颜局长为首的局班子周围，上下一条心、拧成一股绳，团结一致、鼓足干劲，奋力冲刺全年工作目标，确保圆满完成市委市政府下达的各项工作任务。

二是要做执行纪律的模范。

要大力加强工作执行力，自觉遵守各项规章制度，严格执行管理执法规范，无条件服从上级指示命令，坚决做到队容整齐、行为规范、步调一致、令行禁止。

三是要做开拓工作的模范。

要始终保持舍我其谁、锐意进取的精神状态，围绕颜局长提出的“123”工程，以创先争优为动力，以打造百姓城管为主题，高质高效地推进各项工作，全面实现今年预定目标，力争挤进全市先进单位行列，确保“万人评机关”位次前移，努力让群众满意，让领导满意，让社会满意。

散会。

五年级家长会发言稿

各位家长:

大家好!

今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，我想：

召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

今天我借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题.

一、本学期的教学内容

二、关于期中考试的问题

三、关于数学作业的问题

（一）课后作业是方法练习是为了加深学生对数学知识的理解，形成熟练的技能，发展学生的思维。

为了达此目的，我们进行了多元练习（介绍经典）在做数学作业时要求学生采取：

一审、二找、三说、四算。

首先认真读题。

二找就是找出题目中重要的突破口。

三说就是说一说自己解答的打算或思路，要鼓励学生多角度地思考问题，提出异议。

最后再动笔做。

（二）培养学生查错的习惯

1.在解题时，步步用概念查错解题过程中离不开概念，因此，弄清概念是查错的前提。

2.题目解错后，应重新审题如果发现解错题了，不是告诉他你这个不对，应该怎么做，应交给孩子重新认真审题。

3.运用一些常见错误，进行判选择训练经常给他们些判断对错的素材，培养孩子的辨析能力4.备一本错题本，吸取平时教训。

四、家庭配合的重要

家长们要树立正确的教育观念。

现在孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。

加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。

不可放任不管，也不可包的太多

。

五、这里我们说一说孩子所谓的粗心

在教学中，我们常常会遇到这样的情况，有些孩子的计算错误比比皆是，有的把“加”算成“减”，“乘”算成“除”，有的把“6”抄成“9”，有的忘了退位，进位，有的干脆就抄掉数字。

而老师叫这些孩子来改错，他又马上能独立地改正确，看来孩子并不是知识方面有什么不懂，于是乎往往老师和家长就把这种现象归结为孩子的“粗心”，总是苦口婆心地说：

“你下次一定要仔细。

”而到了下次，孩子依旧改进不大，很让人头疼。

其实，这种现象真是“粗心”二字所能掩盖的吗？

1、没有干净、整洁的书写环境

有的孩子桌子上的东西一大堆，放的乱七八糟，写作业时，一会儿掉本书下去，一会儿又掉个笔盖下去，孩子一会儿捡这样，一会儿捡那样，思路总是不停地被打断。

2、没有良好的书写习惯

3、计算时不能全神贯注

有的孩子喜欢边玩边做

作业，一会儿转一转手中笔帽，一会儿东瞧瞧，西望望，拖拖拉拉的，没有一点紧迫感。

做半道题，玩一会儿，再接着做下半道，思路不连贯，当然容易犯错。

4、没有养成打草稿的习惯

一、二年级所学的计算知识较为简单，基本不用打什么草稿，到了中段，数字变大，步骤增多，有些孩子对这样一些大数字，多步骤的计算题仍然是宁愿口中念念有词地去口算半天，也不愿在草稿本上写一个数字，嫌麻烦，结果往往花了不少时间，结果还是错的。

5、计算时的心理状态不好

有些学生在做计算题时，急于求成，出现莫名其妙的错误：

一是当作业数目少、题目简单时，易产生“轻敌”的思想；二是当数目多、计算复杂时，又表现出没有耐心，产生厌烦情绪，常常是匆匆动笔，做完就不检查的。

以上种种原因均可造成孩子懂了算理，但一下笔就易错的现象。

所以，当一个孩子出现这种情况时，我们不能仅仅教育他们要“仔细”。

因为没有找到问题的根本原因所在，他怎么知道如何才能“不粗心”？

同样一个计算错误，造成的原因可能是不一样的。

因此，老师要仔细观察孩子的计算，认真分析每个孩子真正的原因所在，有针对性地给孩子提出具体的、可操作性的建议，才能取得实际的效果。

那么，为了避免出现这种现象才来亡羊补牢，我们要从点滴做起，培养孩子良好的计算习惯。

1、要求孩子写作业时，桌面一定要收拾干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创造一个良好的书写环境。

2、对孩子的书写要求一定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。

当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显减少。

3、在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。

4、在中段要培养孩子打草稿的习惯。

教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。

5、在教学过程中对一些细节要给学生进行强化。

如进位加，退位减要养成作标记的习惯。

这样，到了学习较为复杂的计算时，才不容易犯错。

总而言之，培养孩子良好的学习习惯非常重要。

最后我要感谢各位家长对我工作的支持。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我

想，我们应该携起手来，对学生的学习尽上我们应尽的责任力量，但是每个

孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，不当之处还请批评指正。

紧急安全视频会上的讲话稿范文2篇

河南航空公司的安全事故给我们敲响了警钟。

东航从进入下半年以来，安全形势十分严峻，为此，股份公司决定开展为期两个月的安全整顿。

这次河南航空公司的安全事故，更能显示出公司安全整顿的重要性。

所以针对这次事故，针对东航当前安全形势严峻的情况，我们要拿出办法来。

刚才海鞠副总裁、晋豫副总都对当前的安全工作提出了明确的要求，我再强调几点：

一、要结合这次事故，搞好安全大检查。

从集团和股份层面，要组成专门的检查小组，要有具体的检查方案，检查内容要细化、要落实。

另外，各单位不要等集团、股份的联合检查组，今天会后，各单位就要先着手自行开展检查。

要结合这次事故，深化、细化安全整顿，不留死角，不留空挡。

特别是针对运行中已经发现的问题以及集团、股份上次安全检查过程中发现的问题，要一一列出清单，逐项加以研究解决。

对以前安全检查查出的问题，要回头看看解决了没有？

二、在确保安全的情况下，组织好近期的生产。

所有的安全管理干部，立即取消休假；有休假在外的，要马上回到岗位，越是困难的时候，干部越要在岗。

还有，要防止忙乱、防止连锁反应，因为民航事故发生以后，最可怕的就是连锁反应。

发生事故以后，飞行、机务人员心理有可能会发生变化，心理发生变化就有可能出现忙乱，就容易造成操作动作走形。

所以这个时候一定要防止发生连锁反应，要求我们的干部到一线去，把近期的安全生产组织好。

还有发生这次事故以后，一段时期内旅客心理会很紧张，要加强客舱管理方面的工作，做好旅客的解释、安抚工作。

在这种情况下，要加强对客舱安全的重点监控，尤其是加强起飞、降落前的检查。

特别是要做到在我们自身实力允许、确保安全的情况下，来组织生产。

对我们的航班、对我们的飞行量、对我们的实力，每一个单位都要认真的评估，不论市场再好，不论效益再高，安全上不能踩红线，不能出现超时。

要认真评估一下，认真清理一下，在确保安全的情况下，组织好近期的生产。

三、严把四个关口。

一是飞行准备关，我们的准备要加强，准备工作要细，准备工作要考虑好各种困难和因素，尤其是要做好特殊情况的处置预案，真正起到准备的作用。

二