学年高中英语同步导学案2Unit2 The United Kingdom人教新课标必修5课文要点.docx

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学年高中英语同步导学案2Unit2TheUnitedKingdom人教新课标必修5课文要点

2014-2015学年高中英语同步导学案

（2）：

Unit2TheUnitedKingdom（人教新课标必修5）（课文要点）

课文要点

1课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）

根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：

TheUnitedKingdom1（由…组成）fourcountries:

England,2,ScotlandandNorthernIreland,3isknowntotheworldinaflag4（call）theUnionJack.Thefourcountriesdoworktogetherinsomeareas,buttheyhavedevelopeddifferent5（教育的）andlegalsystems.England,thelargestofthefourcountries,is6（大致）dividedintothreezones.Itscapital,7,hasbeeninfluencedbytheinvadersofEngland,andyouwillfind8greatesthistoricaltreasureinit.

答案：

1.consistsof2.Wales3.which4.called5.educational6.roughly7.London8.the

2课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）

阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。

从短文中我们得知联合王国由四个国家：

英格兰，威尔士，苏格兰和北爱尔兰组成。

它还介绍了英国和伦敦，并说明英格兰文化如何受到入侵者的影响。

Fromthepassageweknow_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________

答案：

FromthepassageweknowtheUnitedKingdomconsistsoffourcountries:

England,Wales,ScotlandandNorthernIreland.ItalsogivesusabriefintroductionofEnglandandLondon,andexplainshowthecultureofEnglandwasinfluencedbyitsinvaders

3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和运用能力）

1【原句】ThegreatesthistoricaltreasureofallisLondonwithitsmuseums,artcollections,theatres,parksandbuildings.

[模仿要点]将两个简单句合并成一句，并很好地运用with+N.作定语。

【模仿】1.作为奥运项目，射击稳步发展，1896年奥运会只有三个项目，现今有17项。

（NMET2008）

__________________________________________________________________________________

答案：

AsanOlympicsport,shootinghasbeendevelopingsteadilywithonlythreeeventsin1896but17eventsatthemoment.

【模仿】2.如收门票，需建大门﹑围墙，会影响城市形象。

__________________________________________________________________________________

答案：

Withentrancefeescharged,itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmtotheappearanceofthecity．

2【原句】Thereisnoneedtodebateanymoreaboutwhydifferentwordsareusedtodescribethefourcountries.

[模仿要点]句子结构：

thereisnoneedtodosth

【模仿】1你没有必要花很多时间做英语练习而不加思考。

__________________________________________________________________________________

答案：

ThereisnoneedtospendmuchofyoursparetimedoingEnglishexerciseswithoutthinkoftheirrules.

【模仿】2我们没有必要再争论学生该不该上网，我们所要做的应该是充分使用网络来扩大我们的知识而尽量避免它的负面影响。

__________________________________________________________________________________

答案：

Thereisnoneedtodebate/quarrel/discussanymorewhetherstudentsshouldsurftheInternetornot.Whatweshoulddonowistomakegooduseofthenettoincreaseourknowledgeandtrytoavoiditsbadeffect.

3【原句】NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWakesincludedaswell.

[模仿要点]句子结构：

when…youwillfindsbincludedaswell

【模仿1】当人们谈到我们班的高材生时，你会发现汤姆也包括其中。

__________________________________________________________________________________

答案：

Nowwhenpeoplerefertothetopstudentsinourclass,youwillfindTomincludedaswell.

LiPing’sname,Ithink,mustbementionedaswell.

【模仿2】当老师表语哪些工作出色的人时，我敢说，你会发现姆也包括其中。

__________________________________________________________________________________

答案：

Whentheteacherpraisesthewhosewhodowellintheirjobs,Idaresay,youwillfindTomincludedaswell.

三、单元自测

1完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

字数：

181

完成时间：

14分钟

难度：

***

ThelegalageforsmokinginJapanis20andasthecountry's570,000tobaccovendingmachines（自动售货机）prepareforaJulyregulationrequiringthemtoensurebuyersar

enotminors,acompanyhasdevelopeda21toidentifyagebystudyingfacialfeatures.

Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera22tothemachine,FujitakaCo'ssystemwill23facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags（松弛）,tothefacialdata

ofover100,000people,HajimeYamamoto,acompanyspokesmansaid.

"Withface24,solongasyou'vegotsomechangeandyouareanadult,youcanbuycigaretteslikebefore.Theproblemof25borrowing（identification）cardstopurchasecigarettescouldbe26aswell,"Yamamotosaid.

Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe27.

Yamamotosaidthesystemcould28identifyabout90percentofthe29,withtheremaining10percentsenttoa"greyzone"forminorsthatlook30,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedtoinserttheirdrivinglicense.

21.A.systemB.machineC.programD.monitor

22.A.addedB.attachedC.coveredD.devoted

23.A.preferB.adjustC.leadD.compare

24.A.featuresB.structureC.recognitionD.expression

25.A.studentsB.youthsC.adultsD.minors

26.A.avoidedB.clarifiedC.raisedD.improved

27.A.correctedB.approvedC.updatedD.spread

28.A.completelyB.correctlyC.specificallyD.partly

29.A.smokersB.sellersC.lookers-onD.users

30.A.olderB.youngerC.wiserD.nicer

答案：

21.A。

从第二段及最后一段第一句可以判断：

一家日本公司研制出一套年龄识别体系。

22.B。

attachto所附的，“附在机器上的数码相机”。

其他三个选项不符合语境。

23.D。

compare...to...“系统将面部特征与十万多人的面部数据进行对比”。

其他三个选项动词尽管可以和to连用，但不符合语境。

24.C。

features特征，structure构造，recognition识别，expression表情，选项C符合语境。

25.D。

从文章第一句及最后一句可以判断。

minor未成年人，本文首句提到吸烟的合法年龄是20岁，自动售货机要确保购买者不是未成年人。

26.A。

年龄识别系统可以避免未成年人借用身份证购买香烟的问题。

clarify澄清。

27.B。

因涉及到准确性问题，这套面部识别方法还有待批准。

28.B。

该系统能正确识别出约90%的使用者。

29.D。

从第一段toensurebuyersarenotminors判断，该系统识别的是使用自动售货机购买香烟者。

故选users。

30.A。

从baby-facedadults可得提示。

有10%的长相显老的未成年人和娃娃脸的成年人进入“灰色地带”。

2.语法填空

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31-40的相应位置上。

字数：

182

完成时间：

9分钟

难度：

****

FormanytimesinthepastyearsIwenttothehospitalforsomeminor31（treat）duringmytravelinothercities.Itwasthe32（sad）momentofmylife,Ithink,becausenobodywouldcometothehospitaltovisitme.33patientshadfamilyorfriendstovisitthemduringthevisitinghoursIfeltreallyalone.34isitpossiblethatoutofawholeworldfullofpeople,

35wouldcometovisitmeforjustanhour?

Theanswerinmycasewassimple.Withabitofmedication（药物治疗）,Iwasbackinthestreamoflifeagain.ButI36（leave）withadeepthoughtforallthepeopleandtheelderly.37knowshowmanyothersthatlieinthehospitalwithnobody38（visit）themorgiveakindwordofcomfort?

Ihadthiswonderfulideaofforming39organizationincitiesaroundtheworld,gett

ingtohospitalstovisitthepatientswhonevergetavisitandsomeonelocalcoulddrop40withasmileandakindword.Wouldn'titbeniceandrelativelyeasytodo?

答案：

31.treatments。

本空前面的minor是一个形容词，它暗示了本空应填入一个名词。

Treat（治疗）的名词形式是treatment。

此外，本空前面的形容词some暗示了所填的名词应用复数形式。

32.saddest。

本空考查形容词的最高级形式的用法。

而且前面有定冠词the提示，根据句子意思应该选择saddest。

33.Other。

考查other做形容词的用法，此时，other意为“其他的，另外的”。

34.How。

考查疑问词的用法。

35.nobody。

根据上下文，我们可以知

道，没有任何人来探望作者本人。

36.wasleft。

beleftwithathought是一个固定的搭配，意为“产生……的一个想法”。

37.Who。

考查疑问词的用法。

这句话是个特殊疑问句，根据句子意思可知需要选who。

38.tovisit。

考查with的复合结构。

39.an。

本空填入一个不定冠词表示泛指。

40.in/by/round。

本空考查短语dropin/by/round的用法，其意思为：

顺便访问，顺便进入。

3.阅读理解（每小题2分，满分10分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

词数：

424

完成时间：

8分钟

难度：

***

Healthyrelationshipsarefunandmakeyoufeelgoodaboutyourself.Therelationshipsthatyoumakeinyourteenageyearswillbeaspecialpanofyourlife.Theywillteachyousomeofthemostimportantlessonsaboutwhoyouare.Thismayhelpyouunderstanddifferentkindsofrelationships,whatmakeseachrelationshipspecial,andhowtocommunicateinapositiveway.

Whatmakesarelationshiphealthy?

CommunicationandSharing:

Themostimportantpartofanyhealthyrelationshipbetweentwopeopleisbeingabletotalkandlistentoeachother.Youandtheotherpersoncanfindoutwhatyourcommoninterestsare.Youcanshareyourfeelingswiththeotherpersonandtrustthatheorshewillbetheretolistentoyouandsupportyou.Inhealthyrelationships,peopledon'tlie.Communicationisbasedonhonestyandtrust.Bylisteningcarefullyandsharingyourthoughtsandfeelingswithotherpeople,youshowthemthattheyplayanimportantpartinyourlife.

RespectandTrust:

Inhealthyrelationships,youlearntorespectandtrustimportantpeopleinyourlife.Disagreementsmaystillhappen,butyoulearntostaycalmandtalkabouthowyoufeel.Talkingcalmlyhelpsyoutounderstandtherealreasonfornotgettingalong.Itmakesitmucheasiertofigureouthowtofixit.Inhealthyrelationships,workingthroughdisagreementsoftenmakestherelationshipstronger.Inhealthyrelationships,peoplerespecteachotherforwhotheyare.Thisincludesrespectingandlisteningtoyourselfandyourfeelingssoyoucansetboundariesandfeelcomfortable.Youwillfredthatyoulearntounderstandexperiencesandfeelingsofothersaswellashavingthemunderstandyourexperiencesandfeelings.

HowdoIknowthatIhaveahealthyrelationshipwithsomeone？

Youknowthatyouareinahealthyrelationshipwithsomeonebecauseyoufeelgoodaboutyourselfwhenyouarearoundthatperson.Unhealthyrelationshipscanmakeyoufeelsad,angry,scared,orworried.

Healthypeerrelationshipsinvolveanequalamountofgivingandtakingintherelationship.Inunhealthyrelationships,thereisanunfairbalance.Youmayoftenfeelthatyouaregivingtheotherpersonmoreattentionthanthatheorshegivestoyou.

Youshouldfeelsafearoundtheotherpersonandfeelthatyoucantrusthimorherwithyoursecrets.Inahealthyrelations

hip,youliketospendtimewiththeotherperson,insteadoffeelingthatyouhavetospendtimewithhimorher.

41.Thelessonsyoulearnabouttherelationshipsinyourteenageyearsmayhelpyouu