河南省灵宝市上期末考试七年级历史试题及答案.docx
《河南省灵宝市上期末考试七年级历史试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省灵宝市上期末考试七年级历史试题及答案.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
河南省灵宝市上期末考试七年级历史试题及答案
灵宝市2015-2016学年度上期期末考试
七年级历史试卷（闭卷）
题号
一
1－20
二
总分
21
22
23
24
25
得分
得分
评卷人
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分.以下各小题的四个选项中，只有一个选项是正确的。
请把正确选项的代号填入下表中。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1．中华民族是由华夏族发展来的，有着五千年悠久的历史，华夏族最早可以追溯到
A.尧舜时期B.炎帝和黄帝时期C.夏朝时期D.春秋、战国时期
2．我国历史上第一个国家——夏朝的建立者是
A．禹B．启C．桀D．汤
3．文物是鲜活的历史。
下列文物中最能反映商朝社会生活的是
A.兵马俑B.司母戊鼎C.竹木简D.青花瓷
4．以时间（朝代）为序梳理历史知识是一种非常有效的历史学习方法。
以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是
A．西周、东周B．春秋、战国C．西周、春秋D．东周、战国
5．有学者认为，匈奴曾是北方各游牧民族部落联盟的总称。
秦汉之际，第一次统一蒙古草原，使匈奴成为横跨大漠数万里的草原主人，建立起强大国家的杰出首领是
A．铁木真B．松赞干布C．冒顿单于D．呼韩邪单于
6．电视剧《昭君出塞》，再现了两千多年前，王昭君远离家乡出塞的情景。
昭君出塞为汉与某一少数民族的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
这里的少数民族指的是
A．鲜卑族B.匈奴族C．氏族D．羌族
7.欧洲人称中国为“丝国”,最早是在中国的
A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝
8．中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权历来重视对边疆少数民族地区的管辖。
右图反映的是
A．秦朝对今西北地区的管辖
B．西汉对今新疆地区的管辖
C．东汉对今西北地区的管辖
D．西晋对今新疆地区的管辖
9.有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。
请问这套体操是古代哪位医学家创编的？
A．扁鹊B．张仲景C．华佗D．孙思邈
10.下图所示器物，在古代能验证地震的是
ABCD
11.我国第一部纪传体通史是
A．《春秋》B．《左传》C．《战国策》D．《史记》
12．俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。
请问佛教传入我国是在
A．秦朝时期B．西汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期
13.在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。
下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是
A.赤壁之战B.官渡之战C.三顾茅庐D.七擒孟获
14.“三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中，下列与故事相关的历史人物是
A.袁绍B.诸葛亮C.孙权D.曹操
15．图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势
ABCD
16．4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是
A．长平之战B．官渡之战
C．赤壁之战D．淝水之战
17.右图反映了江南地区得到开发的哪一原因：
A．江南社会相对稳定B．江南自然条件优越
C．北方人口大量南迁D．南方统治者重视农业
18.北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是
A.实行“分封制”B.严惩贪污受贿C.实行“均田制”
D.迁都洛阳、学汉语、穿汉服、通汉婚、改汉姓
19.有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是
A．《缀术》B．《水经注》C．《齐民要术》D．《黄帝内经》
20．月球上有一座环形山是以我国古代一位著名科学家的名字命名的，因为他在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位数字。
这位著名科学家是
A．郦道元B．张衡C．张仲景D．祖冲之
二、非选择题（60分）
得分
评卷人
【传统文化】
21.（14分）阅读材料，回答问题。
在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。
可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（1）按下表类别的要求，请从以下提供的中华传统文化成就中，选择合适的内容填空（只填代号，6分）。
①造纸术；②王羲之的《兰亭序》；③顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》；④云冈石窟、龙门石窟；⑤都江堰、长城等；⑥医圣张仲景《伤寒杂病论》。
类别
成就（只填代号）
建筑艺术
书法
中医中药
科学发明
石窟艺术
绘画
（2）我国的思想文化源远流长。
春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。
这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么？
（2分）作为儒家学派的创立者，孔子的核心思想是什么？
（2分）。
（3）秦始皇为了加强统治，在思想文化领域采取了什么措施？
（2分）汉武帝即位后，采用董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说从此成为封建思想。
（2分）
【中央集权制度】
22．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
为加强中央集权，武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
梁王要求将部分封地分给其弟，武帝立即批准。
从此诸侯国越分越小。
材料三：
专制主义中央集权制度历史作用是：
它促进了统一多民族国家的形成和发展，有利于维护国家统一与领土完整，也有利于民族融合，同时能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济的发展。
但是这种制度又往往取决于君主个人政治品质的优劣，极易形成暴政、腐败现象。
其消极作用在封建社会后期越来越大，特别是明清以后，阻碍了资本主义萌芽的发展和社会的变革，妨碍了中国社会进步。
同时它钳制了人们的思想，禁锢人们的头脑，压抑了创造力，造成了生产力的停滞。
（1）材料一这种行政管理制度创立于哪个朝代？
（2分）该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度（2分）？
（2）材料二中汉武帝采取这种措施目的是什么？
（2分）
（3）认真阅读材料三，概括中央集权制度对我国历史发展利与弊。
（每方面至少答出两点，每点不超过16字，4分）
利：
①
②
弊：
①
②
得分
评卷人
【丝绸之路】
23.（10分）阅读材料，回答问题。
中国需要世界，世界也需要中国。
中国提出的“一带一路”建设，让中国与世界更加紧密的联系在一起。
某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。
【展区一】地理篇
（1）请你将上图中的A和F补充完整。
（4分）
答案：
A——
F——
【展区二】人物篇
（2）你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖？
为什么？
（4分）
【展区三】文物篇
（3）下图是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，这些文物说明丝绸之路在当时起到怎样的作用？
（2分）
罗马金币 波斯鎏金银壶新疆出图的东汉丝袜
得分
评卷人
【改革与发展】
24.（12分）阅读材料，回答问题。
材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。
〔到秦孝公任用商鞅为相,破坏井田制（承认土地私有）,田间开出了一条条纵横的小路.对于积极为耕战出力的人给以奖励，所以,使秦国日益强盛,不仅胜过邻国,而且称霸诸侯.〕
——《汉书·食货志上》
材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。
北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。
隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施（4分）。
结合所学知识，指出商鞅变法的作用。
（2分）
（2）结合所学知识，完成材料二中提及的“北魏”、“东魏”“西魏”、“北周”“北周”等政权的更替示意图。
（6分）
示意图：
得分
评卷人
【民族融合】
25．（14分）阅读材料，回答问题。
材料一在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。
为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：
有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二右图：
西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。
材料三禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
（1）材料一的“皇帝”指的是谁？
（2分）他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？
（2分）。
（2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。
（4分）
（3）材料三反映的是历史上哪一次改革？
这次改革的目的是什么？
（4分）
（4）结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
（2分）
七年级历史试卷参考答案
一、共20小题，每小题2分，共40分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
C
B
B
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
B
D
D
C
D
C
D
二、非选择题（60分）
21.14分
（1）6分表格中从上到下答案依次为：
⑤②⑥①④③
（2）百家争鸣。
仁（4分）（3）“焚书坑儒”（或打击、压制，意思对即可。
2分）；正统（2分）
22.10分
（1）秦朝郡县制4分（3）加强了中央统治（或巩固了自己的统治地位或解决了王国威胁中央政府的问题），其它意思对亦可。
2分（3）利：
①促进了统一多民族国家的形成和发展②有利于维护国家统一与领土完整，③有利于民族融合。
④有利于社会经济的发展。
说明：
答出以上任意两点即可。
2分弊：
①极易形成暴政、腐败现象②在封建社会后期妨碍了中国社会的进步③钳制人们思想，压抑了创造力。
说明：
答出以上任意两点即可。
2分
23.10分
（1）4分A长安F大秦
（2）张骞2分张骞开辟西域，为丝绸之路的开通奠定基础（或两次出使西域，汉朝与西域交往从此日趋频繁。
其它意思对即可，2分（3）促进中外经济文化交流，2分
24.12分
（1）废除井田制（承认土地私有，）2分；奖励耕战，2分。
使秦国成为最富强的国家（或使秦国强大起来或秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，其它意思对即可，2分）。
（2）示意图：
6分
25.14分
（1）秦始皇或秦嬴政2分抵御匈奴进扰2分
（2）鲜卑族、匈奴、羌、氐族、羯族（答出其中任意两个即可，4分）（3）北魏孝文帝改革2分促进民族融合2分（4）从民族对抗
升级会员 