四川省成都市新都区初三诊断性考试语文doc.docx

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四川省成都市新都区初三诊断性考试语文doc

新都区2011年（春）九年级诊断性考试

语文试卷

全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分；考试时间120分钟。

A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题共18分）

注意事项:

1.第Ⅰ卷共2页,答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。

考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2.第Ⅰ卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

请注意机读答题卡的横竖格式。

一、基础知识的积累与运用。

（每小题3分，共9分）

1．下面语句中加点字的注音有误的一项是（）

A．我一个人慢慢地走在路上。

月亮出来了，冷冷的，我不禁（jīn）打了个寒颤（zhàn）。

B．你好，山泉姐姐！

你捧一面明镜照我，是要照出我的浑（hún）浊吗？

你好，溪流妹妹！

你吟着一首小诗，是要我与你唱和（hè）吗？

C．小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣（yuán），埋没于蓬蒿（gāo）荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地。

D．富有创造性的人总是孜孜（zī）不倦地汲（jí）取知识，使自己学识渊博。

2.下面语句中书写准确无误的一项是（）

A.而久经决别的故乡的久经逝去的春天，确就在这天空中荡漾。

B．他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

C．他伸展出他如盖的浓荫，来阴庇树下的幽花芳草。

D．曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉着自己为爱情所苦时，我陪伴他长嘘短叹，帮助他将衷情吐露。

3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同。

B．我以前在信中和你提过感情的创伤，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

C．他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，指导或是了解或是参与地下的工作，并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。

D．设计者和匠师们因地制宜，别有用心，修建成功的园林当然各个不同。

二、阅读下面的文言文，完成4—6题。

（每小题3分，共9分）

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?

由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!

为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：

是亦不可以已乎?

此之谓失其本心。

4.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（）

A.二者不可得兼得兼:

同时得到

B.乞人不屑也屑：

轻视

C．死亦我所恶恶:

讨厌，憎恨

D.所识穷乏者得我与得：

感激

5.下列句子中加点的词的意义相同的一组是（）

A.所识贫乏者得我与B.蹴尔而与之

呼尔而与之由是则生而有不用也

C.乡为生死而不受D.此之谓失其本心

今为妻妾之奉为之先天下之忧而忧

6.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（）

A.本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该舍生取义的观点，并且进一步指出这是每个人都有的“本心”，那些在“义”上有亏的人不过是丧失了他们的“本心”罢了。

B.文章以具体的鱼和熊掌比喻抽象的生和义，自然引出中心论点，这种以一般的生活经验作比喻进行论证的方法，能把抽象而深刻的道理说得十分浅显明白、形象生动。

C.文章的第二段采用了举例论证和对比论证的方法。

作者以“一箪食，一豆羹”为例，从反面说明了人们把义看得比生更为珍贵。

又举有的人“不辩礼义”地贪求“万钟”为例，从正面说明有人丧失“本心”。

D.本文气势充沛，感情强烈，生动活泼，充分体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的才华。

如第二段中连用三句排比句，对不辨礼义而贪求富贵的行为加以批判，语言极为流畅，气势也很充沛。

第Ⅱ卷（共82分）

注意事项:

1.第Ⅱ卷用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

三、（共10分）

7.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

⑴如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?

（2分）

译文:

⑵万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!

（2分）

译文：

8.用课文原句填空。

（任选四句填写，4分）

①乡书何处达?

。

（王湾《次北固山下》）

②曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）

③予独爱莲之出污泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）

④，玉垒浮云变古今。

（杜甫《登楼》）

⑤，帘卷西风，人比黄花瘦。

（李清照《醉花阴》）

⑥天街小雨润如酥，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

9.根据下面的提示或语境填空。

（任选做其中一小题，2分）

①《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：

，。

②柳婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。

请写出我国古代诗词中借柳抒怀的两句诗：

，。

四、阅读下面的文章，完成10～14题。

（共12分）

人总得藐视点什么

陈鲁民

①人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事，否则，看什么都伟大，啥子都敬畏，处处低眉顺眼，事事谨小慎微，那就会把自己活得唯唯诺诺，可怜巴巴。

②曹操藐视天下英雄，在他眼中，袁术、孙策等众多英雄豪杰，成为“冢中枯骨”，或为“守户之犬”，或为“虚名无实”，或为“碌碌小人”，一无可取；谢安藐视苻坚，在他看来，什么百万之众，什么投鞭断流，无非一群“行尸走肉”，消灭尔等如“探囊取物”。

我辈或许没有曹、谢那样的博大襟怀，但一样可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒，不管他们再有权势，也决不与他们为伍。

③列宁藐视帝国主义，嘲笑他们是“泥足巨人”；毛泽东藐视“一切反动派”，断言都是“纸老虎”，原子弹也是“纸老虎”。

我们不可能有革命领袖吞吐宇宙傲睨天下的气魄，但仍然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏，藐视那些鱼肉乡民的腐败分子，而且非常自信地“看他起高楼，看他楼塌了。

”

④阮籍藐视汉高祖刘邦，说他是“时无英雄，使竖子成名”；李白藐视当朝权贵，让宰相杨国忠研墨，宦官头高力士脱靴，我们或许做不到阮、李“世人皆浊我独清”那般清高自傲，但也完全可以特立独行，洁身自好，藐视那些登龙有术的“新贵族”，发不义之财的暴发户。

⑤南朝山水诗人谢灵运，藐视同行，傲睨诗坛，称“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士刘少逸恃才傲物，目无余子，有妙联曰；“目空天下士，只让一个人。

”我等大可不必像这两位那样狂妄自负，愤世嫉俗，但可于心平气和中藐视那些炒作出来红得发紫的娱乐明星，藐视那些“用身体写作”热闹异常的美女美男作家。

⑥藐视，除了人，还有物，还有事。

那些小恩小惠，蝇头小利，鸡虫得失，别人争得你死我活，用尽浑身解数，我不妨冷眼旁观，“不以物喜，不以己悲，”如此贪财图利者，我藐视！

还有评奖晋级，提拔升迁，评定职称，排名先后，别人眼中重如泰山，志在必得，不然就死不瞑目，我则得之淡然，失之泰然，尽可一笑置之，如此沽名钓誉者，我藐视！

⑦打铁先得本身硬，藐视，也得有点资本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗，学富五车；要藐视天下英雄如无物，自己就得是那顶天立地的真英雄；要藐视那些蝇营狗苟之辈，自己就得是冰清玉洁的真君子。

而且，要藐视点什么，不论对人还是对物，可能会让自己吃点亏，受点冷落，“进步”比别人慢点，“收益”比别人少点，“名气”比别人小点，但却能使我们抬头挺胸昂然平视，上不愧天，下不愧地，活得堂堂正正，坦坦荡荡。

⑧果真如此，那就会无所畏惧，不佞鬼神，哪怕你是世界首富，只要来路不正，沾腥带污，我就敢藐视你！

10．本文的中心论点是什么？

（2分）

答：

11．本文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法？

（2分）

答：

12．综观全文，文末的“果真如此”中“如此”指的是什么？

（2分）

答：

13．结合生活实际，请你谈谈如何做到“打铁先得本身硬”。

（3分）

答：

14．举例谈谈你所藐视的人（或物或事），并简要说说你能够藐视的理由。

（3分）

答：

五、作文 （60 分） 

15.请在下面的作文题中任选一题作文。

（60分）

（1）半命题作文

或许你长相平平，或许你成绩欠佳，或许你就是一棵不为人知的小草……但这并不意味着你不重要，运动场上有你矫健的身姿，联欢会上有你迷人的歌喉，哪怕只是小草的你，也默默绽放出绿的美丽……亲爱的同学们，在生活中，请你勇敢、自信地说“我爱我自己，因为我很”

请以“我爱我自己，因为我很”为题写一篇文章。

要求：

（1）先将题目补充完整后再作文。

（2）文体不限，力求有创意地表达。

（3）字数不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）命题作文

有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。

岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。

请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄在作文格上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

B卷（共50分）

一、赏析下面古诗，按要求回答问题。

（4分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1.全诗的主旨句是哪句？

诗歌抒发了作者怎样的思想感情（2分）

答：

2.这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。

请简要分析“钟”字好在何处？

。

（2分）

答：

二、文言文阅读。

 （共12分） 

阅读下面的文言文，完成3—6题。

亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。

遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。

躬耕于野，不求闻达。

时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。

亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。

及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。

亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。

权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

江南悉平。

后亮助备又西取益州。

益州既足，以亮为军师。

将军备称帝号，拜亮为丞相。

（选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》）

【注释】①魏武帝：

曹操。

②举州委质：

把整个荆州作为见面礼送给曹操。

③众寡：

人数少。

④建：

提出。

⑤吴会：

吴国。

3.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（3分）

A．乃三顾亮于草庐之中顾野有麦场B．乃建奇策策之不以其道

C．身使孙权如使人之所欲莫甚于生D．江南悉平事无大小，悉以咨之

4.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。

（2分）

备得用与武帝交战大破其军