人教版春秋版九年级二模语文试题A卷.docx

人教版春秋版九年级二模语文试题A卷.docx

《人教版春秋版九年级二模语文试题A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版春秋版九年级二模语文试题A卷.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版春秋版九年级二模语文试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级二模语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、现代文阅读

阅读《水浒》中的片段，后回答问题。

雷横道：

“这殿里又没有庙祝，殿门不关，莫不有歹人在里面么？

我们直入去看一看。

”众人拿着火一齐将入来，只见供桌上赤条条地睡着一个大汉。

天道又热，那汉子把些破衣裳团做一块作枕头枕在项下，齁齁的沉睡着了在供桌上。

雷横看了道：

“好怪！

好怪！

知县相公忒神明！

原来这东溪村真个有贼！

”大喝一声，那汉却待要挣扎，被二十个土兵一齐向前把那汉子一条索绑子，押出庙门，投一个保正庄上来。

正是：

黑甜一枕古祠中，被获高悬草舍东。

百万赃私天下不佑，解围晁盖有奇功。

1.文中被雷横在古祠中捆绑的汉子是________

2.“解围晁盖有奇功”晁盖如何帮他解围？

3.写出《水浒传》中，除了《智取生辰纲》外，与晁盖有关的另一个故事。

4.关注阅读策略：

把有关晁盖的章回放在一起阅读有何意义？

阅读下文，完成下列小题。

谈人生与我

我有两种看待人生的方法。

在第一种方法里，我把我自己摆在前台；和世界一切人和物在一块玩把戏；在第二种方法里，我把我自己摆在后台，袖手看旁人在那儿装腔作势。

站在前台时，我把我自己看得和旁人一样，不但和旁人一样，并且和鸟兽虫鱼诸物类也都一样。

人类比其他物类痛苦，就因为人类把自己看得比其他物类重要。

人类中有一部分人比其余的人苦痛，就因为这一部分人把自己比其余的人看得重要。

比方穿衣吃饭是多么简单的事，然而在这个世界里居然成为一个极重要的问题，就因为有一部分人要亏人自肥。

再比方生死，这又是多么简单的事，无量数人和无量数物都已生过来死过去了。

一个小虫让车轮压死了，或者一朵鲜花让狂风吹落了，虫和花自己都决不值得计较或留恋，而在人类则生老病死以后偏要加上一个苦字。

这无非是因为人们希望造物主待他们自己应该比草木虫鱼特别优厚。

因为如此着想，我把自己看作草木虫鱼的侪辈。

草木虫鱼在和风甘露中是那样活着，在炎暑寒冬中也还是那样活着。

像庄子所说的，它们“诱然皆生，而不知其所以生；同焉皆得，而不知其所以得。

”它们时而戾天跃渊，欣欣向荣，时而含葩敛翅，晏然蛰处，都顺着自然所赋予的那一副本性。

它们决不计较生活应该是如何，决不追究生活是为着什么，也决不埋怨上天待它们特薄，把它们供人类宰割凌虐。

在它们说，生活自身就是方法，生活自身也就是目的。

你如果问我，人们应该如何生活才好呢？

我说，就顺着自然所给的本性生活着，像草木虫鱼一样。

你如果问我，人们生活在这幻变无常的世相中究竟为着什么？

我说，生活就是为着生活，别无其他目的。

我拿人比禽兽，有人也许目为异端邪说。

其实我如果要援引“经典”，称道孔孟以辩护我的见解，也并不是难事。

孔子所谓“知命”，孟子所谓“尽性”，庄子所谓“齐物”，宋儒所谓“廓然大公，物来顺应”，和希腊廊下派哲学，我都可以引申成一篇经义文，做我的护身符。

然而我觉得这大可不必。

我虽不把自己比旁人看得重要，我也不把自己看得比旁人分外低能，如果我的理由是理由，就不用仗先圣先贤的声威。

以上是我站在前台对于人生的态度。

但是我平时很欢喜站在后台看人生。

许多人把人生看作只有善恶分别的，所以他们的态度不是留恋，就是厌恶。

我站在后台时，把人和物也一律看待。

我看西施、蟆母、秦桧、岳飞也和我看八哥鹦鹉甘草黄连一样，我看匠人盖屋也和我看鸟鹊营巢蚂蚁打洞一样，我看战争也和我看斗鸡一样，我看恋爱也和我看雄蜻蜓追雌蜻蜓一样。

因此，是非善恶对我都无意义，我只觉得对着这些纷纭扰攘的人和物，好比看图画，好比看小说，件件都很有趣味。

有些有趣味，是因为它们带有很浓厚的喜剧成分；有些有趣味，是因为它们带有很深刻的悲剧成分。

我有时看到人生的喜剧。

许多年前一位同事常常很气愤地向人说：

“如果我是一个女子，我至少已接得一尺厚的求婚书了！

”偏偏他不是女子，这已经是喜剧；何况他又不英俊，纵然他幸而为女子，也决不会有求婚书的麻烦，而他却以此沾沾自喜，这总算得喜剧之喜剧了。

如此一类的事，我天天都见得着。

在闲静寂寞的时候，我把这一类的小小事件从记忆中召回来，寻思玩味，觉得比抽烟饮茶还更有味。

老实说，假如这个世界中没有曹雪芹所描写的刘姥姥，没有吴敬梓所描写的严贡生，生命更不值得留恋了。

我感谢刘姥姥、严贡生之流人物，更甚于我感谢钱塘的潮和庐山的瀑。

其次，人生的悲剧尤其能使我惊心动魄。

许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。

“我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。

”这话表面看去，不通已极，但是实含有至理。

因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。

悲剧也就是人生一种缺陷。

它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出庄严，在黑暗中见出光彩。

人生本来要有悲剧才能算人生，你偏想把它一笔勾销，不说你勾销不去，就是勾销去了，人生反更索然寡趣。

（作者：

朱光潜 有改动）

5.简述本文的论证思路。

6.联系上下文，说出文中加点词“理由”具体指什么？

7.说说文中画横线句子的含义。

8.请结合文中画波浪线的句子和《刘姥姥进大观园》一课的具体内容，谈一谈作者曹雪芹是如何通过刘姥姥等人营造出强烈的喜剧效果的？

（字数在200字以内）

二、对比阅读

阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）

（乙）子曰：

“饭疏食饮水，曲肱①而枕之，乐在其中矣。

不义②而富且贵，于我如浮云。

”

（《论语》）

（注）①肱（gōng）：

胳膊。

②义：

遵守道义。

9.解释加点词。

（1）古来共谈（________）

（2）夕日欲颓（______）

（3）未复有能与其奇者（______）

10.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

____________________________________________

（2）曲肱而枕之，乐在其中矣。

_______________________________________________

11.（甲）（乙）两文“乐”的情趣分别是什么？

三、句子默写

12.默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①潮平两岸阔，__________。

（王湾《次北固山下》）

②__________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）

③正是江南好风景，__________。

（杜甫《江南逢李龟年》）

④__________，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）

⑤__________，受降城外月如霜。

（李益《夜上受降城闻笛》）

⑥岁月易老，时不我待，正如孔子叹曰：

“__________，__________。

”

（2）默写李白《峨嵋山月歌》。

__________，__________。

__________，__________。

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首词，完成后面小题。

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂。

帘卷西风，人比黄花瘦。

13.“东篱把酒黄昏后”巧妙化用了哪句诗？

请写在下面。

14.“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

”作者为何特别提到重阳佳节?

作者的凉意从何而来?

15.词中“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句，被前人成为“绝佳”，试赏析其表达效果。

五、语言表达

16.说得体的话：

假设你也在毕业现场，聆听了两位校长的发言，请你发一个“朋友圈说说”，表达出当时的感想。

（100字左右）

六、综合性学习

17.自孔子以来，我们的民族就形成了“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统，其中的“和为贵”更是一盏不灭的灯火。

为引导学生理解“和”的意义与价值，以及“和为贵”作为中国文化思想精华的内涵所在，某校举行了一次“和为贵”的综合性学习活动。

请根据要求，完成以下问题。

（1）仿照示例补充一项活动名称，并以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。

活动名称示例：

探“和”之义寻“和”之用；

活动名称：

宣传标语：

（2）阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：

600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。

明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。

但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。

作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。

材料二：

2019年4月25日至27日，伴随着世界关注的目光，以“共建‘一带一路’、开创美好未来”为主题的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛，在北京隆重举行。

“一带一路”建设将为中国和沿线国家共同发展带来巨大机遇。

“一带一路”是开放的，是穿越非洲、环连亚欧的广阔“朋友圈”，所有感兴趣的国家都可以添加进入“朋友圈”。

“一带一路”是多元的，涵盖各个合作领域，合作形式也可以多种多样。

“一带一路”是共赢的，各国共同参与，遵循共商共建共享原则，实现共同发展繁荣。

这条路不是某一方的私家小路，而是大家携手前进的阳光大道。

探究结果：

（3）学校拟举行“和”名言辑录书法展览，请用行楷或楷书书写下面一段文字。

夫和实生物，同则不继。

以他平他谓之和，故能丰长而物归之。

若以同稗同，尽乃弃矣。

18.阅读下面材料，按要求答题。

电信诈骗是指不法分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子打款或转账的犯罪行为。

材料一：

2018年如何不被骗？

快看2017年的诈骗新套路！

传统中奖骗局“转战”热门网游；扫码领红包诈骗；支付宝面对面转账也有假；潜伏微信群饲机换头像诈骗；冒充支付宝客服实施诈骗；冒充黑社会敲诈实施诈骗等数十种。

大多数受骗人防范意识不强，再加上愚昧无知、恐惧心理、贪婪等因素，犯罪分子屡试不爽。

材料二：

近两年，全国公安机关在国内侦破了一批具有广泛社会影响的电信网络诈骗大案要案，共破获电信网络诈骗案件11.9万余起，抓获犯罪嫌疑人8.8万余名，在境外10余个国家开展打击工作，将2700余名犯罪嫌疑人押解回国依法处理。

材料三：

2017年二、三季度“电信诈骗”数据统计图

（1）根据材料一、二的内容分析“电信诈骗”现状。

（70字以内）

（2）仔细观察材料三的统计数据，用上“虽然……但是……”写一句话，告诫人们莫对“电信诈骗”掉以轻心。

七、作文

19.   家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大干世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。

请以“陪伴”为题写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限。

②内容具体，有真情实感。

③字数不得少于600字。

参考答案

一、现代文阅读

1、

2、

二、对比阅读

1、

三、句子默写

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、语言表达

1、

六、综合性学习

1、

2、

七