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述职报告

述职报告

——金寨县船冲中心小学校长　汪光寿

汪光寿，男，现年53岁，现任金寨县船冲中心小学校长，小学高级教师职务。

现将一年来任职情况述职如下：

一、切实加强自身学习，努力提高政治业务水平和管理能力

努力加强政治理论学习，充分利用一切可利用时间，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

积极参加创先争优活动学习，用先进的理论武装头脑，提高自身理论知识水平。

努力学习党的一系列路线方针政策，提高自身的政策理论水平。

党的一系列方针政策，是一个完整的政治理论体系，只有认真努力学习，才能深刻地领会其内涵和本质，才能顺利开展工作，少走弯路。

努力学习法律法规，特别是有关教育的法律法规知识，增强依法执教，依法办学的自觉性。

努力学习教育教学理论，更新教育理念，积极探索教育改革模式，积极探索教学新方法，掌握教学新技术，努力提高办学水平和质量。

二、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。

1.抓好班子建设，增强依法治校意识

我校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

党政一班人率先垂范，事事走在先，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

为了更好地完成学校的各项工作，领导认真学习自己的工作职责，明确责任，实行责任落实到人，使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。

2.规范办学行为，合理安排学生作息时间,切实减轻中小学生课业负担。

禁止学校利用节假日补课。

规范招生行为，杜绝抢挖优质生源。

坚决杜绝乱办班、乱补课、乱收费等行为，加强教师管理，做到不办班，不乱定教辅资料，向课堂要质量，努力提高教学效率。

严格按规定开齐开足课程，有秩序安排教育教学工作，实行一日四签到制度、早读签到制度、查课制度，不随意停课、调课。

3.完善学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。

4.学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，实行《一日常规检查》强化班级日常管理，调动了学生的积极性，同时还致力于学生各种良好习惯的养成。

召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立了爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进他们全面健康成长。

加强学习，明确分工，提高办事的效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。

三、德育工作

德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。

一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，通过开展形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。

1、加强师德师风建设。

结合校本培训，我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。

学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。

2、注重创新，丰富校园活动内涵。

（1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。

我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。

结合儿童节、教师节、国庆节等节日，以文艺演出、经典诵读、书画展览等形式，对学生进行德育教育。

（2）、行为规范的养成教育。

坚持《一日常规检查》活动，结合周会、校会及时表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生行为习惯，使他们能明理知行，

（3）、为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。

四、　教育教学工作

教育教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线，我中心小学邻近新县城，受城镇化建设的影响，近几学期出现学生向新县城几所学校流失的现象。

面对严峻的形势，抓好本学区的教学质量，提升教学水平是扭转的关键。

因此，本学年为了提升教学质量，我们采取了很多措施，做了大量工作。

1、抓常规管理。

抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。

每学期中心小学实行定期和不定期教育教学检查、自查，以检查评比促教师发展和学校教育教学规范。

我们要求教师作业全批全改、每月查备课等教学管理制度。

认真备好每一节课。

重视学习过程、结果的评价。

平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教师都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。

2、抓好校本培训。

提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。

学校利用暑期“双充电”机会，安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用。

同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”，拓宽自己的视野。

3、抓好校本教研。

本年度我中心小学结合江店中心校活动安排，制定教研活动计划，每次活动都按时开展，务实有效，研有所得。

本年度我中心小学开展了“小数优质课评选活动”和“小语观摩课活动”等教研活动，教师之间的听课学习做到常态化，相互借鉴，共同提高。

同时学校还积极鼓励教师撰写教育教学论文、教学设计等，我中心小学有多位教师教研著作获省市级奖项。

每学期教师校内听课、评课不得少于10节，学校领导、教研组长听课、评课不少于20节，其中随堂听课不少于10节，同时每位教师必须尽量利用多媒体教室讲课并作好记录。

4、重视英语学科的教学，加强英语专职教师的管理，最大限度地满足他们的需求，力争英语成绩全面提高。

5、为激励全体教师工作的积极性和主动性，有效提高教育教学质量，本学年我们采取以下措施：

⑴加大教学质量成绩在30℅绩效工资分配中的比重。

进一步体现“多劳多得，优绩优酬和激励先进”的分配原则。

⑵提高教学质量成绩在教师年度考核、晋职晋级评分比重，使那些工作态度积极，工作成绩优秀的教师能优先晋职晋级。

⑶中心小学组织制定教师师德年度考核、表彰等办法，将教育教学质量成绩作为考核的一项重要内容。

⑷加强毕业班教育教学工作。

毕业班教学质量的高低一定程度代表该校教学质量的优劣。

本学期各校在课程分配、教师安排、经费等方面向毕业班倾斜，力争明年乃至今后毕业班教学质量逐年提高。

本学期将举行部分学科抽考，毕业班学生实行单人单座。

五、安全工作

安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。

我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念。

1、我中心小学为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密，层层签定安全责任状，明确各自的责任。

定期和不定期对学校校舍房屋、用火、用电等检查,发现情况及时整改，保证校师生安全。

2、校充分利用校会、国旗下讲话，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。

3、对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。

学校定期召开了防溺水、交通安全等安全教育主题校会，集中向学生进行了安全知识宣传，强调了安全纪律。

4、各班级利用班队活动开展安全教育，制订了严明的班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

5、同时利用“千名教师进万家”活动和“家长学校”，使教育宣传工作深入到了每个学生家中，要求学生家长监管到位。

路队管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。

做到层层落实，人人有责，加大宣传力度，让群众家长都监管学生的安全行为。

六、校园环境建设

我中心小学十分注重环境育人的功效，充分发挥校园环境在育人方面的特殊作用，坚持环境育人与其它工作并重，积极开展绿化、美化、净化工作，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自觉地把校园建设同精神文明创建活动紧密结合起来。

1、本年度中心小学本部进行了标准化建设，共投入资金21万，使学校的环境彻底得到了改善，告别了“雨天一身泥，晴天满身灰”的境况。

2、为改变家远学生上学难的问题，本年度中心小学本部投入资金1.5万元新建食堂一所。

3、我中心小学还十分注重校园文化建设，我们制作了许多固定标牌，做到了让每面墙壁会说话，提升校园文化内涵，使校园成为学校精神文明建设的主阵地。

4、本年度中心小学本部还购置了价值10万元的电脑30台，1万余元的打印复印机一台。

5、本年度中心小学所辖的几所村小，在软硬件上也有所改善：

（1）石船小学投入资金3.5万元，平整了操场，建起了围墙，使学校能封闭管理，在安全和内部管理上有了非常大的改善。

（2）汪冲小学在本年度内购置了电脑一台、数码相机和打印机各一部，大大地改善了我校的办公条件。

同时还对校舍的重要部位安装了防盗门和防盗窗,加强了对重要设施和设备的安全保护。

（3）三湾小学本年度进行了校安工程改造项目，迁址新建了教学楼一处，现正在施工，争取年底完工。

七、留守儿童工作

留守儿童工作关系到千家万户，是一项民生工程，作为学校我们责无旁贷，必须不折不扣地做好各项工作。

我们船冲中心小学本年度留守儿童34名，其中男生17人，女生17人，他们在学习和生活诸方面均表现良好，这都取决于我校“留守儿童工作”健康有序开展的结果。

本年度船冲中中心小学汪冲小学和马店小学分别成立了“留守儿童之家”，利用上级投入的资金配备了一台有线电视、一台电脑，有一定数量的图书和文体音美器材，建起了“五室”：

体育室、美术室、音乐舞蹈室、图书室、办公谈心室。

学校高度重视留守儿童工作，成了专门领导小组，明确责任制度，制定具体工作计划，建立了留守儿童档案资料和联系卡。

落实“代理家长”，实施老师结对帮扶留守儿童制度。

重视“家长学校工作”，建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

真情关爱留守儿童，开展了丰富多彩的各项文体活动；学校开通了“留守儿童亲情”电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间和业余时间与家长联系提供方便，鼓励学生利用亲情电话与家长多沟通，增进了学生与家长的感情。

我校每学期都举办法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法，了解安全常识，让学生身心健康发展。

学校搭建阳光舞台，定期举行班队活动、书画展、演讲比赛、文艺表演等各项文体活动，鼓励留守儿童积极参与，使他们生活在快乐、和睦的氛围中，体会学习的快乐，成长的快乐。

八、财经工作和廉政工作

中心小学严格落实《义务教育经费保障机制》，首先严格按《财务制度》办事，严禁教师乱收费，严格履行报销程序。

其次，加强学校财产管理，完善公物使用、管理责任制度。

加强廉政建设工作，制定《廉洁自律制度》，严格执行上级有关文件要求，严格遵守法律法规和制度，做到依法行政，依法治校，廉洁从教。

　　总之,一年以来我的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。

但我坚信有党和政府的正确指引,有上级主管部门的正确领导,有全体师生的共同努力,明天的船冲中心小学会更加美丽、辉煌。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011-12-28

述职报告

金寨县船冲中心小学校长　汪光寿

二0一一年十二月二十八日