七年级下期生物总复习17章填空.docx
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七年级下期生物总复习17章填空
七年级下期生物总复习（1-7章填空）
第一章 人的由来
1、19世纪著名的进化论建立者＿＿＿＿提出人类和类人猿的共同祖先是
2、在东非大裂谷地带，发现了世界上最多的早期古人类化石。
有距今300万年前的
化石；距今75万年前的古人类――“东非人”及其遗物。
3、生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
男性的主要生殖器官是，它的功能是产生＿＿，分泌 。
女性的生殖器官中：
主要生殖器官是，它的功能是产生 ，分泌 。
4、________是受精卵形成的部位。
子宫是胚胎发育的场所。
受精卵发育成胚泡，再发育成胚胎， 周后呈人形－胎儿， 周胎儿成熟分娩。
胎儿在子宫内通过与母体进行物质、气体交换。
5、＿＿＿＿＿是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
身高是青春期的一个显著特点。
进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发展，男孩出现＿＿＿，女孩出现＿＿＿＿。
我国计划生育的具体要求是：
、、、。
我国法律规定的结婚年龄是指：
男不早于＿＿＿周岁，女不早于＿＿＿周岁。
少生是控制人口过快增长的关键。
有利于提高我国的人中素质。
第二章人体的营养
1、食物中的营养物质
食物所含的营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。
（1）水：
一切生命活动都离不开水，约占人体重的60%－70%。
（2）无机盐：
人缺钙患 病；缺铁患 ；缺锌 发生障碍；缺碘会患。
（3） 是生物体生命活动主要供能物质。
（4） 是生物体备用的能源物质。
（5） 是构成人体的基本物质，生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
（6）含量少作用大。
人缺维生素患夜盲症；缺维生素患脚气病；人缺维生素患坏血病；人缺维生素患佝偻病。
2、消化和吸收
人体对食物消化和营养物质吸收由消化系统来完成。
（1） 、 、 不经消化可直接吸收。
（2） 、 、 需消化酶作用消化后才能吸收。
消化系统：
消化道：
口腔、 、食道、 、 、大肠、肛门等。
消化腺：
、 、肝脏、 、 。
消化是人和动物将摄入的食物在消化道内分解为可以吸收的成分的过程。
消化腺
分泌消化液（含消化酶）
消化物质
唾液腺
唾液（淀粉酶）
初步消化淀粉
胃腺
胃液（蛋白酶）
初步消化蛋白质
肝脏
胆汁（不含消化酶）
促进脂肪消化
胰腺
胰液（淀粉酶蛋白酶、脂肪酶）
消化糖类、蛋白质和脂肪
肠腺
肠液（同胰液一样）
消化糖类、蛋白质和脂肪
淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤：
唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：
淀粉麦芽糖葡萄糖
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质的消化（胃、小肠）：
蛋白质氨基酸
胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）
脂肪的消化（小肠）：
脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
胆汁不含消化酶
吸收是消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
小肠是食物消化、吸收主要场所。
每日三餐，按时进餐，早、中、晚餐的能量应分别%、 %、 %。
关注食品安全。
第三章人体的呼吸
呼吸系统由和 两部分组成。
它的主要功能吸入氧和呼出二氧化碳。
呼吸道由、、、和组成。
是食物和空气的共同通道。
呼吸道保证气体顺畅通过，且使到达肺部的气体、、 。
肺是呼吸系统的主要器官，位于腔内，左右各一个，由许多组成。
肺与外界的气体交换：
人一分钟大约呼吸 次。
胸围差越大表示肺的呼吸功能越 。
吸气：
膈肌、肋间肌收缩，胸廓 ，肺变 ，肺内气压 。
呼气时相反。
人呼出的气体中含较多，使澄清的石灰水变 。
肺与血液的气体交换：
从肺泡进入血液，从血液排出到肺泡。
结果是血液由 血变成 血。
氧气运到全身各细胞的利用。
肺泡壁由 层扁平的上皮细胞组成，且外面包绕丰富的，适于气体交换。
五点取样法
第四章 人体内物质的运输
血液由血浆和组成。
血浆是 液体。
它的作用是 ， 和废物等。
血细胞包括 、 、 。
红细胞最多，呈两面凹状，具有运输 的功能。
红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质叫 ，它易与氧结合又易与氧分离。
贫血是血液中的细胞数量过少，或者红细胞中的含量过少。
白细胞最大、最少、有细胞核，有吞噬功能。
病人有炎症时白细胞会增多。
血小板最小，形状不规则，无细胞核，有 、 的功能。
血管：
①动脉：
把血液从 输送到身体各部分去的血管。
②静脉：
把血液从身体各部分送回 的血管。
③毛细血管：
连通最小的动脉和静脉之间的血管。
管壁特点
管腔
血流速度
动脉
静脉
毛细血管
血液在血管中的流动方向是从 → →
心脏由心肌构成位于胸腔中部偏左下方。
心脏分 腔，分别是 、 、
和 心脏内有瓣、 瓣保证血液流向：
只能从 →
→ ，而不会倒流。
与左心房相通的血管是 ；与左心室相通的血管是
与右心房相通的血管是 ；与右心室相通的血管是
心率指单位时间内心脏的跳动次数（成年人约 次/分，正常范围60-100次/分）
血液循环：
血液在心脏和全部血管所组成的管道里不停地循环流动。
体循环：
→→各级→全身各处毛细血管→各级→→
肺循环：
→→肺泡壁毛细血管→→
动脉血：
含氧 ，颜色 。
静脉血：
含氧 ，颜色 。
“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”是错误的。
（肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血）
脉博每分钟次数与心跳次数相同。
血型的发现：
1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型
人的基本血型为ABO型：
型、型、型、型四种。
人体血型是终生不变的，且可以遗传。
输血：
输入为原则。
所有血型都可以少量输入O型血，AB型可以接受所有血型的少量输血
第五章人本内废物的排出
排泄：
生物体把体内的二氧化碳、尿素和多余的水排出体外过程。
排遗：
粪便的排出。
排泄途径：
泌尿系统以尿形式排出废物和多余水、无机盐。
泌尿系统由、、和组成。
形成尿液器官是，它由100多万个构成。
肾单位结构：
肾小球、肾小囊、肾小管。
尿的形成：
⑴肾小球的作用→形成；⑵肾小管的作用→形成。
比较血液、血浆、原尿、尿液的成分。
成份
血细胞
大蛋白质
葡萄糖
水
无机盐
尿酸
尿素
血液
√
√
√
√
√
√
√
原尿
×
×
√
√
√
√
√
尿液
×
×
×
√
√
√
√
第六章人体生命活动的调节
眼和视觉
视觉的形成过程大致是：
外界物体反射来的光线，经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在上，形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过神经传给的一定区域，人就产生了视觉。
晶状体相当于镜头、相当于光圈 、相当于胶卷。
近视眼的特点：
晶状体过、眼球前后径过、物像落在视网膜的方，用透镜矫正。
“黑眼珠”是指 “白眼球”是指 它具有 的作用
光强时，瞳孔缩小；光弱时，瞳孔扩大。
耳和听觉
耳包括：
外耳 、 中耳 、 、
内耳 、 、
鼻咽部有问题可能会引起 。
听觉的形成过程大致是：
外界的声波经外耳道传到鼓膜，的振动通过传到内耳，刺激了内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将信息通过听觉神经传给的一定区域，人就产生了听觉。
神经系统是由 、 和 组成。
脑、脊髓是中躯神经系统，脑神经、脊神经是周围神经系统。
神经系统基本结构和功能单位是。
脑在颅腔内，由 、 、 三部分组成。
大脑：
由左右两个大脑半球组成，大脑半球表层叫。
大脑皮层是神经系统调
节人体生理活动的最高中枢。
人类特有的功能区是，其他动物没有语言中枢。
脑干有呼吸中枢、心血管中枢等。
小脑对人体运动起协调和维持身体作用。
神经调节的基本方式是 。
反射：
人体通过系统对外界和内部的各种刺激所发生的有的反应。
反射弧：
参与反射活动的神经结构。
包括、、、、五个
组成部分。
反射类型：
简单反射低等，生来就有先天性反射，不需要大脑皮层调节能完成。
复杂反射高等，出生后在生活过程中逐步形成后天性反射，建立在非条件反基础上，参与下形成。
内分泌腺有 腺、胰岛、垂体、 腺、 腺、性腺（如睾丸、卵巢）。
它们与唾液腺、汗腺不同，腺体没有 管，分泌物直接进入腺体 血管。
既是内分泌腺又属于外分泌腺的是胰腺。
内分泌腺的分泌物是一种对身体起特殊作用物质称为 。
激素等物质调节人体生理功能叫做激素调节。
名称
腺体
作用
过少
过多
生长激素
垂体
调节人体的生长发育
幼年：
侏儒症
幼年：
巨人症；
成年：
肢端肥大症
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
幼年：
呆小症；成年：
甲状腺功能不足，地方性甲状腺肿
成年：
甲亢
胰岛素
胰岛
调节糖的代谢
糖尿病
低血糖
第七章 人类活动对生物圈的影响
人类能改善生态环境，也会破坏生态环境。
（如：
乱砍滥伐、乱捕滥捞、污染物排放等）
世界三大环境问题是:
酸雨、温室效应、臭氧层破坏。
酸雨的形成与二氧化硫气体有关、温室效应与二氧化碳气体有关。
酸雨对生物有的危害，被称为“空中死神”。
日本居民食用含汞的鱼虾患病，食用含镉的水稻患病。
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