难忘小学生活 作文20篇.docx

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难忘小学生活作文20篇

作文难忘小学生活

佳作一：

别了，母校

　　刘亚杰

　　班长风风火火跑到教室里，高声通知：

“准备照毕业相。

”平日最爱照相的我，今天怎么也高兴不起来，因为我知道，照相机快门咔嚓一下，我们的小学生活就要结束了。

　　开始照相了，我们女生坐在前排，身后是学校领导和老师，后面是男生。

　　我偷偷地扭头看看身后的老师，校长的举止稳健、从容，班主任的笑脸纯洁、灿烂，数学老师的话语亲切，温暖。

　　一看到校长，眼前就浮现出他慈祥的面容，忙碌的身影，国旗下的讲话慷慨激昂，俯身捡起校园里的垃圾不嫌烦琐。

我们的校园花红草绿，干净整洁，老校长付出了多少心血啊！

　　坐在校长左边的是班主任。

刚接这个班的时候，我们不好管，也不听话。

班主任没有批评我们，更没有打骂。

他的语文课很好玩儿，让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩；他每周把一节语文课改成读书交流会，培养我们的读书兴趣；他带领我们举行古诗文背诵比赛、练习写日记周记、给报社投稿，他组织我们举行班级运动会，带头打扫室内外卫生，指导我们办黑板报……他的无私付出，换来我们班一天天的变化。

　　与班主任挨着坐的是数学老师。

他是一位和蔼慈祥的老师，记得新学期开学不到三天，他就能喊出全班每一位同学的名字，我们感到惊讶，很是佩服他的记忆力。

后来，有人解释：

他不仅仅是记忆力好，还是因为他爱同学们，没有发自内心的爱，就不会那么快记住学生的名字。

　　现在就要离开他们了，我们心里多么留恋啊！

　　还有教室，里面装满了我们的欢声笑语；还有操场，上面印满我们玩耍的足迹；还有花草，上面还有我们喷洒的水珠；还有宣传板，一字一句都是我们自己写的，一人一物都是我们自己画的……

　　现在这一切，我们都将再见。

我多想把自己的眼睛变成相机，把它们全装在心里带走。

　　正在我出神的时候，只听摄影师喊一句：

“茄子！

”随着这一句提醒，我们的小学生活画上一个句号。

　　我们不得不喊一声：

别了，亲爱的老师！

别了，心爱的母校！

佳作二：

难忘的小学生活

　　光阴似箭，日月如梭。

一转眼，六年的光阴就要过去了，我们就要毕业了。

即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。

　　难忘六年级那次野炊。

同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。

我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。

我们邀请老师一起进餐，大家席地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。

那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。

　　难忘那情谊绵绵的师生之情。

年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。

学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。

难忘尽职尽责的曾老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。

让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……

　　记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……

　　更加忘不了的是：

在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。

六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。

在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……

　　我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得？

佳作三：

爱，暖与希望

　　一场淅淅沥沥的春雨，唤醒了沉睡的小草，一夜之间，她们纷纷探出头来，像是要看看久违的景色，路边的迎春花也纷纷张开了小嘴，绽开了笑脸。

此情此景，不由唤起我对母校的留恋。

　　春风轻抚着我的脸颊，一进入母校，映入眼帘的是一排泛着绿意的柳树。

我情不自禁的抚摸了一下嫩绿的柳枝。

我脑海中依稀浮现出了这样的景象：

一位年轻漂亮的女教师，带领着一群天真、活泼的孩子在操场上嬉戏。

有的孩子在欢快地跑着，跳着，有的孩子在兴致勃勃地玩丢手绢游戏。

我也是其中快乐的一员。

一句句的歌谣从口中快乐溜出。

旁边的柳树好像也懂我们的心，沙——沙——的给我们伴奏……这样美好的小学生活即将离我远去。

　　回忆过去的点点滴滴，我不觉有些惆怅，这六年的时光像沙漏般飞快地流逝。

我舍不得同学们一串串爽朗的笑声，舍不得老师亲切的教诲，舍不得那载满我无数欢声笑语和小学六年美好回忆的母校！

　　就像朱自清的散文《匆匆》一样：

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢……

　　我的小学生活也许也是这样吧！

欢笑时，时间从笑声中淌出；学习时，时间从双眼前走过；运动时，时间从脚下弯腰走出。

但我知道，要成长，这是我必须要经历的。

我要珍惜现在，更要追求明天。

　　我不由想起了林徽因的诗句：

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！

佳作四：

难忘的小学生活

　　时光飞逝，转眼间，六年的小学生活就要结束了。

回想这六年中发生的一切真让人怀念：

六年中既有酸又有甜，可谓酸甜苦辣咸五味俱全。

　　酸：

那是三年级时的一天，天下起了大雨，可是我没带雨伞，放学时非常着急。

这时，同班一位带伞的同学对我说：

“咱俩共用一把伞吧！

”由于我想早点回家，就答应了他。

他把我送回了家，当我回头与他道“再见”时，却看见他的衣服湿了一多半，而我的衣服却是干的。

第二天他没来上课，后来我才知道他因为淋雨而感冒了。

直到现在想起来，我心里都觉得酸溜溜的，觉得很对不起那位可爱的同学。

　　甜：

那是四年级时，老师带我们去游览野生动物园。

在那里，我看到了：

在小湖边的草地上，几只孔雀在悠然地踱步；水面上，一群野鸭、鸳鸯，还有好多叫不上名字的水禽在嬉戏；远处几匹矮种马无拘无束地在林中奔跑……水池那边，小海豹一会儿把头露出水面，瞪着一对黑豆子似的眼睛好奇地望着人们；一会儿又扭动着浑圆黑亮的身子，摆着尾巴钻入水底，真调皮！

这儿的一切都那么让我着迷，让我觉得心里乐滋滋的。

　　苦：

五年级时，家里的电脑上了网，我开始迷恋网络。

在网上下载各种游戏玩，还学会了一些黑客所做的小破坏。

无论上课下课我脑子里所想的都是游戏，根本就没有心思学习，因而导致考试成绩很差，平均只有70多分。

妈妈看了我的成绩后狠狠地训斥了我一顿……那一次的教训实在是惨痛，直到现在我都铭记着。

　　在这六年中，还有许多这样的酸甜苦辣事留在我的心中。

我要把它们好好地珍藏，慢慢地回味……

佳作五：

忘不了

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间小学生活就要过去了，但校园生活的点点滴滴却深刻地印在我的心里，怎么也忘不了。

　　忘不了敬爱的余老师，忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那鼓励的目光。

一次英语课上，您让我们读一篇英语短文，我不自信地举起了小手，又忐忑地放了下来。

可是这小动作没有逃过您的眼睛，您就像会“读心术”一样看穿了我的心思，让我站起来。

在您满含期待的目光中，我慢慢地站起身来结结巴巴地读了起来：

“Tom-want-to……”不知道什么时候您悄悄来到我身旁，带着我读了起来，教室里回荡着一个富有磁性的声音，一丝温暖涌上我的心头。

我偷偷抬起头，望了望您，您目不转睛地盯着短文，嘴唇不停开合，双手还比画着，您的声音，好像具有某种神奇的魔力，促使我一丝不苟地把短文读完。

余老师，您用朗朗读书声化作鼓励来帮助我，让我充满自信，从此我的英语成绩直线上升。

　　忘不了亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的日子，忘不了你给我的安慰。

一次重要考试，我的成绩没考过我的朋友吴曦。

你并没有因此站在我的面前趾高气扬，而是放下试卷，轻轻走到我的身边，把你温暖的小手搭在我的肩头。

我用充满泪水的双眼望着你，你俯下身子，用稚嫩的声音说：

“没事的，蟠子，我也有考不过你的时候呀，你的优点比我多呀，你的作文比我好，你会滑板、吊环、双杠，我什么也不会呀。

”短短的一句话让我的心情舒畅了许多。

后来，你又主动拿来试卷跟我的比对，看看我的错误在哪里。

你看着我，温柔地说：

“这一题，你仔细一点就行了，下次要努力！

”我听了心里暖暖的，脸上洋溢着笑容。

从此，我做题就更仔细了，很少出错。

　　校园里充满了欢声笑语和谆谆教诲，但天下没有不散的宴席。

虽然要离别了，但是这些美好的回忆会一直珍藏在我心里，永远不会忘记

佳作六：

难忘的小学生活

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。

岁月的风铃在校园中回响。

一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。

每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。

掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：

运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

五年级

（1）班，52个同学在一起，这便是缘分。

我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?

我永远忘不了。

那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。

王老师听到五年级

（1）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。

同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂口语交际课。

同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。

这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。

记住：

今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

佳作七：

难忘的小学时光

郝兆瑞

我由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。

回味六年来的经历，可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

　　记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。

在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话。

记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾得看清门上的牌子推门就往里闯。

等进了教室门一看可就傻眼了，老师，同学都是些陌生的面孔，无数的异样目光看着我。

糟，我走错教室啦！

我狼狈地拉开门往外逃……那尴尬就别提了。

　　我曾经在语文的天地里聆听关老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；我也曾在数学课上迷上了谢老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。

在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于迎来了最后学年的期终考试。

面对这次统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备。

当我拿到试卷时，心理很踏实，串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上。

我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义。

　　有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、尽情地挥洒着我们的童真。

而记忆最深刻的是一次拔河比赛，最后一场决赛，我们一班和二班成为最终的竞争对手。

长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。

有幸的是我也是其中的一员。

只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往