丁嘴中心学校少年宫活动记录.docx

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丁嘴中心学校少年宫活动记录

丁嘴中心学校少年宫

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教师

蔡远

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活

动

内

容

基本指法练习

活

动

过

程

基本指法练习，也就是对字母键的字根练习。

基本指法练习的最终目的是实现键盘盲打：

（1）中排键练习——首先是从左手到右手，逐个指头击键三次，然后用拇指击空格键，寻找指法和手感，揣摩击键的方法。

第二步，配合练习软件按照屏幕的提示，实行盲打，寻找正确的键位，直到能够盲打为止。

（2）上排键练习——在进行上排键的练习前一定要掌握中排键的击键方法，并按照中排键的击键练习步骤进行。

　　（3）下排键练习——下排键的练习方法与上排键的练习相同，在中排键的基础上进行。

最后可以混合三排键进行练习

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数字键练习

活

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程

数字键练习分为主键盘数字键练习和副键盘（或称数字键盘）数字键练习。

主键盘上的数字键用双手击键，副键盘上的数字键用右手单手击键。

（1）主键盘的数字键练习——左手食指管理4、5两键，右手食指管理6、7键，其余手指依次对应其他各数字键。

手指在击键后应当及时回到中基本键上。

（2）副键盘的数字键练习——保证数字锁定键指示灯亮，如果没有亮，需要按一次【NumLock】键，使小键盘区为数字输入状态。

大拇指负责0键，食指负责1、4、7键，中指负责2、5、8键，无名指负责3、6、9键。

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打单词比赛

活

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程

1、运用打字软件组织学生进行比赛.

2、从而调动学生的学习积极性.

3、教师总结.:

要求学生坚持盲打,最终实现盲打.

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汉字的录入（拼音输入法）

活

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1、全拼

2、简拼

3、双拼

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汉字的录入（五笔输入法）

活

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1、汉字的三个层次

笔划、字根、单字

2、汉字的五种笔画

笔划:

是在书写汉字时,不间断的一次连续写成的一个线条.

五种笔划:

横、竖、撇、捺、折

3、五笔字型字根键盘分布图.

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初识画图

活

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程

1、学习启动与退出“画图”程序的方法。

2、了解“画图”窗口的组成。

3、 初步认识绘图工具箱。

4、 在欣赏画图作品和初步认识绘图工具箱的过程中，感受“画图”程序的强大功能。

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画圆

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1、学习“椭圆”、“刷子”等工具的使用。

2、能用“椭圆”、“刷子”等工具绘制简单的图形。

3、在绘图基本图形的过程中掌握“椭圆”、“刷子”等工具的使用方法，培养学生的操作技能。

4、通过绘制椭圆和线条，使学生切身感受使用“画图”程序带来的乐趣，进一步培养学生对“画图”程序的热爱。

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填充颜色

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1、学会选择合适的填充模式画图。

2、掌握设置前景色和背景色的方法。

3、学习“用颜色填充”工具的使用方法。

4、学习两种画彩色气球和太阳的方法。

5、在学习两种画彩色气球和太阳方法的过程中，感受计算机解决问题方法的多样性，从而进一步培养学生对“画图”程序的兴趣。

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画矩形

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1、通过“画卡车”的学习，使学生掌握“矩形”工具和“圆角矩形”工具的使用方法，学生能初步运用“矩形”工具解决一些实际问题。

2、通过主题创作，综合运用学过的工具画图。

进一步培养学生的想象能力和创新能力。

3、在学习活动中体验美、创造美，培养学生对信息技术的兴趣，体验成功的喜悦，学会赏识自己和他人的创作成果，提高学生的信息素养。

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画线

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1、学习“直线”、“曲线”等工具的使用。

2、学会在图形中需要的地方画出线条。

3、通过画洗衣机，让学生了解整体图形的完成步骤。

4、让学生在画洗衣机的过程中，感受图形的整体性，从而培养学生的整体感。

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修改图形

活

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1、学习“橡皮/彩色橡皮擦”、“选定”、“放大镜“等工具的使用方法。

2、能够对图形进行合理的修改。

3、在画太阳、月亮和星星的过程中，学习选择合适的方法修改图形。

4、通过画太阳、月亮和星星，让学生了解修改图形的多种方法，培养学生的创新能力。

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画多边形

活

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1、学习“多边形”工具的使用方法。

2、能够运用“多边形”工具画多边形。

3、在画多边形的过程中领会操作方法，提高学生的计算机操作能力。

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复制与粘贴

活

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程

（1）学会使用“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”命令复制图形。

（2）使用“选定”工具移动图形。

（3）掌握图形剪贴、复制的技艺。

（4）通过学习复制、粘贴图形，培养学生的自学能力和发现问题、解决问题的能力。

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调整图形

活

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1、进一步学习“编辑”菜单中的“复制”“粘贴”命令的使用。

2、认识“翻转/旋转”命令、“拉伸、扭曲”命令。

3、学习“翻转/旋转”和“拉伸、扭曲”图形。

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检测

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检测学生的学习情况。

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添加文字

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1、掌握“文字”工具的使用方法。

2、能使用“文字”工具为图画添加文字。

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遨游因特网

活

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1、初识因特网。

2、学会打开IE浏览器，认识IE浏览器窗口。

3、学会在IE浏览器地址栏中输入网址，浏览网上的有用信息。

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便捷访问网站

活

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1、学会收藏夹和历史纪录访问网站。

2、了解使用网址列表和设置主页的方法。

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下载图片

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1、掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。

2、学会新建文件夹并给自己的文件夹命名。

3、学会保存网页中的图片。

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浏览图片

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1、初步认识图片浏览软件ACDSee的界面。

2、学会用ACDSee软件浏览图片。

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下载文字

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1、掌握搜索网页的方法。

2、学会保存网页中的文字。

3、掌握复制文件（文件夹）的方法。

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下载网页

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1、学会下载网页的方法。

2、学会移动文件（文件夹）的方法。

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下载和安装软件

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1、学会下载免费软件。

2、学会安装常用软件。

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欣赏音乐

活

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（1）通过自主探究、教师引导等多种方式掌握搜索与播放MP3音乐的方法。

（2）通过欣赏音乐感受数字音乐的魅力。

（3）通过搜索喜欢的MP3音乐，进一步体会网络给生活带来的方便与乐趣。

（4）通过欣赏音乐充分感受音乐的魅力，培养审美能力。

（5）通过教师引导，明白网络音乐资源也是拥有知识产权的，不能随意地使用和传播。

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网络道德及病毒防护

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所谓网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。

网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。

网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。

网络道德的基本原则：

诚信、安全、公开、公平、公正、互助。

网络道德的特点是:

自主性、多元性、开放性

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病毒防护

活

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1、概况

2、病毒原理

3、病毒技术

4、反病毒技术

5、病毒攻防发展

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