高考语文分类题库考点5扩展语句压缩语段含答案解析.docx
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高考语文分类题库考点5扩展语句压缩语段含答案解析
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考点5扩展语句、压缩语段
非选择题
1.(2012·辽宁卷)根据下列句子提供的信息,写一段介绍“飞行板”的文字,不超过70个字(含标点符号)。
①“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基·萨帕塔研制而成的。
②在“飞行板”的帮助下,人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。
③这种装置需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。
④这一双鞋附有一个很大的喷水器,用以提供上升力。
⑤使用时,双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言表达的简明、连贯、得体。
题目给出了关于“飞行板”的五个句子,五个句子说明了“飞行板”的研制人、功用、使用方法。
题目没有要求为“飞行板”下定义,故作答时不必拘泥于下定义的表述模式,句子可适当自由灵活一些。
但是题目有字数的限制(不超过70个字,还包含标点),这就要求对五个句子进行删减重组。
所以删减很关键,删减什么呢?
删减的是那些修饰性的不重要的信息。
然后把五个句子剩余的信息组合成一段连贯的话即可。
答案:
飞行板是水上运动装置。
使用者将脚绑在特殊的鞋里,借附在鞋上的喷水器提供的上升力,双手拿着用以稳定飞行的喷嘴,就可以在水中玩耍。
2.(2012·山东卷)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。
不超过45字。
京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。
京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。
生活中有男女之别,京剧就有生行与旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。
在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。
在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。
答:
京剧 ___________________________________________________________
【解题指南】
解答本题,需要做好以下四点:
1.辨文体。
文体的属性不同,其交代主要信息的方法和目的就有所不同。
如本材料的属性为说明类,意在介绍“京剧”的某些特点。
2.巧筛选。
材料不同,提取关键信息的方法不同。
如本题,材料较为复杂,就要采取据意断层的方法,在理解语意的基础上提取相应层次中的关键词或语意。
3.细整合。
要根据题目的要求,细心地整合信息。
如本题的最后一句,“五光十色”“形态生动”“精致华美”“色彩艳丽”等词语均为形容表现形式的多样性,可用“绚丽多姿”等词进行整合。
4.规范答。
按照题目的要求,组织整合的信息。
如本题要求以“京剧”开头,以“京剧”为叙述主体组织答案即可。
【解析】本题考查压缩语段和选用句式的能力。
从内容上看,本材料是对京剧作解释说明,具有说明性的特点。
据意断层,抓住材料中的关键信息“徽剧”“成熟”,可知首句是说京剧的由来,可提取出关键词“徽剧”“发展”“成熟”等;抓住材料中的关键信息“角色”“与现实生活关系密切”“京剧就有生行与旦行”等,可知材料第二、三句介绍京剧的角色源于生活,可提炼出“与现实生活关系密切”等关键词;抓住材料中的关键信息“唱腔和动作”“程式”“连缀”等,可知材料第四句是说京剧的表演流程,可提取出“程式”等关键词;抓住材料中的关键信息“表现形式”“脸谱”“服饰”等,可知材料第五句是对京剧艺术表现形式的具体说明,可提炼出“表现形式”等关键词。
从题目的要求上看,题目要求以“京剧”为叙述主体对句子进行重组。
根据对材料的理解和提炼出的关键信息,以京剧为叙述主体组织文字即可。
答案:
(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。
3.(2012·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。
夜幕下,小松树上彩灯闪烁。
路过的老园艺师自言自语地感慨:
“人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。
树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?
夜色是美了,树可是要生病的。
人们啊,要听得懂草木的叹息!
”
答:
_______________________________________________________________
【解析】这是一道语感题,考查的是理解人物语言的能力。
答题的时候要注意体会潜台词。
首先由人睡觉要关灯类比树也要好的环境,要得到应有的休息。
从“人们啊,要听得懂草木的叹息”提醒人们要尊重自然,善待自然。
答案:
树也需要良好的生长环境;人类应该善待自然。
4.(2012·安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。
要求:
语言简明,不超过40字。
年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯,色彩鲜明。
传统年画多为木版水印制作,主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。
年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。
答:
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解题指南】做这道题,可按照以下思路进行:
第一步:
把握题干中的关键词“主要信息”“定义”“不超过40字”,明确题干的所有要求。
第二步:
理清定义的格式,找出定义格式所需的要点,即种概念、属概念和种差。
材料的第一句已经点出了种概念和属概念。
种概念就是年画,属概念就是图画,从材料中筛选出年画的本质特点,即种差。
第三步:
整合所筛选出的主要信息,然后检查字数,使答案符合题干要求。
【解析】本题考查压缩语段的能力。
题干要求拟写定义,这就要求首先明确定义的格式——被定义概念(种概念)=种差+属概念。
从材料的第一句,可知“年画是一种图画”,即概念的主干句。
然后找出种差,就是有关年画本质特点的内容,如“农历新年”“线条单纯,色彩鲜明”“多含有吉祥喜庆的意义”,再把它们整合在“年画是一种图画”这个句子中即可。
答案:
年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。
5.(2012·福建卷)阅读下面的材料,回答问题。
数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来越普及。
“笔”是输入法,“墨”分RGB(红绿蓝色彩模式),“纸”有doc、txt,行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。
尽管如此,还是有人保持纸笔书写的习惯。
对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?
请简要阐述。
(要求:
表达简明连贯,言之成理,150字左右。
)
答:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查综合运用语言的能力。
此类题要求考生能够联系时代,透过现象看本质,展开丰富的想象和联想,能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。
材料中提到了两个论述的对象,而且是存在矛盾关系的两个概念,即纸笔书写和电脑输入。
它们各自有各自的优点和缺点。
在组织答案时,可以任选一方作为赞成的一方,阐述时就应该说明你选择的一方的优点,揭示另一方的缺点。
答案:
示例一:
数字时代,要重视纸笔书写。
纸笔书写是一种原生态的记录方式,手稿具有私人意义,留存许多记忆;纸笔书写动作是下意识的,有助于思维连贯,写作过程会比较美好。
坚持纸笔书写习惯,可以增进对汉字的喜爱之情。
追求纸笔书写之美,可以促进对传统文化的继承和发展。
示例二:
电脑输入,总体效率更高。
经验告诉我们,初成的文稿一般还要反复进行文字修改和段落调整,如果是在纸上,修改和调整既不方便,还会浪费纸张。
如果写作还需要参考或引述网上的电子文本,与纸笔书写相比,电脑输入的优势更明显。
在网络实时通讯方面,电脑输入可以大显身手,纸笔书写则完全没有用武之地。
6.(2012·浙江卷)阅读以下新闻材料,根据要求答题。
不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。
调查结果显示,69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。
很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。
(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。
答:
________________________________________________________________
(2)就此现象谈谈你的看法。
(不超过80字)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查了语段的压缩和评论能力,其中第
(1)小题应注意材料中的数据,用主谓句表达;第
(2)小题应从自我的角度入手,结合材料及自己的生活实际谈看法。
答案:
(1)调查显示,多数学生与父母存在代沟。
(或:
“调查显示,学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。
”)
(2)示例:
学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成长路上不只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
7.(2012·浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】本题考查扩展语句及语言表达准确、简明、连贯等能力。
将所给的4个词语连成段,运用比喻、拟人的修辞方法充分展开联想,创设一种情境,恰当地表达一个主题。
注意语意完整,合乎情理,符合字数要求。
答案(示例):
昨夜,疾风骤雨丝毫不理会生命的感受;今晨,银杏树只得华丽转身,扑簌簌凋零的绿叶仿佛瞬间蜕变,在初冬的晨光里,如同云霞般金黄、耀眼。
8.(2012·湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。
伦敦当地时间18日17时,随着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行,为期3天的伦敦书展落下帷幕。
在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场,向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。
今年的中国展台上有近3000种英文图书展出。
书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版,以及《红楼梦》、《聊斋志异》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。
伦敦书展落下了帷幕,但书展对中英两国文化交流所产生的重大推