四一班务工作计划 2.docx
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四一班务工作计划2
班务工作计划
齐村镇渴口中心校
四年级一班班主任王井井
2013年9月1日
一、 指导思想：
本学期，根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
二、 班级基本情况据分析
本班共有39名学生，20名女生，19名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
他们的学习方法一般，部分学生惰性较强，很多时候不完成家庭作业，学习兴趣不浓厚，要靠老师来督促完成作业。
本学期要继续进行阅读和实践活动的训练，利于学生良好的人文素养和科学素养的培养和文明行为习惯的形成。
以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
三、 目标任务：
1.充分利用周会的时间，教育学生学好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，使每一个学生都能完成学习任务。
2.通过学校和班级组织的各项活动，培养学生动手、动脑的能力与习惯。
组织各类兴趣小组，使学生在各方面平衡发展，提高学生整体素质。
3.对学生进行思想品德教育，使其端正学习态度，做好安全防范工作。
每周一次工作总结，促进各项工作全面提高。
四、 工作措施：
1、重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一人终生发展受益非浅。
2、加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
工作计划表
周次
工作内容
目的要求
责任人
备注
1/2
总结暑假工作。
提出新学期要求，做好新学期打算。
1、使学生养成良好的学习，形成良好行为习惯
2、让学生树立自己的目标，为自己的理想奋斗。
班主任
3/4
学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
抓好学生常规，早日进入正常秩序
认真学习领悟，并严格遵守日常行为规范，培养自我保护意识。
班主任
5/6
加强劳动观念教育。
搞好个人和集体卫生。
培养学生讲究个人和集体卫生的习惯。
知道讲究卫生对人的好处。
养成热爱劳动的好习惯。
班主任
7
/
8
班级写字比赛
继续强调按规范严格练习，写好钢笔字。
评选班级的小书法家。
班长
工作计划表
周次
工作内容
目的要求
责任人
备注
9
/
11
班级朗读比赛
要让学生的情感活动伴随读书的全过程，关心课文中人物的命运和喜怒哀乐，真正体会课文表达的思想感情
班长
12/13
总结期中考试，吸取经验教训。
教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
发挥评价的激励作用，使学生不断增强学
习的自信心。
班主任
14/15
对学生进行安全教育
交流各小组搜集的有关安全的资料，讨论如何注意自身的安全。
增强安全意识，防止事故的发生。
各小组组长
16/17
班级朗读比赛
要让学生的情感活动伴随读书的全过程，关心课文中人物的命运和喜怒哀乐，真正体会课文表达的思想感情。
班长
18/19
尊敬父母的教育
观看有关影片，知道孝敬父母是中华民族的优良传统，懂得父母的含辛茹苦，培养学生爱家的思想感情。
班主任
20/22
期末考试和假期安排工作
少先队工作计划
齐村镇渴口中心校
四、一中队辅导员王井井
2013年9月1日
一、 指导思想：
全面贯彻党的教育方针，以江泽民同志三个代表重要思想为指导，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
本学期，根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。
树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
二、 中队基本情况据分析
本中队共有39名学生，20名男生，19名女生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
三、 目标任务：
1.通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
2.通过学校和班级组织的各项活动，日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。
3.新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。
4.广泛开展主题鲜明、形势多样的中队主题队会，丰富队员的校园生活。
5.广泛开展兴趣小组活动，并在原有的基础上有更大的提高，活动做到有计划、有组织、有实施、有总结。
四、 工作措施：
1.重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一人终生发展受益非浅。
2.加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影。
我中队班队工作要落实四个有，即：
期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。
各班队还要设有“文明公约”、班级日志、光荣簿、暴光栏。
增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
3.加强对小干部的培养。
要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
活动计划表
周次
工作内容
目的要求
责任人
备注
1
学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
1、使学生养成良好的学习，形成良好行为习惯。
2、认真学习领悟，并严格遵守日常行为规范培养自我保护意识。
班主任
2
开展各种形式的尊师重教活动
要求全体队员按照自己评选出的金点子，实际做一做、练一练，并说说自己的感受。
中队长
3
课本剧表演
丰富学生的课余生活，提高学生语言表达能力。
中队长
4
爱国主义教育
开展丰富多彩的活动，对学生进行爱祖国主义教育。
中队长
5
安全教育活动
交流各小组搜集的有关安全的资料，讨论如何注意自身的安全。
增强安全意识，防止事故的发生。
各小组长
6
参与学校路队纪律、课间规范与卫生维护等方面的管理工作。
用自身的良好行为影响、带动一批人。
中队长
7
班级写字比赛
继续强调按规范严格练习，写好铅笔字。
评选班级的小书法家。
班长
8
准备期中质量检测
让学生作好充分准备。
中队长
9
小结这半学期的学习情况
教育学生树立正确的学习态度，发挥评价的激励作用，使学生不断增强学习的自信心。
10
期中考试
教育学生树立正确的学习态度，发挥评价的激励作用，使学生不断增强学习的自信心。
活动计划表
周次
活动内容
目的要求
负责人
备注
11
班级朗读比赛
要让学生的情感活动伴随读书的全过程，关心课文中人物的命运和喜怒哀乐，真正体会课文
表达的思想感情。
班长
12
尊敬父母的教育
观看有关影片，知道孝敬父母是中华民族的优良传统，懂得父母的含辛茹苦，培养学生爱家
的思想感情。
班主任
13
主题班队会：
我学会了……
培养学生讲究个人和集体卫生的习惯。
知道讲究卫生对人的好处。
养成热爱劳动的好习惯。
中队长
14
充分利用校外活动基地，开展社会实践活动，
发挥各年级家长委员会的作用，营造良好的家庭、社会教育氛围，同时监督、促进少先队教育。
中队长
15
保护环境活动
通过活动，使学生懂得保护环境的重要性。
中队长
16
制定期末复习计划
学生自己为自己制定复习目标
中队长
17--20
复习、考试
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