安徽省黄山市七校届高三上学期联考语文试题.docx

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安徽省黄山市七校届高三上学期联考语文试题

安徽省黄山市2019届七校联考

语文试卷

本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间为150分钟,满分150分。

注意事项:

1.答卷前,考生必须将自己的区县、学校、姓名、考号填写在答题卡上。

2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的

答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.保持卷面清洁,不折叠、不破损

卷(阅读题共66分)

一、(9分)

阅读下面文字,完成1-3题。

一个笑话,老师布置作业:

请同学们就粮食短缺发表自己的看法。

美国学生问:

什么是短缺?

朝鲜学生问:

什么是粮食?

中国学生问:

什么是自己的看法?

囧:

-)

网络上原来不只是愤怒当道,不知不觉间,“囧”已经在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号,成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一,它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。

“囧”被形容为“21世纪最风行的一个汉字”。

“囧”在网络的使用,最初的启示来自日本,Orz是一种源自于日本的网络象形文字,这种看似字母的组合并非念成一个英文单词,而是一种象形的符号,在日文中原本的意义是“失意体前屈”,代表一个人面向左方、俯跪在地,O代表这个人的头、r代表手以及身体,z代表的是脚。

日本人最初在网络上,例如在电子邮件、IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号,来表现他们失意或沮丧的心情。

中国台湾地区的网民受到Orz的启发,用“囧”替换掉了“O”,使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情,写作“囧rz”。

“囧”字本意是光明,它从字典里复活,被赋予的新意是:

悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。

要理解这一点很容易,如果把“囧”字看成是一张人脸,那么“八”就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛,“口”则是张口结舌的那个口。

当一个人说“我很囧”时,可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。

而“囧”字的发音和“窘”完全一致,简直再完美不过。

网络代表了新技术和新文化,在这个平台上每天都在催生新事物,也伴随着旧事物的消亡。

新潮的网友们把古老的汉字翻出来,赋予新鲜的含义,让人看到古老和现代的巧妙对比。

然而,这件事最妙的地方还不止于此。

“囧”字的构成在中文造字法里属于象形,它很像是古代的窗户,“八”和“口”构成了雕花的窗棂。

有窗就有亮,引申而来就变成了光明的意思。

而现代网民在使用“囧”字的时候,居然也是用了和古人一样的方法,也是采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。

为什么很多人不分代际,都能迅速接受这个字的网络新含义?

因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造,而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用;同时,又因为传统文化自身的力量,迅速接受了这种新鲜的诠释。

由此可见汉字的字形只是外壳,它的内核是中国人的文化心理。

当汉字出现之后,中国人习惯了文字和形象之间的直接关联。

所以,尽管时光流逝,“囧”字已经几乎被人们完全遗忘,但是一旦有机会重新出现在人们面前,又可以恢复鲜活的生命力。

想到后人和祖先在用相同的方式造字,一定有什么东西是所有中国人共通的,它不随时间的流逝和空间的变化而消亡,所有中国人可以凭借它而彼此相认,永不相忘。

汉语之所以始终有鲜活的生命力,是因为人民始终在参与这个游戏,并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力。

也许一段时间之后,《新华字典》里会增加一条新的解释。

而我们的后人在一千年后翻出这个字,他们能感受到我们现在的感受。

想到那么久以后汉语还依然存在,让人觉得很宽慰;想到自己早已不在,让人觉得非常之囧。

(选自《汉语是人民的游戏》,有删改)

1、下列选项中关于“囧”字的说明,正确的一项是()(3分)

A.“囧”字是目前在网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之一。

B.“囧”字最初来自日本,在使用的过程中,发展成为一种网络象形文字。

C.“囧”字源于网络象形文字,被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意,从这个字可以想象出人的表情。

D.“囧”字的构成在中文造字法里属于象形,其形状像古代的窗户,有窗就有亮,引申为光明之义。

2、下列不属于“囧”字被网民迅速接受并使用的原因的一项()(3分)

A.网络提供了催生传播新事物的平台。

B.中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。

   

C.古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。

D.传统文化自身的力量接受了新义的诠释。

3、下列表述符合原文意思的一项是()(3分)

A.中国台湾地区网民把字母组合“Orz”替换为“囧rz”,使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情。

B.现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬的心情”时使用的“囧”字,也是采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。

C.因为网民参与了“囧”字的造字游戏,并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力,才使得汉语有了鲜活的生命力。

D.“囧”在网络中的应用,会使《新华字典》增加一条新的解释,后人使用新的含义的时候,也会感受到我们现在的感受。

二、(33分)

阅读下面文言文,完成4-7题

班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。

为人有志,不修细节;然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。

有口辩,而涉猎书传。

永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。

家贫,常为官佣书以供养。

久劳苦,尝辍业投笔叹曰:

“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?

”左右皆笑之。

超曰:

“小子安知壮士志哉?

”…….久之,显宗问固:

“卿弟安在?

”固对:

“为官写书,受值以养老母。

”帝乃除超为兰台令史。

后坐事免官。

十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩虏首而还。

固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。

超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备;后忽更疏懈。

超谓其官属曰:

“宁觉广礼意薄乎?

此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。

明者睹未萌,况已著邪?

乃召侍胡诈之曰:

“匈奴使来数日,今安在乎?

”侍胡惶恐,具服其状。

超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之,曰:

“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵,今虏使到才数日,而王广礼敬即废,如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣!

为之奈何?

”官属皆曰:

“今在危亡之地,死生从司马。

”超曰:

“不入虎穴,不得虎子。

当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。

灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。

”众曰:

“当与从事议之。

”超怒曰:

“吉凶决于今日!

从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。

”众曰“善“。

初夜,遂将吏士往奔虏营。

会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:

“见火然,皆当鸣鼓大呼。

”余人悉持兵弩,夹门而伏。

超乃顺风纵火,前后鼓噪。

虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。

明日,乃还告郭恂。

恂大惊,既而色动。

超知其意,举手曰:

“掾虽不行,班超何心独擅之乎?

”恂乃悦。

超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。

超晓告抚慰,遂纳子为质。

(节选自《后汉书·班超传》)

4、对下列句子中加点字的辨析,不正确的一项是()(3分)

A.兄固被召诣校书郎:

赴任

B.帝乃除超为兰台令史:

任命

C.以超为假司马:

代理

D.以虏使首示之:

示意

5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)

A.当今之计,独有因夜以火攻虏使。

不如因而厚遇之。

B.欲立大功,以求富贵。

夫夷以近,则游者重。

C.超谓其官属曰。

尔其勿忘乃父之志。

D.战于蒲类海,多斩虏首而还。

吾尝终日而思矣。

6、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()(3分)

A.班超是徐县令班彪的小儿子,年轻时就有志气,长大后不满足于辛苦而又碌碌无为的生活,决定投笔从戎,建立一番功业。

B.班超的哥哥曾经担任校书郎的职务,因为家里贫穷,常常靠为官员抄书来养家。

C.班超到西域后,察觉鄯善王广前恭后倨,由此推断必定是匈奴的使者来了,汉朝和匈奴使者的相继到来,让广不知投靠谁而狐疑不决。

D.在作者的笔下,班超口才好,作战勇敢,处事周密,善用计谋,并且胸怀宽广,不与上司争功,是个难得的人才。

7、把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)(3分)

(2)(4分)

(3)(3分)

 

读下面这首诗,完成8-9题。

剑客

贾岛

十年磨一剑,霜刃未曾试。

今日把示君,谁有不平事?

8、本诗塑造了一个怎样的剑客形象?

请做简要分析。

(4分)

答:

9、这首诗表达了诗人怎样的人生理想?

主要运用了哪种表现手法?

(4分)

答:

10、补写下列名篇名句中的空缺部分。

(甲、乙两题任选一题作答;如果两题作答,则按甲题计分)(6分)

甲:

(1),

(2)。

鸟雀呼晴,(3)。

叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去?

(4),(5)。

五月渔郎相忆否?

小楫轻舟,(6)。

乙:

(1)亦余心之所善兮,。

屈原《离骚》

(2)予独爱莲之出淤泥而不染,。

周敦颐《爱莲说》

(3),水随天去秋无际。

辛弃疾《水龙吟》

(4)位卑则足羞,。

韩愈《师说》

(5)天姥连天向天横,。

李白《梦游天姥吟留别》

(6),两朝开济老臣心。

杜甫《蜀相》

三、阅读下面文字,完成11-14题。

(24分)

不忘露珠的寂静之味

舒婷

①不经意从一部日本畅销小说里读到:

“所谓风流,就是不忘露珠的寂静之味。

”仿佛此时才觉得聚蚊如雷的市声,汹汹扰扰难以忍受,随即起来关窗。

②有一条美丽的河流被一支动听的民歌传颂着。

老师带孩子们来到河边写生,孩子们问:

“老师,河在哪里?

”老师流了眼泪。

小时候他就在这河边摸鱼扑水练狗爬式,母亲挽着裤管淘米捣衣,河风送着整整一列船队。

现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟,连芦苇都渴死了。

③天然湖泊也在被迫精简机构,由于地下水位的迅速降低,由于污染,由于填滩盖疗养院;瀑布都有了管教,平时野性全无,被引去耕地发电。

上级领导来了,才开闸放松辔头,暂现片刻龙腾虎跃的真身。

如此观瀑布,跟看马戏团表演差不多。

尤其当你听说,放两个钟头的水,将损失五千块钱,你便觉得那白花花流的都是银子,因而很是心疼。

④游湖和观瀑毕竟不是日常生活,赞叹罢了,人都回到钢筋水泥的城市迷宫里。

浩淼的水,洛妃的水,大禹的水,“细雨轻烟”的水,“疑是银河落九天”的水,水的神话,水的霓裳彩衣,水的冰清玉洁,都被人类一一解构。

水的分子式是H20,水源来自四通八达的管道,带着铁锈和漂白粉味儿。

矿泉水、纯净水、太空水,水的乱世家族被温温吞吞封存在塑料瓶子里,随人们去旅行。

谁敢“拨开青苔喝山泉”呢?

哪怕随身带着黄连素片儿。

⑤大清早开了重重铁门,送孩子穿过城市去上学,不觉得缺了什么。

夜半应酬或下班回来,半幅裙裾沾了尘灰是有的,但不会被打湿。

和情人在马路上散步,如果鞋尖洇潮,不是刚过了一辆洒水车,就是谁家的污水泼到街上来。

直到有一天,在菜市场上看到地摊上叫卖的塑料玫瑰,伧俗的染色花瓣上,竟然沾着几粒透明小球。

只是在这个时候,才相信人们还没有完全忘掉这个叫做露珠的小精灵。

⑥永远不会滚动,永远不会干涸,永远不会作“鲛人泣”和“风度欲成津”的廉价塑脂露珠儿!

⑦玫瑰、茉莉、紫罗兰,需要什么香味均可招之即来,因为香精的品种越来越齐全。

炎热的南方,人们买门票租棉大衣,参观室内冰雕,用人造雪堆雪人,孩子们以为,南极就是建在公园里的一座冰库。

商人懒得精心复制露珠,因为它在工业社会里无从依附。

甚至诗人也不再露水蘸笔,生怕读者说他文艺腔,好酸。

⑧什么都可以仿造,就连生命都可以原版克隆。

但露水的寂静之味,却是无法模拟无法拼凑的。

露珠的凝然和滴落,是日月精华,在荷之上,在芝草之间,寂静悠远。

其幽秘其清凉其浓淡深浅,都不是眼睛可以企及,耳朵可以捕捉,嘴唇可以品尝的。

⑨我们可以放弃宫槐、板桥和马蹄声,但损

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