专升本英语听力讲义分析.docx

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专升本英语听力讲义分析

专升本英语听力讲义

第一节        听力短文

听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文。

其文章题材大致可以分为如下四大类：

社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。

事实细节题是出现频率最高的一种题，此种题型主要考查学生对文章细节内容确切含义的理解，对文中的事实、细节以wh-question和how-question进行捕捉和理解的能力。

推理题是相对较难的一种题型，需要考生对文章的主旨或某些细节有深层次的把握。

主旨题主要考查考生对全文的主旨大意或所谈论话题的理解。

一．命题特点

　考试短文听力的命题特点主要包括：

　　1.形似阅读理解，难度相差悬殊。

听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。

因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。

　　2.短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。

虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分（directions），这些时间都是可以利用的。

　　3.短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。

听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。

　　4.选项已知，可作为推断短文内容的依据。

虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。

　　5.各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。

多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。

这给我们正确解题提供了启发。

二．应试技巧　　

　　结合听力短文的命题特点，我们可总结出如下解题步骤：

　　1.浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。

预测说话人的意图是听力理解的基本技巧。

预测技巧主要取决于考生对文章题目的理解深度，所掌握背景知识的多少，对关键词的捕捉情况，以及对语言环境的熟悉程度。

对题目选项关键词的圈划是做该部分题目的第一步，这一方面可以帮助考生预测全文，另一方面可以节省其听完录音后的答题时间，可谓一举两得。

在播放短文之前，我们可以利用弹性时间浏览各小题选项，通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型，以便听录音时更有针对性。

此外，问题的出现常常与短文叙述的先后保持一致，对此考生可采取边听录音边看答案、边听边预选的办法，从而避免“听到的没记住，记住的没有考”的现象。

　　2.听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文，通过浏览选项，一般说来可以辨认出文章是何种文体，这为我们下一步听短文抓重点提供了方向。

文体不同，听的侧重点不同：

（1）记叙文

　　对于有关人物事件的小故事以及叙述类的短文，要能够正确抓住故事发生的时间、地点、人物和情节。

其中时间、地点、人物的信息比较直观，容易出现问题的地方是对情节的理解，而抓住了情节的发展，有关整个故事的各种问题也就迎刃而解了。

所以一定要搞清楚故事的来龙去脉和因果关系。

从选项提供的信息中我们就可以了解短文的测试点，我们在听的过程中要多加留意，记忆相关的信息，并利用选项中的信息辅助对重要情节的理解。

　　人物传记类的记叙文主要叙述的是一些杰出或特殊人物的真实事迹、成就、贡献等。

这类短文常常介绍有关人物的姓名、出生年月、地点、重要事件及发生年代和相关评价等。

情节的篇幅不多，也不复杂，考的大多是明示信息。

在听这一类文章时要结合试题，关注与考题有关的信息，并能将所听到的信息与正确选项一一对应，排除干扰项的影响，最后根据所听到的信息，将正确答案确定下来。

（2）说明文

　　对于说明类的短文，抓住文章的主题大意是至关重要的。

这类听力文章叙述简明、结构清晰、有条有理，要求我们准确抓住其主题。

短文的开头或每段的开头常常包含主题句，可以帮助我们快速而准确地把握听力文章的主题大意，因此在听的过程中切不可忽视主题句对理解全文所起的作用。

当然主题句也可能出现在段落结尾甚至中间部分，因此大家在平时要多积累处理这类短文的经验，培养抓住主题句的能力。

通过主题句掌握了文章的大意后，利用一些关键词，结合选项的内容，许多问题的答案就变得明显而容易选择了，因为每一道试题应该都和文章的主题有关，在做题时这为我们指明了正确答案的方向。

　　（3）议论文

　　议论短文的内容不是按照时间、地点顺序安排的，也不是顺着情节展开的。

遇到这一类短文，我们常常觉得信息很散，不易理解也很难记住。

其实对于议论文的短文，我们应当根据其规律来处理所听到的信息，这样才能有效地答题。

议论类的短文常常先给出一个论点，听懂这一论点是理解全文的关键所在。

短文在给出论点后，会用说理、举例、罗列、反证等手段来论证论点的成立，这些细节信息都是论据，对他们的描述都是针对论点、与论点有关联的。

因此我们在接受这些信息时要与论点联系起来进行思考，这样整篇文章的内容就不散了，也容易理解和记住。

此外在接受论点及论据的信息时，我们应该推测一下说话者对所谈论的事物所持的态度，是褒是贬。

在议论类短文听力中若抓住了以上几个方面，再结合审题时获得的有关选项的信息，对重点内容特别关注，则各类问题都可迎刃而解。

　　3.手眼脑并用，记录关键信息。

播放短文录音期间要听记兼顾，以听为主。

一篇短文就是一个信息群，完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。

因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，为做出正确选择做准备。

需要特别注意的是这时“听”应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。

4.针对不同题型采取相应的解题技巧。

在播放问题时，考生要综合利用各种解题技巧做出正确选择。

1）细节题。

细节题出题点无处不在，但这并不是说无规律可循。

细节题的答案往往由first，most，because，inanycase，asamatteroffact等副词或副词短语引出，考生在听短文时，除了要尽量听懂所有细节外，一定要更加留意这些词后面的相关信息。

2）推断题。

多数推断题与每段的大意或短文的中心思想有关系，因此在听短文录音时我们一定要注意文章中间和结尾总结性的话，特别是每部分的最后一句话。

我们对这些话加以分析，往往不难找到正确的答案。

3）态度题。

态度题的选项往往是四个形容词，所以考生在播放短文录音之前判断出有态度题，在听录音时就应特别留心fortunately,luckily,unfortunately等这样的具有感情色彩的可以反映出speaker的态度的词。

4）数字题。

数字题一般涉及时间、数量、年代等等。

如果事先判断出有数字题，在听短文录音时就要特别留意相关数字并尽可能地记下来。

   5）主旨题。

对于主旨题，我们可以从三方面来把握：

一是从选项入手。

选项中出现的多次重复的词一定是中心词（keyword）。

二是从短文入手，要特别注意文章的两头，尤其是文章的开头的两个句子最重要，很有可能成为主旨题的考点，具体需要听的是文章开头的名词。

选答案时要优先选含有该名词的选项。

三是从短文后面的问题入手，这样也可以提供中心词的线索。

大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。

　　5.认真检验核对，不允许任何由于疏忽造成的失误。

　　把握命题特点和解题技巧固然重要，但这些都是“应急”措施，平时掌握扎实的基础知识，练就基本技能才是解题之根本。

忽略平时的基本功训练片面追求所谓的解题技巧只能是舍本逐末。

【例1】

【预览选项】

1.[A]Socialwork.

[B]Medicalcare.

[C]Appliedphysics.

[D]Specialeducation.

2.[A]Thetimelyadvicefromherfriendsandrelatives.

  [B]Thetwo-yearprofessionaltrainingshereceived.

[C]Herdeterminationtofulfillherdream.

[D]Herparents’consistentmoralsupport.

3.[A]Togetthefundingforthehospitals.

[B]Tohelpthedisabledchildrenthere.

[C]Totraintherapistsforthechildrenthere.

[D]Tosetupaninstitutionforthehandicapped.

【听前预测】

预览三道题各选项，由medicalcare（医疗护理）,hospitals,以及therapists（治疗专家）可推测本文可能与医疗工作有关；而由specialeducation（特殊教育），disabled（残疾的）和handicapped（残疾的）可推测本文还可能与残疾人特殊教育有关，但2、3题各选项并没有涉及到任何有关教育的问题。

因此综合来看，本文主

题很可能是关于残疾人的医疗工作。

1．四个选项均是某一学科领域，由前面对主题的分析可推断本题答案为[B]Medicalcare的可能性较大，听

音时再确认具体是哪个领域。

2．选项特点表明本题很可能是关于影响“她”做某种决定的因素（friendsandrelatives,parents,training,dete

rmination）。

听音时主要判断是来自“谁”的因素。

3．选项均为不定式形式，表明本题很可能是考查某事的目的或原因。

[A]是有关资金问题，偏离主题，不大可能为答案。

听音时需留意以下要点：

helpdisabledchildren；traintherapists；setinstitutionforhandicappe

d。

【听音验证】

BornandraisedincentralOhio,I’macountrygirl

throughandthrough.[1]I’mcurrentlystudyingto

becomeaphysicaltherapist,acareerpaththatmarksagreaterachievementforme.AtOhioStateUniversity,

admissionintothephysicaltherapyprogramisintenselycompetitive.ImadeitpassthefirstcutsthefirstyearIapplied,butwasturneddownforadmission.Iwas

crushed,becauseforyearsIhavebeendeterminedto

becomeaphysicaltherapist.Ireceivedadvicefrom

friendsandrelativesaboutchangingmymajorand

findinganothercourseformylife.Ijustcouldn’tdoit.IknewIcouldnotbeashappyinanotherprofession.[2]SoIstilledmyself,begantoworkseriouslyfor

anotheryearandreapplied.HappilyIreceivednoticeofmyadmission.Later,Ifoundoutthatlessthan15%oftheapplicanthadbeenofferedpositionsthatyear.Nowinthefirsttwoyearsofprofessionaltraining,Icouldn’tbehappierwithmydecisionnottogiveuponmy

dream.MyfathertoldmethatifIwanteditbadly

enough,Iwouldgetin.Well,Dad

dy,Iwantedit.Sothere.

Aftergraduation,Iwouldliketotraveltoanother

country,possiblyaLatinAmericancountryand[3]

workinachildren'shospitalforayearortwo.So

manyofthechildrentherearephysicallyhandicapped

butmosthospitalsdon’thavethefundingtohiretrainedstafftocareforthemproperly.Iwouldliketochangethatsomehow.

【答案解析】

1.Whatisthespeaker'sfieldofstudy?

【解析】选[B]。

推断题。

本题是问说话者研究的领域是什么。

根据文中的studyingtobecomeaphysicaltherapist可知说话人目前在学习成为一名理疗师，而physicaltherapist明显属于medicalcare的范畴，由此可推知说话人的学习领域属于medicalcare（医疗）范畴。

故答案为[B]。

解答此题时切忌将physicaltherapist（理疗师）中的physical与physics（物理学）联系起来而

误选[C]。

2.Accordingtothespeaker,whatcontributedtoher

admissiontoOhioStateUniversity?

【解析】选[C]。

推断题。

本题是问说话者被俄亥俄州立大学录取的原因是什么。

根据文中SoIstilledmyself,begantoworkseriouslyforanotheryearandreapplied.一句可知说话人坚持了自己的梦想，并努力为实现梦想而奋斗，由此可推知她最终被录取是因为她determinationtofulfillherdream（实现梦想的决心），故答案为[C]。

本题的答案是解答本题要注意不能根据只言片语妄下结论，如听到receivedadvicefromfrien

dsandrelatives就误选[A]。

3.WhydoesthespeakerwanttogotoaLatinAmericancountry?

【解析】选[B]。

细节题。

本题是问说话者想去拉美国家的原因是什么。

根据文中workinachildren'shospitalforayearortwo.Somanyofthechildrentherearephysicallyhandicappedbutmosthospitalsdon’thave…可知说话人想去拉美国家是为了helpthedisabledchildrenthere（帮助那里的残疾儿童），故答案为

[B]。

【例2】

【预览选项】

4.[A]CocaCola.

[B]Sausage.

[C]Milk.

[D]Friedchicken.

5.[A]Hehashadthirteendecayedteeth.

[B]Hedoesn’thaveasingledecayedtooth.

[C]Hehasfewerdecayedteeththanotherpeopleof

hisage.

[D]Heneverhadasingletoothpulledoutbeforehewasfifty.

6.[A]Brushyourteethrightbeforeyougotobedin

theevening.

[B]Haveasfewofyourteethpulledoutaspossible.

[C]HaveyourteethX-rayedatregularintervals.

[D]Cleanyourteethshortlyaftereating.

【听前预测】

4．由5、6题各选项内容可推测本文主题应该是关于牙齿保健。

而本题选项都是食物或饮料，结合对文章主题的分析，本题很可能是问哪种东西对牙齿有害。

根据常识，四种食物或饮料中CocaCola最容易伤害牙齿，因为其含糖量较高。

5．选项表明本题考查的是某人的牙齿状况（是否有蛀牙）。

[A]、[B]、[C]都是关于蛀牙的问题，[D]则是关于拔牙的问题，故可初步排除。

6．选项表明本题考查的是保护牙齿的正确方法。

根据对前两题的分析可推知，本题很可能是关于预防蛀牙的方法，并且很可能与饮食有关。

因此[B]、[C]为答案的可能性较小；而[A]、[D]为答案的可能性较大。

【听音验证】

Howmanyteethhaveyouhadfilledinthepast2years?

IfyoufollowtheadviceofDr.Forstic,youmaybeabletoreducethenumberofyourvisittoadentist.Dr.Forsticconductedatwo-yearsurveytofindouthowtopreventorreducedentaldecay.946studentstookpart

 intheexperiment.523studentscleanedtheirteeth

within10minutesofeating.Whenpossible,theyusedtoothbrush.Whenthiswasimpossible,theywashedtheir

 mouththoroughlywithwater.Theremaining423

studentsmerelycleanedtheirteethwhentheywentto

 bedandwhentheygotupinthemorning.Allthe

studentshadtheirteethX-rayedattheendofthefirst

andsecondyears.Attheendofthefirstyear,the

night-and-morninggrouphadthreetimesasmany

decayedteethastheclean-after-each-mealgroup.Attheendofthesecondyear,thelattergrouphad53%fewerdecayedteeththantheformergroup.[5]Dr.Forstichascleanedhisteethaftereverymealfor13years,andhasnothadasingledecayedtooth.[4]Hepointedoutthat

 sugarisamajoragentindentaldecay,particularlythesugarinsweets,cakesandsoftdrinks.Ideally,[6]you

shouldkeepatoothbrushinyourpocketanduseit

 immediatelyafteryouhavefinishedeating.Whenthisisimpractical,youcanatleastmakesurethatyouhaveadrinkofwaterandletthewaterthroughyourteeth,toforceoutanyparticlesoffood.Sevenoutoftenpeopleloseatleasthalftheirteethbythetimetheyarefifty.Manyhaveacompletesetoffalseteethbythattime.Inanycase,neithertoothachenoravisittoadentistis

verypleasant.So,itisworthwhilemakinganeffortto

keepyourownteethaslongaspossible.Themain

preventiveagentissimplywater.

【答案解析】

4.Accordingtothepassage,whattypeoffoodor

drinkismostlikelytocausedentaldecay?

【解析】选[A]。

细节题。

根据原文中“sugarisa

majoragentindentaldecay,particularlythesugarinsweets,cakesandsoftdrinks.”而CocaCola是softdrinks中的一种，故答案为[A]。

5.WhatdoesthepassagetellusabouttheconditionofDoctorForstic’steeth?

【解析】选[B]。

细节题。

根据原文中Dr.Forstic

hascleanedhisteethaftereverymealfor13years,andhasnothadasingledecayedtooth.可知Dr.

Forstic没有一颗蛀牙，故答案为[B]。

6.WhatdoesDoctorForsticsuggesttoprevent

dentaldecay?

【解析】选[D]。

细节题。

根据原文中youshould

keepatoothbrushinyourpocketanduseit

immediatelyafteryouhavefinishedeating.可知饭后保持牙齿的清洁是防止蛀牙的有效方法，故答案为[D]。