最新推荐 建党96周年征文方案word版本 10页.docx

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　建党96周年征文方案

　　建党96周年征文方案一

　　一、征文主题与内容

　　以“党在我心中”为主题。

　　主要内容是：

重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示省教育系统及我校党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象，

展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

　　二、参赛对象

　　全校党员师生员工

　　三、组织机构

　　牵头单位：

党委组织部

　　承办单位：

**学院党委

　　四、比赛时间

　　201X年12月至201X年3月

　　五、征文比赛要求

　　1.各基层党组织要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。

　　各基层党委、校直属党总支推荐教工征文1-2篇、学生征文2-4篇，于201X年3月20日前将推荐征文纸质和电子稿件报至**学院党委。

　　2、征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以是经验总结等。

　　题目自拟，篇幅以1000—3000字为宜。

　　3.征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

　　4.征文格式要求：

以a4纸打印，标题为3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和单位（姓名和工作签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行）。

　　六、征文评选方法

　　此次征文比赛分教工组和学生组，由举办方聘请有关专家、教授担任评委进行评选。

　　七、奖励办法

　　征文评选奖项设置如下：

　　教工：

一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。

　　学生：

一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名。

　　学校党委对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。

　　一等奖优秀征文将作为学校选派作品参加全省高校主题征文比赛。

　　八、联系方式

　　联系地址：

**学院办公室

　　联系人：

****;联系电话：

00000000　　电子邮箱：

****@*****.com。

　　附：

“党在我心中”主题征文比赛推荐征文统计表

　　建党96周年征文方案二

　　一、指导思想和活动意义

　　以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，描绘90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，

引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励广大基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性;激发教育工作者和青少年投身世纪伟业。

　　这是一次面向全体党员、师生“知党爱党”的学习实践活动，是一次面向广大未成年人的大型党史国情教育，它对于师生深入领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵，

进一步增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，都有十分重要的意义。

　　三、活动内容

（一）以理想信念为核心，在学习培训中深入开展爱党、爱社会主义教育

　　×.利用多种形式，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史经验教育。

　　学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强共产党员的自豪感和荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

　　×.运用多种载体，强化对学生的理想信念教育、爱国主义教育。

　　大专院校通过业余学习马列小组，组织学生学习马列主义最新理论。

　　在党委领导下，配合有关部门抓好扶植、指导和服务工作，引导大学生学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观，学习“六个为什么”，不断提高青年学生思想政治素质。

　　高中、中专学校通过学生业余党校，组织学生学习科学发展观，学习时事政治，学习党的基本知识，增强党性观念，适时发展党员。

　　初级中学要采取多种形式，如召开主题班团会，开展征文、演讲、手抄报等活动对学生进行爱国主义和民族精神教育。

　　小学继续深化“五好小公民”教育活动，不断提高小学生思想道德品质和综合素质能力。

　　幼儿园要通过儿歌、舞蹈、讲故事等形式，对幼儿进行以孝敬父母、尊敬师长为主要内容的感恩教育。

（二）以读书活动为载体，在读书育人中深入开展爱党、爱社会主义教育

　　组织教育系统师生共同开展读书活动，要必读《共产党好》、《历史的选择》两本书。

　　这两本书主要讲建党×周年来，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利，亿万人民改革开放富起来。

　　此次开展读书活动是纪念建党×周年系列活动的重要组成部分，各校在党委（党支部）的领导下都要聘请一名离退休老同志或班主任、政治课教师为辅导员，辅导学生读书。

　　指导学生摘抄名言警句、写心得、写征文，指导学生写演讲稿，开展读书演讲活动，设计、参与、指导学生开展各项读书实践活动。

　　同时发挥学校基层关工委作用，在学校开展宣讲活动，局关工委适时组织“五老”报告员深入学校以《共产党好》、《历史的选择》为主题对广大师生作宣讲报告。

　　（三）以德育实践活动为主线，在体验感恩中深入开展爱党、爱社会主义教育

　　结合节假日、纪念日，抓住契机，引导学生

　　开展学校、家庭、社会“三位一体”德育实践活动。

　　抓住“五?

四”“七、一”“十、一”等节假日开展各种丰富多彩的爱党、爱国、爱社会主义教育活动。

　　组织志愿者开展尊老爱幼等活动。

　　通过与家校之间联合，与学生家长一起开展爱党、爱社会主义教育。

　　如亲子共唱红歌，“共读一本书”等活动。

　　“七一”前夕，各单位党组织要组织全校师生积极开展书画摄影展览、演讲比赛、有奖征文活动和诗歌朗诵会、歌曲演唱会、专题图片展览、观看革命历史题材影片和先进人物优秀影片等形式多样、

内容丰富、生动活泼、群众喜闻乐见的活动，庆祝党的生日，歌颂党、歌颂祖国的新气象，引导广大党员和师生进一步增强宗旨意识，坚定理想信念，自觉学习实践科学发展观，永葆党的先进性。

　　四、几点要求

（一）加强领导。

　　开展纪念建党×周年系列活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大师生对党的认识的有利时机，各级党组织要高度重视，严密组织，精心部署，确保纪念教育活动顺利开展并取得明显成效。

（二）精心组织。

　　各级党组织要根据此通知精神，结合本单位工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定具体方案，合理安排时间，组织本单位师生积极参与，并及时总结活动开展情况。

　　（三）确保实效。

　　各级党组织要把开展纪念活动与当前的党员“双学双创”活动结合起来，与本单位的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党×周年献礼。

　　建党96周年征文方案一

　　一、征文主题与内容

　　以“党在我心中”为主题。

　　主要内容是：

重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示省教育系统及我校党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象，

展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

　　二、参赛对象

　　全校党员师生员工

　　三、组织机构

　　牵头单位：

党委组织部

　　承办单位：

**学院党委

　　四、比赛时间

　　201X年12月至201X年3月

　　五、征文比赛要求

　　1.各基层党组织要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。

　　各基层党委、校直属党总支推荐教工征文1-2篇、学生征文2-4篇，于201X年3月20日前将推荐征文纸质和电子稿件报至**学院党委。

　　2、征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以是经验总结等。

　　题目自拟，篇幅以1000—3000字为宜。

　　3.征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

　　4.征文格式要求：

以a4纸打印，标题为3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和单位（姓名和工作签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行）。

　　六、征文评选方法

　　此次征文比赛分教工组和学生组，由举办方聘请有关专家、教授担任评委进行评选。

　　七、奖励办法

　　征文评选奖项设置如下：

　　教工：

一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。

　　学生：

一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名。

　　学校党委对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。

　　一等奖优秀征文将作为学校选派作品参加全省高校主题征文比赛。

　　八、联系方式

　　联系地址：

**学院办公室

　　联系人：

****;联系电话：

00000000　　电子邮箱：

****@*****.com。

　　附：

“党在我心中”主题征文比赛推荐征文统计表

　　建党96周年征文方案二

　　一、指导思想和活动意义

　　以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，描绘90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，

引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励广大基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性;激发教育工作者和青少年投身世纪伟业。

　　这是一次面向全体党员、师生“知党爱党”的学习实践活动，是一次面向广大未成年人的大型党史国情教育，它对于师生深入领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵，

进一步增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，都有十分重要的意义。

　　三、活动内容

（一）以理想信念为核心，在学习培训中深入开展爱党、爱社会主义教育

　　×.利用多种形式，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史经验教育。

　　学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强共产党员的自豪感和荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

　　×.运用多种载体，强化对学生的理想信念教育、爱国主义教育。

　　大专院校通过业余学习马列小组，组织学生学习马列主义最新理论。

　　在党委领导下，配合有关部门抓好扶植、指导和服务工作，引导大学生学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观，学习“六个为什么”，不断提高青年学生思想政治素质。

　　高中、中专学校通过学生业余党校，组织学生学习科学发展观，学习时事政治，学习党的基本知识，增强党性观念，适时发展党员。

　　初级中学要采取多种形式，如召开主题班团会，开展征文、演讲、手抄报等活动对学生进行爱国主义和民族精神教育。

　　小学继续深化“五好小公民”教育活动，不断提高小学生思想道德品质和综合素质能力。

　　幼儿园要通过儿歌、舞蹈、讲故事等形式，对幼儿进行以孝敬父母、尊敬师长为主要内容的感恩教育。

（二）以读书活动为载体，在读书育人中深入开展爱党、爱社会主义教育

　　组织教育系统师生共同开展读书活动，要必读《共产党好》、《历史的选择》两本书。

　　这两本书主要讲建党×周年来，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利，亿万人民改革开放富起来。

　　此次开展读书活动是纪念建党×周年系列活动的重要组成部分，各校在党委（党支部）的领导下都要聘请一名离退休