人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习B卷.docx

人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习B卷.docx

《人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习B卷.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习B卷

人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、填空题（共8题；共45分）

1.（10分）写出下列词语的反义词。

威胁——________       卓越——________      光荣——________

2.（10分）只共________画，船共________画。

3.（6分）将下列加下划线字的音节补充完整。

擂鼓l________   布幔________àn   踉跄l________   霹雳________ī

咆哮________áo   楷书k________   恶劣l________   偷袭________í

4.（2分）按要求写词语。

（各3个）

①赞扬我军奋勇抗敌的：

________、________、________

②展示敌人惨败下场的：

________、________、________

5.（3分）选择关联词填空。

不但……而且……   虽然……但是……

既……又……     如果……就……   即使……也……

①我________只考了六十一分，________我已尽了力。

②________你尽了力，________的确没关系。

③学写字________要观其形，________要悟其神，心神领会，才能写好。

④________雨再大，路再滑，我们________要按时报到。

⑤我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，________费水，________费电。

6.（4分）把下列诗句连一连。

夜来风雨声________       云深不知处

举头望明月________        花落知多少

只在此山中________        不及汪伦送我情

桃花潭水深千尺________    低头思故乡

7.（5分）修改病句

①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

③这几年，我国的教育质量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花，淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

⑧我们只有学好了文化知识，所以能建设祖国。

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。

8.（5分）句子练习。

（1）这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了。

改成“被”字句：

（2）“雨一来，他们便放假了。

”请你照样子写一写：

清风一吹，他们________。

________一________。

二、现代文阅读（共2题；共18分）

9.（9分）（2020六下·）课内阅读。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上_______过,从我脚边_______走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又_______了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_______过了。

（1）从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。

（填序号）

A.闪  B.飞  C.溜  D.跨

（2）这一段文字,作者运用了（）的修辞手法。

（多选）

A.排比    

B.对比    

C.拟人    

D.比喻    

（3）作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?

你从中体会到了什么?

10.（9分）阅读短文，完成练习。

一束白色的栀子花

一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。

花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是零售的。

白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁人，为我带来了无尽的欣悦。

我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象。

每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿透露自己真实姓名的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。

她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式表示他的谢意？

会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？

会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？

我实在没法知道。

而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱。

我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。

这一年，妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

痛苦——________      安全——________

（2）填空。

在“我”每个生日送“我”栀子花的匿名者其实就是________，因为“我”生日里的栀子花就是在________那一年中断的。

（3）假如你就是文中的“我”，妈妈过世那一年的生日，你没有收到那束白色的栀子花，你一下全明白了……你来到妈妈的墓前，深情地说：

“________”。

参考答案

一、填空题（共8题；共45分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共18分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：